中大附属外国语实验中学

中大附属外国语实验中学隶属于中黄国际教育集团。中黄国际教育创建于2003年，以“东方伦理智慧 西方科学精神”为办学灵魂，将中华优秀传统文化独一无二的底蕴、智慧、气度、神韵，与西方擅长的科学精神和探究教学相结合，摒弃对海外课程生搬硬套的课程教学模式，实现二者无缝融合。作为南中国**早实行中西合璧国际教育的专业化教育集团，15年来专一、专注、专业地只做一件事，就是不断探索“传统教育现代化，国际教育本土化”解决方案。15年的沉淀和积累，与时俱进的成功实践了国际化教师和青少年全人素质教育的发展模式，在业界树立了难以替代的**地位。

快速预约：18988787152（微信同号）

IBDP的9大课程

**组：语言A，分为文学、语言与文学两门课程。简单来说，就是学生的母语或者是在学术层面强势的**语言。IB对母语学习的强调是其有别于其他国际课程的一大特色，这也是IB致力于做好本土化的具体体现。

基于体制内教育的语文基础和文学造诣，大部分中国学生会很自然地选择中文文学A。在外滩君看来，IB中文的独特之处就在于它强调整本书的阅读和学习，以及训练学生对母语文学敏锐的感受力和鉴赏力，同时兼具写作和口头表达能力的培养。

第二组：语言B。即第二语言，中国学生一般会选择英语B。在中国，由于很多学校不开设第六组艺术选修课程，也有不少学生会再学一门二外，如西班牙语、日语、法语等。

第三组：个人与社会学。包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。

第四组：实验科学。包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。（值得一提的是，第三、第四模块中有一门比较特殊的跨学科的课程，environmental systems and societies，是提供给从体制内转过来的文科生的，是一门跨学科的课程）。

第五组：数学。数学为必修课，强调培养学生的逻辑思维。包括：普通数学、高等数学、数学研究等不同难度的课程，供具有不同需要的学生选择。

第六组：艺术。包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。它告诉学生，艺术是需要被慎重对待的，是我们感受美、表达美的重要途径。

除了上述六门学科外，IBDP课程重要的特征则体现在“水仙花”的“花蕊”中，即IB的第二类课程——核心课程：认识论TOK、扩展论文EE、创造行动与社区服务活动CAS。

认识论是一门跨学科的课程，顾名思义就是激发学生的批判性思维，鼓励学生对基础知识进行质疑，从不同角度去分析知识与经验，防止认知偏见与主观臆断，增强学生以理性基础进行思辨和表达的能力。

举个简单的例子，从数学角度看，1 1=2，但从物理角度看，由于本质相同，一堆糖加上一堆糖就不等于两堆糖。

扩展论文则特别像国外大学的训练，学生选择一个自己喜欢的领域，设立课题，进行独立研究，同时学习和掌握学术性论文的写作规范和技巧，写出一篇4000字的研究论文。这一门课程可以说是提前训练了学生在国外大学的基本生存技能。

创造、行动和服务则是我们常说的学生活动。只不过不同于以往被动参与，或是单纯地选择兴趣社团，CAS更强调学生自己开发兴趣、设计目标、解决问题，在过程中不断反思和完善，关心服务社会与他人，培养团队精神，增加社会责任感。

从上述课程框架中，我们大约可以看到IB课程的科学之处：

首先，文理相通，跨学科素养很重要，同时每个学生又有自己擅长的高水平领域，扬长避短。学生可以在每一门课中钻得很深，又需要跳出这些领域看得更高。不过重要的还是鼓励学生的独立研究，训练批判性思维能力。

林宇澔博士说，为什么大家觉得IBDP很难，其实无可厚非，这些本该在大学阶段才训练到的能力被大大提前了，对于学生的挑战的确不小。

另外，这里再简单提一下IBDP的考核方式。IB采用7分制，六门学科满分42分，加上拓展论文与知识论文的3分，满分为45分。

考试成绩在24分以上并符合其他要求的学生可以获得IB文凭证书，否则只能获得单科文凭证书。

国际地位上升，学生应把握机会成为国际化人才

【为何要出国？】

虽然不能否认，亚洲人在某些国家还是会受到歧视，但是这种现象已经得到很好地改善，而且越来越多的留学生、华侨在国外可以非常大胆的说“我是中国人”，这在多年以前是不敢想象的。即使受到歧视，为何国人还是争先恐后的出国呢？

一方面国外在某些方面的确很强，有着绝对的优势；另一方面家长们也是想让孩子开阔视野，见识更多元的文化，有利于个人发展和思维的拓展；当然还有部分人是因为工作需求。而出国的方式有很多，目前**适合学生的莫过于就读国际学校，然后申请国外大学。

【为何选国际学校？】

国际学校的建设是依据国际教育的标准进行建设的，无论是课程设置还是学校的教学配套设施都是有规定的，当然都是按照国外学校进行配置的，因此家长不必担心国际学校的教学环境。

孩子进入国际学校，同样也是可以接受全英文教学环境，例如王菲的两个女儿都是进入赫德和惠林顿国际学校，黄磊的女儿接受的也是国际教育。但他们不比出国留学的学生差，流利的英语口语让许多家长羡慕不已。

国际学校教学模式与西方教学思维也是一致的，有些国际学校会有1-2年学制的出国留学生活，让学生同样能享受到海外学生的待遇。因此比起让孩子低龄留学，独自面对陌生的国外环境，国际学校成为众多家长的选择。而且家长也不必担心孩子会被娇惯长大，国际学校非常锻炼孩子的独立性。

【进入国际学校**步】

当然不是你想读就可以读的，在选定一所学校后，**关就是国际学校入学测试，一般都分为笔试和面试两个部分，个别学校也会有特殊要求。笔试可以提前准备复习，而面试更加考验孩子的临场发挥能力，虽然不知道考官面试的问题是什么，我们也可以提前做一些准备。

面试开始前的几天就应该对面试的学校进行调研，小到学校的校徽颜色，大到学校特色，都需要有所了解。尽量多地列出棘手问题并准备好答案，学校总是希望录取跟校园文化匹配的学生，面试现场的表现能向面试官表明，你的气质适合这里，而且你能为学校带来一些不一样的东西。

精神面貌很重要：几乎所有的面试中，**重要的三件特质就是：兴趣，热情和信心，因为这代表了孩子的精神面貌和状态。

穿着打扮得体：宝妈宝爸应当为孩子挑选合适的着装，在如此重要的面试场合，孩子们的着装一定要看起来大方得体。

学会简单地引导话：面试中有时可能会涉及具有挑战性的话题，如宗教、性别、种族和政治等，这个时候可以将话题引导到擅长的领域然后说出自己见解也可以给面试官留下深刻印象。

回答要尽可能详细：回答面试官的问题时千万不要只以“是”或“不是”来匆匆了事，学校是非常希望听到不一样的声音的。

准备好提问：提问可以展示孩子的系统性思维能力，而收到的反馈回答有利于孩子做**后的选择，确定哪一所学校**适合自己。

现在的教育越来越注重学生的综合素质和全面发展，许多学校会希望学生是一个具有独立思考能力的人。如果学生在面试时可以发表自己独到的见解，脱颖而出的机会越高。