（1）直接去海外接受教育的利弊

直接在海外接受教育的优势是显而易见的：语言上的加强， 海外学校升学资源，还能在孩子年级很小的时候就培养他对西方文化的认同。但海外学习较大的问题就是亲子关系，特别是青春期叛逆的孩子，在海外学习孩子不可避免的要减少与父母的交流。这一方面是父母的损失，另一方面孩子现在可能没有知觉，在他成人后，这些遗留的问题就会显现出来。国内国际学校填补啦这一空白，因为直接接受海外教育的国内学生，对中国历史语言了解的很肤浅，国际学校的话，对中国文化语言会有投入。

（2） 国际学校的几大类型

首先我在这里要阐明一下国际学校这个定义，严格来讲， 真正的国际学校每个国家的比例都不能超过30%。但这种理想情况往往是很难达到的，所以在这里我们把教授国际课程，脱离传统教育的学校叫做国际学校。按照 这个定义，我把国际学校细分为三种：一是公立背景的国际班;二是私立背景，中国外国国籍都收，且都占一定比例的学校;三是99%的学生都是中国学生的学校。

国际学校与海外中学及大学的衔接

对于那些一定去海外读高中的孩子来讲，走国际路线的学校是更好的选择，有些家长考虑在公立学校先学学中文，这个是错误的想法。对于这类孩子，国际学校与海外中学及大学的衔接尤其重要，这些如何操作：

在选学校前，家长首先要了解大学的录取方向上是个怎样的比例;其次要看升学指导办公室老师的配备，特别是9-10年级之后。学校的升学指导是什么样的系统，完善与否。国内公立学校不存在升学指导办公室，有的在建，但大多数还是依靠外面的机构。

对于已经明确去什么国家的家长，建议把大学游当作旅游的一部分，大学游不要仅仅看学校的建筑，**还能预约招生办，请本校的学生一起参观校园，能住上一晚也是极好的。