全国使用“国际预科学院”名称的，至今仅有三所，其余两所分别在北京和南京，可见深圳市教育局对学校的认可。

深圳国际预科学院办学初期，主要招收高中毕业生和大专毕业生。经学校培训后直接去国外名校读书。现发展成从小学到高中一贯制国际学校，能很好的满足家长让孩子一路直升的需求。

从办学历**看，学校已经开办15年之久，也算是经历了重重考验，因此还是值得家长信任的。

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国际预科学院师资

国际预科学院注重培养全面发展的人

优秀学子成为学院名片

已经被美国芝加哥大学提前录取的张轩溢同学，从初中8年级开始就在深圳国际预科学院就读，也是该学院第二批初中升到高中就读的优秀毕业生之一。

张轩溢谈到，进入学院前（即小学阶段）他只是一个成绩平平的学生，很多时候学习比较吃力，连课后作业的完成情况都很不理想。但是，他在学院读书五年，不仅学习成绩提升明显，还能在课余积极参与多项社团活动，成绩与表现都十分抢眼，每年都获得学校奖学金，就在拿到美国芝加哥大学录取通知书之前的一学期，他也拿到了学院颁发的“院长奖学金”。他的确是学院学生全面发展的一个代表。

此外，张轩溢还是一个多才多艺的学生，既是学校戏剧社社长也是表演当中灵魂人物之一，还在学校A cappella社团、学校好声音比赛当中展示他不俗的才艺。

“有些孩子天生就是艺术家，或者其他什么‘家’，我们要做的是要发现他们的不同，并帮助他们、成就他们”。深圳国际预科学院认为，艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展的人。因此，学校也十分重视学生艺术社团的搭建，这与学院遵循的“唤醒”学生的教育理念也是相契合的。

目前，学院开设的社团主要分为三大类别、二十多种，即艺术类、体育类、综合学术类。另外，该学院还鼓励学生自行创立新型社团，只要有6位同学提出即可成立。近日，该学院也传来另一个喜讯，在第3届美国学术五项全能（USAP）中国站比赛中，来自初中部八年级的田浩辰同学获得了数学科目荣誉组第三名（铜牌）。在过去的两年，学院初中部均获得了该项赛事的**组织奖，今年则首次斩获个人奖。

国际预科学院各年级授课形式 深圳国际预科学院办学特色

其它相关国际学校介绍

国际学校应选择适合，不要盲目跟风

选择国际学校要适合自己的要根据学生年龄和目标合理选择国际学校。学生和家长择校的**步就是做相关的调研。我国各省目前国际学校数量繁多，种类丰富，大致可以分为三类。

一类是纯粹意义上的国际学校，这类学校只面向外国人子弟办学;

第二类是中外合作办学的“准国际学校”，这类学校的国际化元素丰富，通常会引进国外的老师和国外课程。第三类就是公办学校国际班，包括小学阶段的国际班和中学阶段的国际班。 面对众多选择，学生和家长应当如何挑选一所适合自己的国际学校呢?有两个主要的考虑因素，一是年龄，二是目标。

无论接受国际教育还是选择走出国门都不能盲目，做出选择的基础是对国外教育理念、评价体系、教育体制的深入理解，和对孩子的未来的长远规划。“国际教育的目标是培养世界公民，有意向让孩子接受国际教育的家长一定要结合孩子自身的愿望，专门做一些深入的探讨。”

对于学龄较低的孩子来说，**重要的是提早做好学习生涯规划;而对于高中阶段的孩子，则需要更重视借助专业咨询的力量选择适合自己的学校。此外，未来是否要出国接受西方教育，是倾向去美系国家还是英系国家，都是需要考虑的要素。 满足四个硬指标是选择国际教育的基础，虽然**近国际教育广受追捧，但并不是所有孩子都适合国际教育。有四个“硬杠杠”必须满足：家庭经济条件能支持子 女将来出国留学;孩子自己认同选择国际化教育，父母也支持;孩子英语基础相对比较好，有起码的自律;家长确认孩子“不适应”体制内教育。

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