广州国际小学

正式进入国际学校的招生旺季，各国际学校的秋招也火热进行中。我们知道选择一所国际学校除了需要清楚它们的学费、设施条件、教学质量以外，还有一点不能忽略的就是国际学校入学条件，以及入学政策有哪些等等问题。家长在择校时要多与孩子沟通，多了解学校，深思熟虑后再做出决定。

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为何国际小学生英语这么好？这三种能力占据优势

1、流利的英语交流能力

这三项中**基本的是有流利的英语交流能力，这里的“流利交流”可分为三种类型：**种是“敢说”，敢张口，和外国人交流；第二种是“乱说”，词汇、语法可能不对，但用Chinglish，连说带比划，能与外国人进行基本的交流；第三种是“会说”，可以用地道的英语与他人无障碍交流。

2、快速的英语阅读能力

第二项是具备快速的阅读能力。这一点特别重要，英语的课程名称其实是“English Language Arts”。我们中国人学语文，如果只读学校里的教材上的课文，不读课外书，能学好语文吗？不可能。学习英文，也是同样的道理，要大量阅读英文原版书，提升阅读水平。

大家或许会怀疑快速的阅读能力有那么重要吗？举个例子来说，在国外上大学，一门课程9周就要上完，但仅它的教材可能就有400页，还有老师开的必读辅导书目2本，选读辅导书目3本。而老师上课的主要形式就是围绕这些书目留的课题进行讨论。先不要说表达能力，如果一周有4-5门课，你连指定的书目都读不完，怎么能参加讨论？学习的效果能有保证吗？由此可见快速的英语阅读能力有多么重要了。

3、良好的“Academic English”（学术英语）能力

第三项是“学术英语”的能力。就是用英语进行专业学习的能力。这一点很容易被家长忽视。举个例子，数学里的：“等边三角形”怎么说？“分子”、“分母”怎么说？“从A点向BC边的中点划一条直线”怎么说；物理学科：中子、质子、波峰、波谷怎么说？社会学的：奥匈帝国、15世纪宗教改革怎么说？生物课、健康课上的红血球怎么说？这些基本的表达都不会，你怎么用英语进行专业学习？毕竟孩子如果选择出国后读大学或研究生，都要用到这些基本概念。

而以上这三种英语能力对于国际学校的中小学生来说确实司空见惯的。要知道现在的国际学校中小学大多都是双语教学，甚至全英文教学，为孩子提供了良好的语言学习环境。而这些学校里也有不少开设国外中小学课程，引进全英文国外原版教材，很好的培养了孩子的快速阅读能力和学术英语能力，这些是大多数公立学校目前还办不到的一点。

关于国际学校入学面试

入学面试考察的不仅是学校，还有家长

1.面试学生：国际学校**面试对学生进行全方位考察，从中了解到学生的各方面能力与表现是否适合就读该国际学校。一般来说，主要考察学生的5个方面。

① 语言能力

大部分国际学校入学考试够设置英语面试，考察学生英语听力与口语表达能力。因此告别哑巴英语显得格外重要，敢说能说会说成为学生面试的标配。

② 教养礼仪

学生在参加国际学校的入学面试中，展示出的礼仪教养也格外重要。优良的仪态仪表、得体举止言行不仅展示学生长期接受的家庭教育，也反应了对于这所国际学校面试的重视。

③ 兴趣爱好

积极向上的兴趣爱好能够展示学生的阳光、自信、健康的一面，同事展示学生课业外的能力(如动手能力、艺术审美能力)

④ 学习成绩

在面试过程中，面试官可能问及学生过往的学习成果、学习情况。学习成绩在面试中不容忽视，成绩优异从侧面反应学生的学习能力和主动性。

⑤ 实践经历

丰富的实践经历是面试中的加分点。学生在实践过程中的所做所学所想能让面试官眼前一亮极可能成为面试的关键点。

2.面试家长：借此了解学生的家庭背景，包括学生的家庭成员构成、家庭条件、未来规划(移民打算等)、教育理念以便针对性地对孩子进行教育

① 家庭背景

从家庭背景、家庭情况了解学生的成长环境，方便对孩子进行针对性教育。

② 教育理念

学校与家长沟通，了解家长对家庭教育的重视程度和理解程度，考察家长的教育理念是否与学校贴合。

③ 教育程度

教育是学校和家庭双方的事情，家长的受教育程度也被不少国际学校重视。高学历，或从事与教育、心理咨询、培训等行业的家长，在面谈时具有一定优势。

④ 言行举止

家长的言行举止会影响一个孩子的成长。因此家长在面试中的谈吐举止也十分重要。如果在家长面谈中，家长给面试官留下糟糕的印象，即时孩子各方面都十分优秀，入学也是无望。