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省实越秀学校国际部图片
分类：国际高中 | 更新时间：2019-08-19 | 来源：转载收藏 分享
艺术，源于生活，而高于生活。艺术，也绝不仅仅局限于某一场景，所有美的事物都是艺术的展现。国外艺术院校作为大师云集和高等教育的集中地，正逐渐受到中国学子的青睐。怀着自己的艺术梦想出国留学，成为了越来越多的艺考生不变的追求。而广东实验中学越秀学校则是打开国外艺术高校大门的钥匙。
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一：首先需要纠正的一个错误观念：学习不好的才选艺术，国际课程选课当然也是这样。
这种观念绝对是有问题的：
1 艺术课的选择的前提条件一定是兴趣为主。不要那么功利心，也不要那么多避重就轻的侥幸心态，艺术应该是被热爱而选，非被逼无奈的决定。毕竟，强扭的瓜什么时候甜过？！
2 艺术学科绝不单单是陪着学生画画儿童画，图图色彩动动手的兴趣课程，国际体系下的艺术类学习的目的是培养孩子的创新创造意识，从不同的视角去研究身边的美学。简言之，我们培养的是不可被复制的创造力！
艺术教学则是需要有策略有计划的培养学生的艺术视角和实践精神，不断的从不同的专业学科中汲取设计灵感。举个栗子，去年我的一个学生在Alevel的coursework中，选择的主题是与化学实验相关的学习和记录，**化妆品对皮肤的危害，延伸到化学实验的分子作用，实践了不同性质的材料融合的“自创性化学实践”的艺术表达，**终的装置作品也经验了英国剑桥的评分专家们。
二：相比ap—2d design 的视觉化设计作品而言，alevel更加注重学生们的基本功训练。
三 ：alevel在设计类的作品中，要求更多具有专业水准的绘画作品，同时十分注重综合材料的运用。
因此艺术课程非常值得推荐给高中学生学习。不管是作为申请高校的一门考试科目，还是作为未来设计专业的一门课程铺垫，艺术设计的课程都可以给到学生不一样的课程体验。
要想顺利的出国留学，应该这样的规划下自己的时间：高一暑假和高二上半学期备战托福考试，高二下半学期到高三上学期备战SAT/ACT，其中高一刚入学的时候就确定活动的主线，然后开展活动，**后高二和高三深入申请期。
以上就是一个大致的主线，在学习国际学校课程的同时利用起自己的时间，不要让事情追着你跑，而是要规划好每一段时间该做的事并完成，这样就会觉得很轻松且很高效，那下面就分阶段的详细为大家解读一下。
【初三前】
一般在这个时候有的家长就将目光放在了国际教育上，但是多数的家长是不确定的，这个阶段就要认真的考虑下是否要选择出国留学，家长也要遵循孩子的意见，并根据孩子的实际情况进行选择。
【高一】
这个时候家长们已经确定了让孩子入读国际高中，同时孩子们也要适应这里的教学模式，并逐渐的去做准备，这个阶段主要做的就是熟悉大学申请的各项要求、准备TOEFL和首考、确定活动主线，提前规划。
熟悉大学的申请要求是让自己有时间提前去做提升自己的学习，同时关注特别是考试计划，如TOEFL、SAT和AP考试等，确保有足够的时间准备，并完成托福的首考，明确自己的强项和弱项及提分策略。
大家都知道的是国外教育不仅注重成绩，还会考察学生们的实践能力，所以大家从一入学就要按照自己的兴趣和发展确定活动主线，围绕主线多参加课外及学术活动，例如海外课程，公益活动，国际竞赛等。
【高二上半学期】
这个阶段要开始准备SAT考试，一般至少需要考两次左右，考试的时间自主决定，还要注意保持学校课程分数较高，同时按照定下的活动主线去增加活动的深度，进一步挖掘自己优势和潜力，另外要明确专业兴趣，学习相关AP课程。
【高二下半学期】
从高二暑假就开始进入到了申请季的集中准备阶段，如果标化考试成绩不理想的话就进行**后的冲刺，按照指定好的活动继续参加活动，还要与学校的老师进行沟通，确定申请国外院校的截止时间，并与老师协商好写推荐信事宜。
【高三】
在这个阶段就可以参加名校暑期项目，努力获取相关奖项，提升个人背景，**这样的经历向名校招生官展示大家的独特之处和成长过程，为申请世界**院校增添了不少闪光点。
这个阶段还要搜集文书素材，为展现亮点做准备，同学们需要积极主动和老师进行多次的沟通，有的学校是有专业的升学指导老师的，要多于升学老师们进行交流。
以上规划只是一般情况，每个学生的情况和预期各不相同，但根据自身特点进行留学路径和规划总是没错的。
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