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广州耀华国际学校电话号码

分类:国际高中 | 更新时间:2020-05-18 | 来源:转载

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广州耀华国际教育学校是国际著名的教育机构香港耀华国际教育管理有限公司向广州市花都区教育局提出筹办的一所国际教育学校。花都区教育局停止研讨,并同意该公司筹建。学校占地144亩,总建筑面积11万平方米,校园设计由与耀华和耀中学校协作多年的香港著名国际学校设计巨匠担任。 广州耀华国际学校电话号码

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耀华国际教育学校广州校区耀华致力把国际教育带到您的家园,使学生不出国门,也能真切体验国际教育氛围,接受优质的中英双语教育。耀华竭力培养孩子对不同文化的理解和尊重,培养孩子自信、健康的人格,成就既有中国深厚文化底蕴、又拥有国际视野的人才。 [了解更多]
招生信息
耀华国际教育学校广州校区招生简章
招生对象:
幼儿园、小学、初中、高中
课程介绍:
幼教:生成课程为每个孩子提供建立正面的自我认知的平台;
国际小学:常规课程(英语、语文、数学、音乐、体育、视觉艺术、信息科技) 特色课程(中国研习、主题课、表演艺术、小提琴、品格发展)
国际初中: 常规课程(英语、语文、数学、音乐、体育、视觉艺术) 特色课程(科学、品格发展、社会研习、表演艺术)
国际高中:剑桥国际高中课程,以英国剑桥大学国际考评部 (CAIE)的普通教育高级证书(A Level)课程为基础,以英语为主要教学语言。
费用标准:
幼教:188700;小学:185000;初中:189600;高中:255000

社团活动

课后俱乐部(包括戏剧、合唱团、篮球、足球、摇滚乐队、Roots & shoots, 艺术等等)、 小提琴音乐会等等多种多样的活动方式,旨在全面开掘学生的兴味和潜力,促进跨文化的了解力和顺应性,全面平衡开展。广州耀华国际学校电话号码

学校优势
融汇东西
耀华融汇东西教学方法和理论,让学生在潜移默化中,认识东西方文化,了解其異同,吸收其精萃。
双文化领导体系
广州耀华独特的中外籍双校长管理模式及双文化领导体系,使学生能够充分体验不同文化的冲击与融合,并且深入领会及实践多角度思维的能力。
全人教育
耀华相信,教育不应仅仅是传授知识和技能,更旨在全面提高人的综合素质。因此,广州耀华注重促进学生平衡而全面的身心发展。

师资介绍
  • Aaron Lennon先生

    外籍校长

    Aaron Lennon先生拥有超过25年的教学经验,曾任教于英国肯特郡内不少著名的公立及私立学校。他毕业于诺丁汉大学的地理系,其后获得由英国教育部和伦敦大学学院颁发的专业教师资格。凭着出色的工作能力,他很快便晋升至Gravesend Grammar School的助理校长,及后更上一层楼,成为The Skinners' School的副校长。Lennon先生热衷于探究,了解事物成功或不成功的因由。他在The Skinners' School工作期间,把学校引导专注于STEM,更因而带领学校获得不少奖项,如全国卓越教学奖,并成功令学校被选定为STEM 先锋学校。加入耀华前的五年,Lennon先生在英国一间著名的私立男女日校及寄宿学校Beechwood担任校长。Lennon先生亦完成伦敦大学学院的国际教育领导工商管理硕士课程。

  • 尚尔娜女士

    华籍校长

    尚尔娜女士于2003年毕业于东北师范大学,获得汉语言文学学士学位,同时获取吉林大学法学辅修学位。她随即考取复旦大学硕士研究生,于2006年获得汉语言文字学硕士学位;于2018年8月获哈佛大学教育学院颁发的教育管理资格证。

    尚女士拥有十几年的国际教育经验,曾在复旦大学国际文化交流学院教授中文课程,在上海新世界教育集团先后担任高级教师及课程开发副主编等职务。自2008年以来,尚女士加入上海耀中国际学校,先后教授中学非母语中文、IGCSE、IB等课程,并连续多年被评为优秀教师。尚女士于2015年出任广州耀华国际教育学校中方校长,現在同時是注册校长以及校董事会成员。

