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南山国际学校在哪里
分类：国际高中 | 更新时间：2020-03-25 | 来源：转载收藏 分享
深圳南山作为深圳国际学校的开创者，不仅聚集了许多老的国际学校，也吸引了许多新鲜的血液。2019年，以坎特伯雷国王学校、爱文深圳校区、汇通学校深圳校区为代表的具有自己“明星光环”的国际学校相继落户南山。
深圳南山国王学校是国王学校（坎特伯雷）的**个海外分校，已有1400多年的历史。
爱文世界学校和荟同学校均以世界学校理念著称。爱文的教育制度是“一所学校，多个校区”。在录取系统上，学生一旦被爱文深圳校区录取，就意味着也同时被爱文的所有校区录取，学生享有在纽约、圣保罗校区学习的机会。一校多区同样是荟同学校的核心愿景，首批两个校区已分别落地于深圳前海及美国首都华盛顿。
荟同高一年级入学测试：
考试顺序：顺序是英语阅读——数学——英语运用
考试时间：笔试 面试大约需要3个半小时左右，可以安排一下时间（说是没有时间限制，但是会计时，估计也会在排名中参考一下吧。）
考试题目：每份卷子各20多道题（做题之前老师不会告诉你有多少道题目的，这个时候就要保持耐心！）
面试：中间可能会安排考生出来面试。我就是刚考完数学就被叫去另一个房间面试了，脑子还晕乎乎的。
考试难度：笔试要求达到的正确率是英语阅读30%，数学70%，英语运用30％。（笔试全部在iPad上作答，但都是选择题，不会太伤眼睛。）
城市绿洲一年级入学测试
**项是用英文介绍自己的名字、年龄和爱好。
第二项是玩玩具，有橡皮泥和乐高两组玩具供孩子们选择，整个交流过程都是用英文。
第三项是数学测试。每个小朋友都有得到一张数学纸和答案纸，上面是20以内的加法题，题目很简单。
测试完以后，孩子们跟老师挥手告别，整个过程就结束了。
以IB国际课程为例，学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识，他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业，让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式，有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校，他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本，它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动，如剑术，舞蹈，绘画等，培养学生的爱好和爱好，创造学生的全面发展。国际学校设施很好，例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今，它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何，无论学生是国内公立学校还是国际学校，都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式，并以谦虚的态度学习，他们都会学到他们需要的东西。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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全球有5000所 IB 学校，没有哪所比较好或比较不好，每一所学校都有自己的独特性。
申请之前，每所学校都必须先做一个「可行性研究」，不是要看自己是否有钱？有教室？而是去思考，IB 是否对我们的学生有利？学生能否透过 IB 的学习，用不同角度看事情？学生是否能透过这个架构学得更好的技巧，对未来大学的学习有帮助？这个课程如何影响学校小区？学校愿不愿意支持全体老师接受另一种专业发展？主管的官方教育行政体系会不会支持？
没有对或错的学校，每所学校都有自己独特的旅途，学校必须真实对待自己。
做过这个「可行性研究」，大部分学校就能理解自己站在哪个点，可以往哪里去。你不需要一开始就做到100%，而是慢慢「进化」。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。
国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。
国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。
国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。
一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。
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确定入学目标
目前国际高中开设的国际课程主要有三类：IB课程，A-level课程和AP课程。理论上，这三类课程都可以帮助学生申请全球名校，但依据留学目的国的不同可有所侧重。如果希望孩子将来去美国留学，**选择开设AP课程的学校，因为AP课程是美国大学理事会举办的；而如果喜欢去英国，一般业内人士会更倾向于推荐家长选择A-level课程，因为该课程是由英国剑桥大学考试委员会举办的。而IB课程则是国际文凭认证组织，一旦拿到了IB文凭，即可申请欧美等许多国家的大学。
进行综合比较
新东方国际高中(北京)校长王鹏表示，选择国际高中的这类家庭一般消费能力普遍较强，所以学费多少并不是多数家长关心的热点，通常家长咨询时会更关注学校的教育教学情况，包括课程、师资、毕业升学率等，例如学校的课程如何设置，中外课程的比例与分布如何；学校的师资情况，包括外教数量，教师学历背景及从教经验等；学生毕业后升学前景如何？往届毕业生中有多少升入世界级名校？对于寄宿制学校，家长还会关注学校的伙食住宿条件以及学生纪律方面的管理制度，以考查学校是否能提供良好的学习和生活环境。
确定了留学目标和目的国之后，家长就可以从课程设置、师资、办学硬件、收费等方面综合比较。包括教学体系、社会实践体系、德育体系，看这些体系能不能使孩子既能顺利地**考试，又能得到综合素质的培养。
