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象贤中学录取成果
分类:国际高中 | 更新时间:2020-09-15 | 来源:转载收藏 分享
广州象贤中学国际部-师资介绍
Steve
英语文学教师;毕业于中田纳西州立大学;持TESOL教师资格证书;持英语语言文学科目教学资格证书
Jonathan
加州研究生学校教育管理博士;社会科学教师;持TEFL教师资格证书;15年以上教学经验
Rachel
英语文学教师;毕业于德克萨斯州立大学;持TEFL教师资格证书;超过10年的教学经验,尤其擅长英语教学
Alexander
社会科学教师;毕业于天普大学教育学硕士;持TEFL教师资格证书;超过10年的教学经验
Minh
理科教师;毕业于圣地亚哥州立大学;持理科科目教师资格证;15年以上教学经验
Donald
社会科学教师;毕业于费耶特维尔州立大学;持TEFL教师资格证书;持社会科学教学资格证书;拥有6年高中教学经验
1、在国内读完两年高中;
2、高中两年课程平均绩点(GPA)达到3.0以上;
3、学习态度、自律能力、品行德育综合评价良好;
4、根据学生的综合水平,专业兴趣,托福成绩等推荐到所适合的院校。
广州教育局引进,省重点公办高中项目
Glen A.Wilson 为美国金带高中,US NEWS全美排名第121位,属于顶尖高中前4%
2013年开始运作国际部,成功教学及输入国际班学生过百名
2 1 高中项目升读美国前30大学,大学直通车项目跳级升读美国专业排名前50大学
美国贝拉教育集团项目,海内外均有贝拉团队跟进学生求学、升学及生活情况
广州象贤中学国际部-合作院校
美国威尔逊高中
美国伊利诺伊大学香槟分校
美国圣地亚哥州立大学
美国亚利桑那州立大学
美国科罗拉多州立大学
美国佐治亚州立大学
美国夏威夷大学马诺阿分校
美国加州州立大学洛杉矶分校
美国加州州立大学长滩分校
加拿大埃德蒙顿康考迪亚大学
随着国内教育的不断改革与教育行业的不断发展变迁,越来越多的家长选择让孩子进入国际高中就读,伴随着升学率的提高,使家长也更加认同国际教育理念。
国际学校其实大都是西方教育文化与中国传统文化的有机结合,孩子们很容易接受这样的教育环境和氛围,双语或全英文的教学,让中国学生可以很好的适应英语教学模式,正宗的国际学校课程都是经过引进纯正国外高中教材和教学模式的。
就一些课程而言,可能学科本身知识较为复杂,理解起来就较为困难,不过双语教学可以让学生更好的理解相关的概念,打好基础。
家长们还可以将国际学校作为一个到国外留学的过渡时期,刚刚从初中进入高中的孩子们,大多数自理能力较差,可以选择寄宿模式,帮助孩子们培养独立意识和能力,在将来更平稳的适应国外的生活。
除了为孩子做好经济上的准备外,家长**需要做的工作是培养孩子良好的行为规范、激发孩子们的学习积极性,多与班主任和其他老师沟通,掌握孩子各方面的情况,同时对孩子将来独立在国外学习要有充分的心理准备,多培养孩子的独立生活能力和处事能力。我们会为每一届的学生都建立家长QQ群和微信群,方便信息的及时沟通和反馈。
a) 具备较强的独立学习能力和批判性的学习思维能力;
b) 实现从中国到美国学习和生活的过渡;
c) 有较强的人际交往和学科英语能力;
d) 熟悉美国的课程教学和评价体系;
e)了解美国大学的申请程序并能独立选择自己理想的专业及相应的大学。
试卷、课堂小测、作品展示、项目报告、出勤率、课堂参与度等。老师的评价标准为平时作业占40%,出勤率、课堂参与度占40%,期中期末考试成绩占20%。因此,学生不能单靠某次考试突击,平时的努力也十分重要。
是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
是广东省佛山市以所纯粹的国际高中课程学校,遵循“美于至善,伦谊国际”的校训,本着“乐学、创新、协同、求真”的育人理念,努力培养“有中华情怀、国际视野、适应未来、出的去回的来”的国际化人才。
我们与美国著名私立学校菲拉古特中学(Admiral Farragut Academy)和北美国际教育学会(NAEI)联合办学,以菲拉古特高中课程为基础,融合中国高中九大学科及其他优秀中国元素,输送学生进入美国前100名的大学。
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