  • Anthony Uiterwijk先生

    外籍副校长

    Anthony Uiterwijk先生出生于荷兰并在荷兰接受教育。之后在荷兰职业中专担任教学岗位。数年后与夫人Marja女士移民至新西兰。1991年,Uiterwijk先生在新西兰Te Anau开始任职校长。1995年,Uiterwijk先生出任职新西兰Nelson一所学校的校长。在此期间,Uiterwijk先生在梅西大学和坎特伯雷大学深造,主攻教育管理专业。2011年,他在意大利的博洛尼亚国际学校(一所IB/PYP学校)担任教师及认证协调员。同时,他在国际学校委员会接受培训并且担任认证协调官一职。

    Uiterwijk先生于2015年8月开始在耀华国际教育学校广州校区工作,主管小学部。从2017年9月开始担任耀华国际教育学校北京校区外籍副校长一职。2018年任命为耀华国际教育学校广州校区外籍副校长一职。

    Uiterwijk先生享受与家人共处的时光。他有两个女儿。Uiterwijk先生善弹吉他、喜阅读、好运动,如乒乓球、搭建工程、旅行。Uiterwijk先生还是一名专业的三阶足球教练。

国际学校IB课程究竟是什么?

【中学项目(MYP)】

主要对11-16岁的学生开放,旨在鼓舞学生有效的衔接他们所学的学问和世界,在课程中,鼓舞学生探求国内外的问题,成为有发明力的、有批判性思想的、擅长深思的考虑者。在这个阶段,课程分为八个方面:习得言语、言语和文学、个人与社会、科学、数学、艺术、体育与安康和设计,每年,MYP学生需求做一个穿插学科项目。广州耀华国际学校电话号码

校园环境
广州耀华毗邻广州市花都区花东镇玖珑湖国家级4A风景区,校园设计由与耀华和耀中学校合作多年的香港著名国际学校设计大师负责。校园设施的设计兼顾各年级学生的需要,设备齐全,为学生提供安全和温馨的校园环境;宽敞的教室、现代化的图书馆、体育馆、运动场、多媒体中心和学生宿舍,为学生的校园学习、生活提供悉心周到的服务。

常见问题【Q&A

  • 广州耀华的性质是什么样的?为什么称为“国际教育学校”?

    广州耀华毗邻广州市花都区花东镇玖珑湖国家级4A风景区,开设幼儿教育、小学、初中和高中课程。本校是主要面向本地中国学生的国际教育学校,其课程引入海外优质教学资源,兼顾中西方教育的优点的综合课程和中国传统教育的精髓,既不同于传统意义上的国际学校,也不同于中国本土学校。“国际教育学校”旨在突出耀华给在华的中外学生提供的结合了中西优势的国际化教育。

  • 广州耀华的入学条件如何?

    广州耀华欢迎中外学生入读,但需要进行入学测试。根据不同学段,需经过面试、语言(英语)和数学测试,以保证学生适应在广州耀华学习。学校也会严格考察学生品行,要求学生提供原学校近三年的学业成绩和品行评定证明,以确保建立良好的学习氛围,保证教育及教学质量。

  • 学生英语成绩不是很好能不能入读?

    广州耀华设有专门的强化英语课程,可以帮助英语水平未达标的学生迅速、有效地提高英语水平。广州耀华拥有专业的外籍教师和纯正的英语环境,对英语作为非母语学生的英语教育经验也非常丰富。学生**阶段性的语言强化学习后,可获安排入读相应的国际课程。

小贴士

美高课程您理解几?下面就为您细致解说
美高课程,望文生义就是美国高中课程,从美国当地引进的原汁原味的高中课程,以美国高中的国际教育理念、教学形式和教科书,以至有的学校还会特地延聘美国高中教师停止教学。真正的美国高中课程没有一个固定的课程形式,各个州以至说每个学校的课程体系都会不同,比方说,北京六力国际学校就是和美国加州核桃谷公立结合办学,北京清华志清中学国际部则是援用美国布鲁克斯高中的教学形式,而上海常青藤学校则是自创美国伍德赛德高中课程。
【AP课程】
AP课程也就是美国大学先修课程,从字面意义就可了解,这是在高中授课的大学课程,从中学到大学过渡性进阶课程。目前曾经被全球40多个国度的3600多所大学认可。广州耀华国际学校电话号码

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