广东实验中学越秀学校

广东实验中学越秀学校（简称省实越秀）是广州市越秀区属全日制完全中学，广东省一级学校，广州市示范性高中。

学校成立于2018年8月。由越秀区教育局与广东实验中学合作，将原广州市第二十一中学和原广州市越秀外国语学校整合成广东实验中学越秀学校，委托广东实验中学管理，同时成立广东实验中学越秀教育集团，以广东实验中学为龙头，以广东实验中学越秀学校为集团核心校，广州市华侨外国语学校为成员校。这是越秀教育为优化越秀区西北部学校布局、深化教育体制机制改革的一次创新之举。

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国际学校STEAM教育理念为何这么火

很多家长都听到过国际学校提到STEAM教育理念，却对之不甚了解，那么它究竟表示什么含义，有什么历史渊源，与现代教学的关系？

STEAM教育是科学(Science)、 技术(Technology)、 工程(Engineering)、人文(Arts)、数学(Mathematics)首字母的缩写，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，是一种重实践的超学科教育理念。其课程种类繁多，市场上主要以机器人教育、自然科学、儿童编程教育为主。

一、政策支持

2018年1月，教育部公布高中新课标，编程、计算思维成必修内容。以少儿编程为代表的信息技术学科将被纳入高考，编程地位直线上升，成了高中孩子的必修科目。

国务院发布的** 新规划中，明确提出：在2030年，人工智能理论、技术与应用总体达到世界领 先水平，成为世界主要人工智能创新中心。

二、理念先进

今天和未来的许多政策问题实际上都是以STEAM领域为基础的。诸如能源利用、医学研究、自然资源开发和利用、电信以及相关的网络安全问题等。

让小孩子从小开始接受STEAM教育，培养科学、技术、工程、艺术、数学综合探索能力，提出问题、分析问题、解决问题、验证问题的能力，同时培养小孩子动手能力、团队协作等等。

用科学的思维在学习和生活中不仅能够良好解决问题，还能举一反三，让自己善于思考和发现，在更大的机会和挑战中激发更多潜能。

三、就业前景光明

美国教育部曾有数据声称，美国STEAM工作岗位长势迅猛，数量从2010年到2020年将持续增长百分之十四，这个增长速度是远超大部分行业平均增长数量5%-8%，不可谓不引起重视，相信这一影响很快也会波及到我们国家以及更多国家。

根据麦肯锡** 近的一项研究，计算机编程和信息技术工作是** 难填补的工作之一。然而** 受欢迎的大学专业并非与STEAM相关。STEAM领域的毕业生人数正在增长。 根据麦肯锡公司的研究，每年只有0.8％。

在STEAM教育里打下良好基础的学生将会较其他人更有职场竞争力，因为他们可以凭借对科技的应用能力填补现有的供需缺口，在工作中也会是承担更多职责的人选。所以，更早享受到STEAM教育的学生，明显能比其他人得到更多的回报。

了解了STEAM教育理念的历史起源和发展历程，以及它的先进之处，导致一经引进就造成如此火热现象，不过这一概念现在已被泛滥使用，很多国际学校课程中打着它的旗号并不见得就是真正的STEAM，希望家长们辨别真伪。

国际学校与抢跑教育有根本区别

国际学校并非管的松

许多人认为，国际学校管的松，所以才有很多素质课程，例如琴棋书画呀之类的。其实并不是国际学校管的松，只是在课程时长与孩子的综合发展取得的了平衡点。

国际学校不再把学生一天24小时，12个小时都拿来学习课程。孩子的成长并非只有学习做题，艺术和体育的发展同样重要。为何以前公立学校的课程安排饱受诟病？难道不是因为孩子没时间运动、没时间培养艺术审美，而导致孩子并没有得到全面发展吗？并且，在国际学校没人逼着孩子必须学什么技艺，全凭孩子的兴趣爱好选择。

双语教学并不意味着加重孩子的负担

国际学校被吐槽是抢跑教育的另一点就是学校是双语教育。事实上，国际学校的双语教育比起公立学校来说更轻松一些。国际学校双语教育有英文环境，有英文图书，对于孩子学习英语来说是非常有利的。而公立学校缺乏足够的语言环境，导致学生提升英语就只能**做题、背语法，学到**后还口语听力不够好。

况且，对于刚转入国际学校的学生来说，只需要度过半年左右的适应期后，使用英语学习交流就没有太大问题了，也就不会成为学生的负担了。

教学方式不同，学习目的也就不同

有人吐槽国际学校读书难，在我看来不是读书难，而不是不用脑子学习在国际学校肯定难。

公立学校累在于课时太长、作业太多、题目太难，学生都是被动接受；国际学校教育教学非常注重学生主动去思考解决问题，学生由被动变为主动就需要花时间去思考、用脑子去学习。

而对于习惯于国际学校这样的教学方法的学生来说，这样的学习过程几乎是一种享受，享受探索知识的兴奋、享受思考带来的智慧成果。

而那些因为受不了国际学校教学方式的学生，因为学习负担重还私下去找补习班，不过是因为学习方式更适合公立学校罢了。

想去国外上名校，不付出点代价怎么行？

一个真正优秀的人才、对社会有益的人才一定不是只有考试成绩才能衡量。这就是为何申请世界名校，不仅仅需要优秀的成绩单，还需要个人才艺技能、社会实践活动经历。

这也是父母们需要做好心理准备的：既然要培养孩子读名校，就要抱着把孩子培养成为世界做贡献的国际化人才的期望。去了解一下哈佛斯坦福招生时，招收的那些优秀学生，这些学生无一不是抱着真正的梦想和改变世界的目标去的。

那么能体现学生真正优秀的肯定就不只是考试成绩，还有其他方面的发展。