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华南师范大学附属外国语学校网站报名
分类：国际高中 | 更新时间：2020-05-22 | 来源：转载收藏 分享
华师附外美式高中受到美国南部学院与学校协会认证。南部学院与学校协会是美国教育部和高等教育认证委员会认可的六个区域认证组织
之一，该机构对美国南部从学前教育到大学教育的13000多所公立和私立教育机构进行了认证。华师附外美式高中还受到美国高等教育协会
认证。美国高等教育协会是是世界上极大的教育专业人士社区. 是一个非营利性的非政府组织，在全美和国际上认可中小学。 华南师范大学附属外国语学校网站报名
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华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地，引入美式特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语，中文，第二外语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格，心灵和品格的全面发展。
我们积极探索在中国本土进行国际化教育的方法，力求引领中国基础教育国际化的方向。华师附外的学生应该具有广博的知识、优雅的态度、突出的外语能力、独立创新的思维，并且是健康快乐、富有爱心与责任感、适应未来的国际公民。
学校地处珠江三角洲核心地带，位于广州科学城入口处。东邻广州开发区，西连国家软件产业基地—广州智慧城，南靠广东奥林匹克中心。衔接广深高速、广汕公路，交通方便，得天独厚的地理位置赋予了学校无限的发展潜力。
学校拥有极具现代风格的校园，在设计上独具特色。学校建有学生走班上课的各类功能室，如艺术培养中心、影音厅、电子阅览室、图书馆、实验室等，另有一间具有中国传统特色的“同文书院”，可供学生学习国画、书法、棋艺、琴艺、礼仪等。
用鲜明的教学特色，赋予孩子知识。学校是一所极具中国文化底蕴，又有鲜明国际化特色的外国语学校。华南师范大学在基础教育领域多年的探索和积淀给予了学校专业的学术保障，国际交流平台和先进教育理念的引入赋予了学校实践创新的活力。学校**对课程、教学、师资、硬件、平台等各方面的不断优化，形成了其鲜明的特色。
在内蒙古长大的Andy，三年前与爸妈一起移民到广州，这座对他来说完全陌生的城市,代表着陌生的文化，不同的语言，不同的教育体系，
乃至不同的生活习惯。这三年里，Andy从内蒙古的初中转学到广州的普通初中，**后再到选择美式高中，这三年的轨迹也让他的心态开始改
变，明白自己真正想要的是什么。
当谈到他对美式高中这种不同教育体制的**感受时，他笑着说，以前在传统教育体制下感觉是被人逼着学，但现在却是“我要学”。而选
择目前的学校，很大的原因在于学校从选课上，活动上都能够给予他足够的空间去思考，去选择自己真正想要的是什么。“学校对于我来说
更像是一个平台，一个帮助我寻找到更好的自己的平台。” 华南师范大学附属外国语学校网站报名
这就是一个让很多学生家长都选择的一个美式高中学校。
ESL老师 | 创意写作、演讲、
社团活动老师 | 电影社萨格勒布人文社会科学学院（修辞与美国文学）硕士，美国纽约莎拉劳伦斯学院创意写作硕士，
意大利里雅斯特举行的国际诗歌比赛 “Castello di Duino”获奖者之一
2012 - 2013年度AAUW国际奖学金获得者
2015出版英文诗集《绿点爱丽丝》
多年ESL课程、英文创意写作及公共演讲课授课经验，曾任中山大学外语学院全日制英语老师，萨格勒布CeKaPe（创意写作中心）的创意写作教练。
ESL老师
中山大学国际汉语教育硕士学位，英语教育学士学位，教师资格证、英语八级等级证书、
在中文和英文方面都有着丰富的教学经验，曾在英国曼彻斯特大学学习。
ESL老师 | 读写方向英国南安普顿大学，英语教育文学硕士学位；
有丰富的英语教学经验与国际教材教学经验，曾在环球雅思从事语言教学多年，也曾在八十六中国际部担任英国预科老师；擅长教学科目：雅思听力、阅读、写作；托福阅读与写作、SAT基础语法，写作；基础语法与词汇。
AP课程是全称Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中
设立的一个教育项目。旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程。
而IB课程全称为国际预科证书课程，由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的
两年制大学预科课程。
由于AP和IB的课程深度都涉及到大学程度，两种在北美都很流行。关于AP和IB优劣的争论，一直是美国许多论坛的热点。 华南师范大学附属外国语学校网站报名
本质上概念不同：AP是一门一门单独的考试，而IB是一个强化高中文凭的两年的完整学习计划。通常IB课程比复习相应的AP要花更多的时间
。美国和加拿大各个大学招生时通常对AP和IB一视同仁，但一般认为IB难度大一些，含金量高一些。
由于课程需要，学生有时需要用到电子设备等，在教学区内，老师同意学生在课堂上使用电脑时学生方可使用，非教学区内，电子设备禁止带入。每周日返校时，我们会有老师统一收齐所有学生的手机，周五离校时归还。每天晚自习结束时，晚自习老师会收齐所有学生的电脑和IPAD等电子设备并逐一登记。
华师附外美式高中 4 年（9-12 年级），9 年级开始，我们的杨老师所带领的中外方升学指导团队将会为学生进行 1 对 1 私人定制成长规划，根据学生未来大学意向的专业，为学生规划所学的课程、参加的活动类型、标化成绩要求、GPA 要求等，一直到 12 年级。同时，升学指导团队以及学术团队会负责指导学生进行标化成绩的准备，帮助学生获得更有竞争力的标化成绩。华师附外美式会提供一站式的服务，一直到帮助孩子申请到理想的大学。
美式高中**届学生于2016年入学。经过3年的培养，学生们已经具备了申请全球优秀大学的成绩与能力。截止2019年3月25日，美高2019届9名毕业生全部收到大学录取通知书。录取结果包括美国、澳大利亚、韩国三个国家的48所大学，奖学金总额约300万人民币，其中排名**为全美前30的加州大学圣芭芭拉分校； 3名申请艺术类院校的学生均获得美国顶尖艺术院校（全美前十）的录取；澳洲的3所大学均在“八大名校”之列。预计后续还会有美国、加拿大、澳大利亚5-8所的大学录取信。
区别国际学校，揭秘美国高中分类以及差异化
国内的国际学校一般都会沿用引进的美国高中的教育体系，同时又适应中国的文化特色，更适应中国的学生来过渡。美国高中与中国高中相
比区别是非常大的，而且美国高中的类型也是比较多的，通常有美国本土公立学校、私立学校、本土高中、海外国际学校、私人寄宿学校和
走读学校等，那么美国各类高中的区别到底在哪呢？
本土高中与海外国际学校的差别
国际学校，这里指SAS、YCIS、BISS、Concordia、Dulwichcollege等，这些学校的生源亚洲学生比例相对较大，学生多元化，不利方面在于
老师学生流动性很大，因此老师的国际学校课程教课经验和稳定性比不了美国的学校，同学之间很难有长期稳定的朋友。
