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深圳国际学校国王学校
分类：国际高中 | 更新时间：2020-06-04 | 来源：转载收藏 分享
深圳开办海外首所分校（深圳南山国王学校），与深圳莘莘学子共享“国王特色教育”。
成立时间：2019年成立
地理位置：南山区月亮湾公园旁前海路与月丰路交汇处
开设年级：幼儿园——6年级，20/21学年增加初一
教学语言：教学使用的语言是英文，但为了确保跟年幼的孩子交谈时的接受程度老师会使用中文。国王鼓励孩子用自己觉得舒服的语言表达自己的想法，只有这样才不会妨碍和限制他们的思维和创造性的发展。
课程：英国早期基础教育体系（EYFS）
师资：每个班级配备外籍老师、中文老师及助教各1名（小小班另配有生活老师），小班制平均1:6的师生比（小小班为1:4）
从事幼儿教育工作三十余年
从事幼儿教育工作三十余年的杨园长，期间做过教师、园长助理、副园长、园长，对幼儿园的各个岗位都十分熟悉，在南山机关幼儿园任职期间，该园获得深圳市**受家长欢迎幼儿园、深圳市教育系统先进单位、优秀卫生保健幼儿园等殊荣，率先承担了深圳市“3-6岁儿童学习与发展指南”实验园，首批深圳市优质示特色幼儿园等任务，在优质办园专业辐射引领上树立了良好的口碑。
管理团队有实力超强的教育背景
John Astbury分别拥有英国阿伯丁大学的学士学位、利兹和莱斯特大学的东亚历史文化及教育硕士学位。在2001年来中国沈阳锦州任教前，他曾在意大利、韩国和英国教学。2008年，John Astbury来到北京定居，在北京德威英国国际学校(Dulwich College )这所顶尖的国际学校工作11年之久，接触的学生从3岁到18岁都有。John在领导重大改革项目、开设新校区、教学、行政管理及人文关怀上，都有着广泛的阅历和丰富的成功经验。
在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年
深圳市国王学校总校长康哲夫（Geoff Cocksworth），也有着十分优秀的教育背景，其本人分别在英埃克塞特大学、剑桥大学以及伦敦国王大学三所英国名校获得文学学士学位、文学硕士学位和公共管理硕士学位。Geoff在伦敦开始他的教学生涯， 20世纪90年代来到坎特伯雷，在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年，担任主管学校学术教学的副校长15年，同时负责国际部事务，期间他经常前往中国。他曾担任首席A Levels考官，发表过各种教育方面的文章，并定期在世界各地的会议上发表演说。
幼儿园部可容纳学生总数为280名。采取小班制教学，每班学生人数16至20人。每班配备一名外籍教师、一名中籍教师。小小班配备教学助理照顾，以确保小朋友得到无微不至的照顾。外籍教师全部具备PGCE资质、教育硕士学位以及曾在其他知名学校工作的丰富经验。中籍教师全部具备中国教师资格证，以及曾在其他国际学校教学的丰富经验。
主校区可容纳1000名学生，采取小班制教学，时长两年的A Level课程班学生人数将更少。所有的老师都资质齐全、经验丰富。他们大部分来自英国或其他英语为母语国家的顶尖大学，拥有硕士及以上学位。在其专业领域中各有所长。所招聘的中方教师都精通英语。
在课程上，深圳南山国王学校将把英国本部的优良传统、优异的学术成就与中国本土教育相结合，为学生创设双语环境的学习。
其中，即将开启的幼儿园部，课程将使用英国早期基础教育体系（EYFS）。在英方园长John Astbury的分享中，他着重指出，EYFS 是英国教育部规定的课程框架，全球许多国家都在使用，它被广泛认为是促进幼儿学习和全面发展的**的课程之一。EYFS 强调在游戏中学习的重要性，并要求老师在有效和耐心地指导下，帮助儿童在七大领域中的学习和发展，包括：身体发展，沟通、语言和文字，个人、社交和情感发展，读写能力，对世界的理解，数学逻辑能力，表现力和艺术设计。 “我们不希望儿童被告知‘不行’‘不要’，而是要让他们拥有积极正面的思维，我们会鼓励孩子们敢于尝试、多创造，即便失败也可以从中获得经验。”
更值得一提的是，从入学开始，南山国王幼儿园会给每一位儿童打造EYFS成长档案，以帮助父母能够更好地认识孩子每一个阶段的成长。
