广州市第六中学国际部

广州市第六中学国际部师资由具有丰富教学经验的外教及海内外名校硕士或博士组成，开设英文基础、托福、SAT考试课程，和美国大学先修课程(AP课程)，实行全英文或双语授课。同时，广州市第六中学国际班还为授课老师及学生配备助教，对学生的学习进行跟踪和有针对性的一对一辅导。广州市第六中学国际部引进美国一流高中教学体系和教学理念，教学内容覆盖美国高中知识范围以及国内普通高中必修课程。在保证高质量教学的同时，还为学生提供科学的和个性化的海外求学规划，从而顺利进入美国名校。

国际高中生应该如何做好美本申请准备

【完美的高中成绩（GPA）】

从申请者成绩单上，招生官透过数字看到的是更为丰富的信息，包括课程的难度、广度和学习表现，反映出申请者的学术动机和学术成绩。

【合理的英语标考成绩】

如果想进T OP50的院校，SAT至少要在1350-1600之间；想申请排名前30名的学校，阅读单科更需要考到680分以上。SAT或者ACT也不宜考太多次，一般准备充分的学生考1-2次** 佳。不需要为了表现全能，一味报取太多的SAT2考试，一般2-4门和未来希望选择的专业相关的即可。

【锦上添花的学术活动】

无论是在学校还是在课外，花费的时间和精力体现出申请者的兴趣和激情所在。在某一个领域或几个领域表现出来的学术热情，会让你从大量拥有高GPA、高标化成绩的申请者中脱颖而出。

1、中外学科竞赛

整体来说理工科的学科竞赛机会相对文科类多。国际上一些学科竞赛会限制本国人参加，而国际生能参与的有美国高中数学竞赛(AMC)及其升级版—美国高中数学邀请赛(AIME)、谷歌Science Fair在线科学竞赛和加拿大滑铁卢大学的一系列数学和计算机竞赛。

2、科研项目

（1）跟着大学教授/博士项目组做研究助理；

（2）自己想选题、做独立研究，或请PhD做学术指导。

【有个人特色的申请文书】

在充分表现自我的基础上，尝试写得有新意、有趣，才会让招生官更有兴趣并产生深刻印象。写完之后多读几次，也让旁人审阅看看，相对消极、敏感的词竟然不要出现。名校需要的学生是用积极的态度来对待学习、生活还有在正能量方向上去影响身边的人。

【突显个人经历的小文书】

名校都要要求提交一到多篇的小文书，从具体的几个方面来判断申请者与大学氛围是否契合，找到**适合新生团队的成员。我们来看看藤校的文书要求：

1、哈佛大学，申请列表中专有一列要求学生填写学术活动，并指明是学生自主的学术项目、培训/研究课程或者暑期学术项目；

2、耶鲁大学，要求学生在小文书中阐明1-3个学术兴趣或者目标；

3、普林斯顿大学，要求学生详细描述一项课外活动，描述**近的一个暑期经历，对你影响** 大的人等来展示申请者特有经历和价值观；

4、宾夕法尼亚大学，要求学生阐明自己将如何利用大学资源和专业选择的原因；

5、哥伦比亚大学，希望学生描述下理想大学的样子，罗列自己课内外的阅读书目、网站、电影、展览、讲座等。

大致可以看出，小文书要求申请者更具体更加详尽得描述自己的活动经历和收获，还有对匹配专业的探索和未来展望。招生官也**小文书判断学生前后材料的统一性。

【真实客观的推荐信】

推荐信对于名校来说，在招生官审核材料中绝对具有相当重要的分量。**推荐信，招生官委员会才能拼凑出学生在客观条件之外如人格、领导力、求知欲、创造力与对学习的热忱等个人特质。作为第三方的学术和学习能力认证，推荐信即是对学生申请文书的补充，也恰好能印证学生申请材料的真实性和一贯性。

一般来说，合适的推荐人应该符合下面的条件：

1、高中任课时间至少在一个学期，这样才能有足够的时间了解你；

2、推荐人对你评价较高，并且真心情愿地可以为你提供推荐信；

3、文理搭配，跟未来申请专业相关的学科值得优先考虑。如果暂时未定，那么数学老师和语文（英语）老师都是可以考虑的候选推荐人。

【体现兴趣和能力的课外活动】

有人说美国大学不那么讲究学习成绩，而更加看重领导能力、课外活动、社会服务等活动。

事实上，这是一个误区，课外活动和成绩不是互补的关系，而是在已有足够优秀成绩的基础上才谈论课外活动。千万不要为了追求课外活动多样而忽视了高中成绩这一**重要的因素，从而导致申请本末倒置。

【高级别的奖项和荣誉】

申请中，学生需要罗列9-12年级得过的奖项和荣誉，国际性或者国家级别的大奖往往更有说服力，名校录取中的一部分名额也是优先考虑有此类奖项的申请者。获得的比赛奖项和所选的专业的往往相匹配。

以上申请文书、活动列表和奖项列表等书面的材料，做到条理清楚，重点突出，让招生官容易阅读，并印象深刻至关重要。

低龄留学有利有弊，国际学校给您新的选择

留学的年龄关乎中国孩子未来的发展，这样说一点也不夸张。尤其是越来越多的低龄儿童出国留学相继爆出不好的新闻，家长们更是纠结了。面对这样的担心，家长们为何不重新考虑一下国际学校的重要性呢？

中国的国际学校正是突飞猛进的阶段，给家长的选择越来越多，从幼儿阶段到高中阶段都可以让您的孩子学习国外的课程，接受国际教育，优势显而易见，无论是学费还是距离都让家长更放心。

也许你认为，年龄小出国留学更能适应当地的生活，在文化认同上能够实现顺利过渡。但是低龄留学生遇到的暴力问题、给家庭带去的经济压力、以及学生的学习压力总会让家长们隐隐不安。

的确，低年龄段出国读书，能够扩大未来孩子教育的选择权，比如在美国就读高中，评价体系更会得到未来心仪大学的认可，对未来入学及就业都有更好的竞争力。那是这些家长不了解国际学校再怎么样，如果你真正的上心，仔细来了解一下会发现，在国内完全可以学习美国课程，获得美国高中学籍，申请心仪的名校并获得offer。

国际学校还能给孩子们更多一种选择，回国发展。在国内的学校，绝不会忽视中国文化以及需要掌握的知识，不会向低龄留学的孩子们，回国甚至不会说中国话了。在中西教育双结合的教育下，使得学生取其精华，弃其糟粕，成为更完美的留学生。

对于要出国留学的学生，需要在文化上进行前期准备。不管什么年龄段留学，都需要了解双方的文化。专家认为，家长在送孩子出国读书时，应该考虑到孩子的过渡期适应问题。否则，面对陌生的环境，如果难以适应，会导致语言更难学好，或是荒废学业，或是反而延长学业。

想要避免低龄留学，但又想让孩子早些接触到国外的学习环境，家长们可以考虑国内的国际学校，正规学校中大多引进国外原版教材，聘请的也是专业的外教老师。当然**终的选择还是要结合学生的自身状况来决定。

报名咨询电话：18988757152（微信同号）

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