中大附属外国语实验中学

中大附属外国语实验中学隶属于中黄国际教育集团。中黄国际教育创建于2003年，以“东方伦理智慧 西方科学精神”为办学灵魂，将中华优秀传统文化独一无二的底蕴、智慧、气度、神韵，与西方擅长的科学精神和探究教学相结合，摒弃对海外课程生搬硬套的课程教学模式，实现二者无缝融合。作为南中国**早实行中西合璧国际教育的专业化教育集团，15年来专一、专注、专业地只做一件事，就是不断探索“传统教育现代化，国际教育本土化”解决方案。15年的沉淀和积累，与时俱进的成功实践了国际化教师和青少年全人素质教育的发展模式，在业界树立了难以替代的**地位。

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为什么说IB课程体系很科学？

有一位香港的IB中文考官曾说过，得教育者得天下，得IB者得教育。那么，IB是如何**科学的课程体系来实现这些高大上的培养目标的呢？现在我们要回答第二个问题：IB到底教些什么？

以目前在中国常见的IBDP课程为例，华师大终身教授钟启泉形容IBDP课程是一种类似水仙花的结构模型，不仅体现了其课程结构的和谐美，课程设置也是高度科学的。虽然科目林立，却没有将知识割裂得支离破碎，各门课程都有互通之处，真正实现了跨学科、培养均衡人才的目标。

IBDP课程针对的是11、12年级的学生，分为六大学科组（母语与世界文学、第二语言、个人与社会学、科学、数学和艺术选修） 三大核心课程（认识论Theory of Knowledge、拓展论文Extended Essay和创意、行动与服务Creativity, Activity and Service）。学生按照自己的兴趣爱好、学科基础以及升学方向从前5个学科组中各选1门课程，从1－6组中选出第6门课程来学习。

课程总时长为两年，包括240课时的三门或四门高级别课程（High Level），150课时的三门或两门标准级别课程（Standard Level）。不过HL未必一定比SL难，若是语言和数学之类强调基础的，则HL更有深度，若是人文社科艺术类，则HL指所涉更广。

另外，学生的选课还得视学校开课情况而定，这取决于学校的师资、修读IB的学生人数、教学实施等因素。

国际学校学生如何避免在未来被AI所取代？

“AI应届博士年薪80万，未出校门就被一抢而空”的话题成为了新的热点，随着AI技术的不断发展，有人预测未来将会有接近一半的工作会被人工智能所取代。怎么样才能在未来站稳脚跟，获得属于自己的一份价值呢？国际学校学生又应该如何做呢？

1.提升自己的综合素质

现在是一个人才济济的社会，大家都有自己的想法和认知，并且无时无刻都在追求更大的进步。所以说，在接受国际教育的同时，要注重自己综合能力的提高，**课程、活动以及实践等，提高自己的情商，追求更高的平台。

2.培养批判性思维

拥有批判性思维不光是国外顶尖高校希望看到，还是高等教育所追求的的**目标之一。培养自己的批判意识和思维，提高创新能力，不要仅仅停留在搜集资料和整合信息的阶段，从这样的过程中努力跳脱出来，寻找创新的契机，只有拥有创新能力的工作者才不容易被淘汰。

3.养成终身学习的习惯

社会的快速发展，促使着每一个人都要不断的进步，如果不去学习和进取，很容易追赶不上发展的浪潮。在未来，也许发展更加的迅猛，我们要根据时代的潮流不断提高自己的思想境界，打造专属于自己的技能，只有终身学习才能成为那个不可替代的人。

4.选择专业要慎重

在选择专业的时候，不光要考虑到个人的兴趣，还要有针对性的思考未来职业发展方向。避免选择重复性、机械式的劳务工作，因为这样的工作很容易被一个软件、一套程序所取代，也就是说更容易被人工智能所替换下来。

科技的发展带给人们的将是更优质的生活体验，但是我们也要在这发展的浪潮中联想到自我的发展，争取成为那个无可替代的人才！

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