深圳南山国王学校的幼儿园部课程将使用英国早期基础教育体系（EYFS）。EYFS是英国教育部规定的课程框架，全球许多国家都在使用。它被广泛认为是促进幼儿学校和全面发展的**的课程之一。EYFS强调在游戏中学习的重要性，并要求老师在有效和耐心的指导下，帮助儿童在七大领域中学习和发展。
学校将提供一个融合科学、科技、数学、工程和艺术为一体的综合性STEAM教育环境。除此之外，还将提供丰富的课外活动，包括：体育、音乐、戏剧、艺术、辩论、国际象棋比赛、社区服务以及其他内容丰富、覆盖面广的课外社团。针对6岁至15岁的学生，学校将开设汲取中英两国教育特色的的双语课程、随着年级的上升，英语在及教学中使用比率也将增加。
针对15至18岁的学生，学校将提供英国的课程，使他们具备参加IGCSE会考和国际A Level考试的能力。学校将以英国坎特伯雷国王学校为标杆，提供一个活力四射、智慧碰撞的教学环境，搭建一个通往包括英、美大学在内的世界顶尖大学的理想平台。除了必修科目（数学、中文、英文和科学），学校将开设其他丰富的科目供学生选择。
总校长康哲夫介绍，英国坎特伯雷国王学校无论是学术成就还是综合实力都非常拔尖，持续多年保持99%以上学生进入英、美及世界一流大学的纪录，每年约20多名学生被剑桥、牛津录取。与莎士比亚齐名的英国著名剧作家Christopher Marlowe（克里斯托弗·马洛）就毕业于该校。
“我们的理念是以启发和鼓励的教学方式，激发出每一位学生的潜能，获得全面发展，并培养他们健全的人格。”康哲夫表示，南山国王学校将由英国坎特伯雷国王学校管理运营，两校之间将在教学方法、资源共享、学生交流等方面展开密切沟通与协作，在办学理念、办学目标等方面也保持高度一致。
深圳南山国王学校为幼儿园到高中一贯制民办学校，选址南山脚下、月亮湾公园旁，新校园目前仍在建设中，将分两个阶段启用。该校幼儿园部将于今年9月率先启用，为2至6岁幼儿提供学前教育，办学规模约280人；小学部和中学部将于2020年秋季开学，办学规模约1000人。作为一所双语国际化学校，该校面向所有国籍的2-18岁学生接受申请。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
首先是外籍人员子女国际小学，这类国际学校主要针对外籍人员招生，不招中国籍学生(也有个别学校如哈罗招中国籍)，因为只招生外籍学生所以在查询招生简章时注意下就可以，比较好区分。
其次是国际双语学校，国际双语学校对于学生的学籍户籍均没有要求，唯一需要注意的就是学校名额问题，幼升小阶段国际小学入学名额非常紧张。
国际小学入面试内容：以面试为主，学校选派的面试官可能会不太一样，从小学二年级开始，申请插班入学就需要参加笔试了，笔试的难度会随年级增高而不断增大。三科笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。一般是学校的：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师进行面试。
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公立学校VS国际学校
公立学校的教学紧张，学生之间的成绩排名对比等竞争激烈，在目前国际化社会下，许多公立学校比以往更重视英语学习。以小学一年级为例，中文已经要求会写简短作文，英语掌握150个单词并会简短日常对话，数学学习20以内的加减法。尽可能每科都拿高分是所有家长的目标，有时候家长为了能让孩子的学习成绩不掉队，在周末课余的时间安排各种补习班。
国内的国际学校分两种，一种是非中国国籍的，另一种是中国国籍的。非中国国籍的教育方式是完全西式化，跟国外的学校教学内容，教学理念，管理方式都是完全一样的。另一种允许有中国学籍的学生，国际学校方面以中西结合的模式上课。即平时上课的主要语言是英语，同时也会有每周1-2节的中文课。中国5000年文化，中文的文化基底不是单纯的只言片语能解释清楚。双语课程的设置更有利于中国籍学生。
在中文方面，公立学校的语文水平天下一绝，无可挑剔，不仅仅因为中文是我们的母语，更多体现在对诗词歌赋的理解和使用。中文的难度是世界有名，其词语复杂的含义，语句的多变更是需要深层次理解才能体会和运用。公立学校设置的中文课程常以研究和学习名作词人，名作家的文章做样本，深入探究作者的情景，情绪，口吻等，以便灵活运用于日后的生活上，写作上。
