什么开始准备春招？
每个学校的招生开始阶段是不一样的，通常秋季开学一段时间之后，也就是9-10月中旬大部分学校会举行开放日以及课程体验活动，然后会在当天进行招生说明，并且有意向就读的学生还可参与学校组织的自主招生测试。2020广州象贤中学国际部录取

1、了解不同国际学校的招生要求
了解不同国际学校招生要求，特别是对学生国籍身份的要求。由外国法人或者自然人举办的纯粹的国际学校和由政府为建设国际化城市而配套建立的国际学校，这两大类学校都严格规定了入读学生的身份要求，所以只有具有外籍户口或者港澳台户籍身份的学生才能入读。至于公办学校开办的国际课程班，民办学校建立的国际学校及高端国际社区配套建设的国际学校这三类学校主要是为中国家庭和学生服务的。这些学校对学生的身份没有特别要求。 2020广州象贤中学国际部录取
2、关注毕业生的留学去向和入读情况
国际学校毕业生的留学国家基本上也是由学校采用的课程体系来决定的，因为不同的课程体系和学生成绩在不同国家的大学具有不同的认可度和接受程度。
通常来说，学习A-level课程的学生到英国留学的较多，学习AP课程的学生到美国留学的获得的认可度较大，IB课程则在世界上各个国家的大学中接受度更广。学习加拿大的高中课程到加拿大和北美留学的居多。
学校毕业生留学国家的去向和入读的大学通常也反映了该校办学成果是否获得了国际上相关大学的认可，因为国际学校很大程度上是为培养到国外留学的学生而设置的，所以**终的检验标准要看学生在申请国外大学时学生的综合素质和学术水平，社会实践活动情况是否符合了相关大学招生部门的审核，这些毕业生的留学去向可以很好地为后来的学生了解和选择学校提供借鉴意义。

诺达教育认为，中国学生拥有绝对的优势，中国学生频繁考出A-level/AP/SATII高分是公认的事实！中国基础阶段的学科教育标准定得很高，初中数学难度相当于国际水平的高中数学，义务教育阶段一直在中国优质学校学习的孩子，哪怕学业不那么优秀，学国外高中课程也是富富有余。中国学生不能学好国际课程的**障碍其实是英语！只要攻克了语言关，只要按部就班地好好学习，就会有好成绩!国际高中的优势(特别是像A Level这样的标准化体系)就是可以帮助孩子有效地突破语言这一中国孩子学习国际课程**直接和显性的瓶颈。

“学校的文化”，选择学校，就要选择和你的理念风格**契合的那一所！而不是别人口中的“**”，因为人家的**不一定是**适合你的。每所学校就像人一样，是有自己的“气质”的，而这个所谓的气质就是这所学校的文化。一个学校的文化组成不仅仅包括学校的办学特色，其他两个很关键的因素：学生的气质以及主流家长的特征。学校、学生、家长，这是构成学校文化的三大要素，他们相互作用相互影响，这样就构成了每个学校独特的文化特色。比如，一个知识分子家庭，择校优先考虑的是这个学校对学术重视的情况，所以，重视学术的学校，家长群体会以知识分子为主，家长重视孩子学习，而这样家庭的孩子学习也更为主，造就学校整体的学校氛围很浓郁。**这三个要素的共同影响，良性循环，学校的名声也越来越大。因此在选择学校时，通常家长群的素质及氛围就透露出了一所学校的特色。一个家长群凝聚的学校，孩子们必然友爱和注重分享，因为家长们都乐于分享，孩子们会更自然的再一起。而家长群特别凝聚的学校，家长和学校的联系也相对紧密，因为家长往往群里谈的**多的就是学校，如果学校哪些地方做的不好，家长就特别容易集合起来“反抗”，所以学校也会迅速解决。这样的学校家校关系总体是不错的。也有一些学校，家长间的关系是松散的，互相之间的沟通不太多，而学校也容易“高高在上”，因为家长反映的问题往往是个人的，不太容易形成代表问题，学校对于家长的关注度也没有那么多，通常家长要服从学校的安排。