台山碧桂园学校

2019年3月12日，剑桥国际教育考评部（CAIE）正式通知博实乐台山碧桂园学校**评审成为剑桥国际学校，成功获得CAIE注册中心号CN397，被授权开展IGCSE和A-Level课程教学，成为博实乐教育集团第七所获得剑桥认证的学校。这为台山碧桂园学校开展高水准、高切合度的国际教育和实现有志学子的无忧留学铺平了道路，2019年9月台山碧桂园学校高中国际班将正式开设IGCSE课程。

快速预约：18988787152（微信同号）

国际学校申请流程及录取标准

迎来国际学校招生的火爆季节，很多家长不免陷入迷茫和困惑的境地：面对琳琅满目、良莠不齐的学校，应如何进行选择？在参加入学测试时，家长需要做哪些准备？针对这些问题，今天就为大家介绍一下申请流程和录取标准，以便学生和家长做好各个方面的应对措施。

国际学校的申请流程一般可以分为7个步骤，具体如下：

了解学校——电话咨询——亲自访校——报名申请——入学测试——通知录取——入学报到

选择学校是一个双向的过程，家长在各个指标的参考下，**终确定心仪学校目标，那么学校对学生的选择也是有着录取标准的，不仅考察学生的综合能力，同样也包含对家长的要求。

一、对学生的考察

1.英语能力：很多国际高中都很看重SSAT成绩，这是出国的核心能力，也是学习和生活的基本交流工具，如果英语基础薄弱，那么想要适应国际课程的难度是可想而知的，因此，英语能力的提升是要早作打算的。

2.学业成绩：在校成绩为主，不仅看重期末和期中这些重要考试，平常成绩和日常作业也是学校的考察指标，在学校和社会上取得的奖项和证书也是十分重要的，对申请国外大学有着不可取代的竞争优势。

3.自主创新能力：国际教育与体制教育不同，老师不会对学生进行填鸭式的教学，也不会教给他们应试技巧，学生需要自主进行学习和研究，找到适合自己的学习方法，制定学习计划，独立思考问题。

二、对家长的要求

1.教育理念：如果家庭与学校的教育观念比较契合，那么会容易得到学校的青睐，因为国际学校一般都是私立院校，没有公立学校的义务，如果家庭素质较低，或者教育观念相违背，那么后续会有很多麻烦。

2.英语能力：部分国际学校甚至也会考核家长的英语能力，为的是给孩子更好的环境，一方面能够带给孩子良好的熏陶和辅导，一方面参加学校活动和沟通时比较便捷，比如家长会与外教的沟通交流。

3.经济状况：学校考察家庭的经济能力，是看家庭对孩子未来教育的投资预算大概占比多少，如果一个家庭经济条件并不宽裕，即使愿意无条件投入，也会给家庭带来很大压力，所以学校还是会斟酌考虑。

上国际学校需要做好充分准备

学生在决定上国际学校那一刻起，家长就应该为上国际学校做好充分准备。这些准备既包括入学前就应持续关注的外语能力提高，也包括入学之后的学业和心态各方面的准备。

孩子的学术承受能力

不少普通中学的中等学生家长，他们觉得把孩子放到一个国际班里，英语水平或学术能力就能自然地获得提升……这种观点其实隐藏的风险非常大!

无论是IB、A-Level、还是AP，其难度都高于普通高中课程。并且这些国际课程都是全球统考，分数是无法调整,一旦GPA低于3.0或出现问题，基本无缘美国前100名校。GPA多少很重要，否则托福和SAT考再高都没用。

学业准备

课程难易程度差别大“目前相当多的国际学校开设了a-level、ap、ib、sat课程，有的学校专注于教授一门课程，有的则同时开设几种课程。某中心主任李景华指出，家长和学生要对学校各项目的开展情况以及不同课程的难易程度有所了解，理论上课程难度ib>ap>a，学生可根据自身情况来选择，学习能力和自我管理能力强的学生，可以挑战难度较高的ib课程。此外，学生还要了解学校是否需要学生参加国内的会考，如有的学校要考4科，有的考3科，还有的不用会考。这关系到学生学习的压力。

国际学校和普通公办校理念不同，尽管公办校一直都在改革，但教学中仍然避免不了会有“应试”的成分。国际学校相对要好很多。从学习方式来看，公办校可能会强调学生一节课掌握了多少知识，而国际学校更注意学生的学习方法，关注学生学会了什么，而不是记住了什么。此外，两者的评估方式、作业形式也会不一样。对于这些变化，学生和家长都要做好心理准备。

心态准备

国际学校并不轻松，学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了，有的国际学校的学生可能还要参加会考;同时也不意味着学习很轻松，考试比高考简单。学生要有心理准备，上国际学校可能学习任务更重，压力更大。所以，学生应该根据自身特点来制定总目标，并分解成一个个小目标，增强学习管理的能力。

同时，从普通学校到国际学校，在学习方式、环境等方面都会有变化，学生初期可能会有各种不适应，面临各种挫折，要有面对困难、战胜困难的心理准备，必要时可寻求家长、老师和同学的帮助。

入学考试**重视英语成绩据新航道国际教育集团国际教育合作中心主任李景华介绍，国际学校在招生时，一般会看学生的中考成绩，尤其是英语和数学成绩，另外还有面试，考察学生的综合素质和英语表达能力。李景华建议，学生和家长要了解自身的特点和优势，结合国际学校的招生要求、自己的中考成绩、英语水平来选择学校，把握好双方的匹配度。

公立学校不能满足自身需求，希望接触新的学习模式，有比较强烈的出国意愿的孩子更适合上国际学校。从特点上看，孩子要“乐学”，对学习有热情，愿意去学习，还要“会学”。国际学校的学习相对来说比较自由，学生**自我管理能力、独立学习能力比较强;性格方面**积极主动，自信乐观，有主见，能够与人合作，乐于参加社会实践和活动。