象贤中学国际部

象贤中学国际部发轫于1826年沙湾何氏家族的“象贤家塾”，坐落在中国历史文化名镇——番禺区沙湾镇，现是一所区属公办重点高级中学。

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合作学校：Glen A.威尔逊高中

Glen A.威尔逊高中排名高居全美公立高中Top4%，在美国洛杉矶大都会区享负盛名。该校应届高中生入读美国名校之比，远远高于美国普通公立高中。同时，Glen A.威尔逊高中提供报考名校必备的高端AP、IB预修课程及SAT备考课程，并配备多名资深升学指导教师贴身指导，助学生在激烈的名校录取竞争中更进一步、脱颖而出。

目前中国市场上常见的赴美公立中学留学项目，大多是申请国际交换生J-1签证，有效期仅限一年。 美国加州洛杉矶地区公立哈岗学区获美国国土安全部特别批准，授予招收国际高中生及发放国际学生I-20签证申请表资格，凭此表可申请全日制学生F-1签证。F-1全日制学生签证是目前美国政府发放的唯一的无限期学习签证，学生只需提供入读美国全日制学校的证明，即可不断续签。

国际学校师资水平如何考量？

如果说学校的教学设施以及课程安排是一个学校外在因素的话，那么教师就是学校的内在灵魂，尤其是对于国际教育来说，师资尤为重要，所以家长们对于师资现状也充满着好奇，各种问题也就接踵而来。

外在因素是比较容易衡量的，质量的好坏一对比就见真知，但是教师素质却不是一眼就能考评出来的，所以家长会担心教师的资质以及品性，毕竟知行合一的老师能够教导出更优秀的学生，为了解答广大家长的疑问，就来和大家谈一谈师资问题。

国际学校的老师们会分为中方教师和外教，外教自然就不用多说，一是能够帮助学生们提升语言能力，二是让学生提前提前接触国外的教育理念，那么中方教师则是为了帮助学生们快速的适应新环境，有的学校还会有助教，关注学生们学习及生活各个方面的问题。

中方教师一般是师范专业毕业或名校毕业且有着多年执教经验的教师，对学生的文化背景较熟悉，在和学生交流上比较擅长。还有的中方教师则是海归中籍，拥有出色的海外求学经历，在专业背景和语言教学上占优势。

那么什么样的老师会更受欢迎？首先就是要思路清晰，这还少评价一位老师的首要标准，虽然外教的课堂氛围会比较活跃，但不是杂乱无章，老师们会围绕一个主题进行发散式的教学，并会回归主题上，如果老师的思路都不清晰，那么学生也会很迷茫。

其次就是学术能力过硬，无论是什么体系的国际学校课程，都需要老师有深厚的知识背景和过硬的学术能力，且教学的形式要多样化，能够让同学积极参与到课堂中，锻炼学生的沟通、表达、问题解决能力。

那么家长们如何考察学校的教师资质如何？首先要看的就是中外教师的资格证明，这些是实实在在存在的，如果教师连专业的资格证书都没有，那么不但会不正规，资质也会有待考核，尤其是外教，一些国际认证是专业程度、教学水平及基本人品的有效根据。

家长在看目标院校的师资介绍时，要多关注师资专业的相关性，并不是什么专业的人有个证书就可以当老师，专业相关度越高说明这位老师对此专业的知识越了解，这样才能给学生们带去优质教学。

国际化的学习氛围对一所学校来说是非常重要的，这个时候家长们也要关注起外教师的师资比例来，现在学校中外教比例平均为3:1，发达城市的甚至接近了2:1，如果一个学校的中外教比例低于5:1，那么不建议家长选择。

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