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黄埔中黄外国语小学

分类:国际高中 | 更新时间:2020-03-26 | 来源:转载

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教学特色

小班制教学,每班不超过26人;

实施中西合璧的课程体系,中外教合作教学;

执行国家课程标准和国际课程标准双评估模式;

个性化发展学生多元智能,全面提升学生综合能力。

IB PYP世界会员学校。

中黄外国语小学中黄外国语小学创办于2003年,是广州**早的国际化学校,是IB PYP(国际文凭)世界会员学校,全国校园足球示范学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究十三年,致力于培养博文善思的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者。 学校采用小班化教学,每班不超过26人,关注每一个学生,将个性化和人性化根植于教育教学、学校环境建设和学生评估各个环节之中。 学校为华南地区首家国际教育组织“IPC课程授权学校”。 [了解更多]
招生信息
中黄外国语小学招生简章
招生对象:
年满六周岁的幼升小适龄孩子;1-5年级身体健康,学籍正常的插班生
课程介绍:
IB PYP课程体系,UOI探究课程,中西合璧的课程、教学及评估模式。
费用标准:

走读生收费:125850元/年(学杂费118000元/年;代收费7850元)

住宿生收费:140350元/年(学杂费118000元/年;代收费22350元)

办学理念和宗旨

办学宗旨:激发、转变、服务,

价值观:尊严、荣誉、尊重、正直

学生培养目标:知识的追寻者、价值的笃信者、世界的改变者


The GOALS of the GIA are to INPIRE, CHANGE, and SERVE.

The values of the GIA are: Dignity, Honor, Respect, and Integrity.

The GIA produces Seekers of Knowledge, Affirmers of Values, and Changers of the World.

学校优势
IPC课程授权学校
学校为华南地区首家国际教育组织“IPC课程授权学校”。学校将国家基础课程和国际课程完善融合,采取超学科主题探究学习,确保学生双基扎实,双语娴熟,双综合(综合能力和综合素养)能力强。
师资优势
由前IB国际文凭组织亚太地区国际总裁Nigel Forbes先生担任课程顾问,并由在中国**早创办国际化学校的IB国际文凭组织资深专家、培训师、授权访问官崔建社先生担任教学科研领导工作。学校来自国内、欧洲、美洲、澳洲等世界各地的优秀教师心无旁骛,潜心国际化教育教学研究。
IB PYP世界会员学校
学校是广东省教育研究院小学阶段唯一一所“国际化课程、小班化教育实验基地”学校,中国内地首批“剑桥学校”2019年,学校被授予IB PYP世界会员学校。(IB Code:060364)

中黄外国语小学升学成绩


学校为学生开拓了多元化的升学通道,办学15年来,学校活动的荣誉很多,**让我们骄傲的是我们的小学毕业生95%以上升入了广州市重点中学,中学毕业生85%以上升入广州市重点高中,并且受到名校中学的青睐,在初高中生活中他们迅速脱颖而出,因为他们不但成绩好,综合素养更是优秀、更自信、更主动,其中不乏考上清华大学、上海交通大学、华南师范大学、中山大学等。

有出国意向的学生,70%以上能够考入到他们**志愿的国外学校,其中不乏世界排名前列的全球**5的曼彻斯特大学、伦敦大学、悉尼大学、全球**20的爱普比学院等。

另外,我们在全国、省市级各项竞赛中,每年都有70%的比例的老师、学生获奖。


选择国际学校必看的指标

录取率是硬指标
要辩证看待入学门槛
在对国际学校进行考察时,不能忽略了对国际学校学生的关注,这关系到孩子的学习环境和氛围。 如何考察呢?一个比较直接的方式就是录取率和录取门槛。录取率低,那么就说明了学校可选择的学生十分广泛,同时也表明学校实力过硬,值得争取;但是录取率如果太低了,家长们也要小心,“因为你要考虑到自己的孩子是否能够在这种竞争极其激烈的学校里生存以及出人头地。”
除了国际学校的学生,国际学校学生家长的表现也要纳入考虑。 因此,要求面试家长的学校是值得考虑的。如果学校对学生和家长都不加挑剔,照单全收,那么选择这样的国际学校需要慎重。

校园活动
校车消防演习:跟车教师组织学生到校车就坐并训练安全带的系、解方法。**反复训练,每位学生都能在3秒内完成安全带的“系、解”
元宵节:大大小小的汤圆代表我的爱,送给大大小小的你。
文化节:英语剧《Three pigs》让人印象深刻,小猪的可爱扮相让人忍俊不禁,捧腹大笑。他们一唱一和,一呼一应,可谓妙语连珠。

中黄外国语小学-师资介绍

  • Nigel Forbes-harper

    澳大利亚籍,原国际文凭组织(IBO)亚太地区主管。

  • 李文倩

    武汉大学文学硕士,现任职PYP协调员,负责学校IB项目推进及教学教研相关工作。

  • 王宝珠

    副校长,高级教育咨询师,资深国际教育专家。

  • 胡琴

    大学本科学历,有在大型国际学校工作的经历并去新加坡、香港以及国内多所国际学校参观学习。多次参加IB官方的各类正式培训以及IB研讨会。曾多次获得区、校级“优秀教师”、“ 优秀班主任” 等荣誉称号。

  • 中黄外国语小学

    Collis.I.Rost

    美籍,国际知名的教师培训师、课程开发者和教育顾问。

  • 中黄外国语小学

    李春

    中黄外国语小学副校长。资深教育专家,对公、民办教育教学管理有较深刻的研究;江西省抚州市优秀教师;佛山市骨干教师,数学学科带头人;广州市白云区督学;家庭教育专家,国际化教育资深分析师、讲师。

  • 中黄外国语小学

    崔建社

    中黄国际教育集团学术总校长兼集团董事长助理,新西兰籍华人,硕士研究生毕业,国内国外双学历原中南大学、广州大学教授、新西兰教育学院常务副院长、原新西兰教育部、劳工部高级官员。

  • 中黄外国语小学

    李赋

    中黄外国语小学校长,原籍河北,教龄24年,小学数学高级教师,毕业于河北师范大学数学教育专业。

校园环境
学校坐落在黄埔区的中心地带——怡港花园内,学校占地面积11189平方米,建筑面积8059平方米。按省一级标准建设教室、功能室等。学校功能齐全,设施先进,教室均配备多媒体设施,100兆校园网。学校设有24个教学班,在校学生596人。

国际课程能给学生带来什么优势?

**显而易见的一个优势,就是它有较高的国际认可度,无论你学的是IB,是A Level,还是其他的国际课程,我想作为一个大学的招生官,他很容易就从这些国际课程的文凭中、成绩单中来判断你的学术的能力。因为这些课程有着全世界统一的教学大纲、考试要求,这是对我们中国学生来讲一个**直接的优势,也是我们家长和孩子们看到的**的一个特点。实际上我们都知道学校是一个教育的场所,我们**要培养学生的是学习能力。所以,就我个人而言,我觉得国际课程**的一个优势是改变了学生的学习方法和他们的思维模式。黄埔中黄外国语小学

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