东华文泽学校（简称TWIS）将于2019年9月份开学，届时将提供一个可容纳3000人的K-12男女同校教学环境。我们崇尚多样性和国际化思维，关注学生在好奇心、创造力和批判性思维等方面的发展。

作为一所资源丰富的学校，在享有盛名的东华教育集团的支持下，我们具备独特的优势，能为孩子们提供真正优质的国际教育，让他们为未来的机遇和挑战作好准备。

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东华文泽学校（TWIS）2019-2020招生年龄及年级

东华外国语幼儿园：K1-K3；小班、中班、大班

东华文泽学校小学部：G1-3；1年级、2年级、3年级

东华文泽学校中学部：G6-8 ；6年级、7年级、8年级

国际学校教育理念

国际学校是国际教育理念，开放式教学，这和国内教育的理念截然不用。国际学校比较崇尚自主学习，和国内的填鸭式教学有着很大的区别。国际学校要求学生们发展个性，培养他们的自理能力，并不会给予学生们学习上很多固定模式的压力。但由于就读国际学校的孩子们基本上家庭条件都是属于上流，所以也难免会发生一些攀比的风气。不过大部分学校都会要求学生住宿，而这也抑制了部分攀比之风。一部分家长认为将孩子送入国际学校后就可以完全交给老师，其实这是非常不负责任的行为。对于家庭条件完善的这些孩子们来说家庭氛围更是重要，在国际学校里孩子接触家长们的机会本就会减少，如果孩子心中缺乏亲情也是会对其成长造成不少影响的。所以家长们一定要和孩子们保持一个良好的沟通状态，给他们添加原动力，让孩子们在求学的路上走得更加坚实。

国际教育注重孩子兴趣

国际高中有课时充足的体育课、音乐美术等艺术课和活动。国际学校优势非常注重学生的个人兴趣特长的发展，因为这将是申请留学时，招生老师会很关注学生是否有个人才能、社会实践经历等。因为人才不是考试人才，而是综合型的有发展潜力的人才，也是国际教育实践的目标。

平等的师生关系在国际高中也很常见。在国内的“新基础教育”理论中提出，教学过程观是一种主体交往论的视角，在这种视角下，老师应该明白课堂教育是知识学习与生命健康成长是需要内在融通的。师生交往具有同时性、直接性、育人多样性。这一理论能帮助引导老师在教学中解读和关注学生的需求。

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