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为明学校国际部课程好不好

分类:国际高中 | 更新时间:2020-11-27 | 来源:转载

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为明国际学校
广州为明学校国际部自2010年创立以来,一直致力于追求并完善“国际化的优秀学校”教育理念,着力培养学生学术能力、创新能力,提高国际素养以及相关综合技能。国际部设有从初中到高中的优质国际同步课程,凭借其一流的中外教师团队,完备的教学设施以及优美的校园环境,为学生提供与国际接轨的学习生活环境。
广州为明国际学校是由为明教育集团成立于1999年,依托北京大学和国内外著名教育机构的优质教育资源,传承北京大学“兼容并包”的办学思想,不断探索和创新办学模式,为中国孩子提供高品质、国际化的基础教育服务。集团在美国、中国相继创办了四十余所集小学、初中、高中、国际化项目于一体的实体学校,目前在校师生四万余人。集团在中、美同时办学,从而构建全面的国际化教育体系,为学生提供优质的、多元化的选择性教育。 [了解更多]

广州为明国际学校-师资介绍

  • 陈怡

    国际部各年级级长及历史老师,现任各年级级长,担任九年级班主任及七,八年级双语历史课程教学。获英语教育学士学位,广东省中学生模拟联合国大会优秀指导老师。

  • 王婧

    语文老师,2010年9月-2012年6月 在天津惠灵顿国际学校担任中文教师 ,具有三年教育经验 学历情况: 毕业于湖南师范大学,获汉语国际教育硕士学位。

  • 周军

    国际部体育老师,大学本科就读体育教育专业 获得体育教育学士学位 具备多年体育教学经验。

  • 张金娣

    英语老师,毕业于广州大学外国语学院英语教育专业,本科学历,学士学位。高级中学教师资格证,中学二级教师职称。九年教龄,三年的初三毕业班班主任及英语学科教师教学经历。

校园环境

伯克利预科项目

加州大学伯克利预科项目是为明教育集团联袂加州大学伯克利分校,针对中国优秀高中生特点和需求联合开发的美国顶级大学预科项目,也是中美国际教育合作的历史性突破。该项目为中国优秀高中生搭建了直申以加州大学伯克利分校为代表的美国顶级名校入学通道,也得到了美国顶级大学的认可,毕业生在至少被加州大学系统之上的大学录取。


申请条件:

语言成绩:TOEFL iBT ≥80分或

IELTS ≥6.5分,或考过UCB面试/测试;

高中成绩:GPA≥3.2;

英文简历:全英个人描述一份


加州大学伯克利预科项目针对中国学生特点和需求量身定制,涵盖伯克利预科教学、国际素养教学、国际标准化考试培训和高端留学申请指导等,并根据学生未来专业需求分设理工科(STEM TRACK)和人文学科(HUMANITY TRACK)课程体系,同时为优秀生提供选修被全美所有主要高校所认可的伯克利大学学分课程机会。中美双方强强联手、直击痛点,经过培养学生核心技能素养,帮助中国优秀的中学生成功进入国际顶级名校。

  • 广州为明国际学校

    双语教学

    中文 英语(各占50%),英语是第二母语;学校把英语语言学习作为教学项目的关键组成部分,先学好英语,再用英语去学习。学校以IB理念为基础导向,使用美国原版教材,聘请经验丰富的美籍教师执教;半天中方课程,半天美方课程,这种“浸润式”教学模式,更让初中学生在自由轻松的环境中学习英语语言、科学和人文社科知识,拓展国际视野。

    双轨课程

    广州义务教育课程 美国原版课程;既深入进行“美国课程”的个性化教育,教授学生学习方式和思维模式,让学生学的更轻松、更快乐。也十分重视“中国课程”的双基教育,使学生保持中国的数理化基础优势,为以后国外升学扫清基本障碍。还开设素质拓展课程,如管乐团课程、工程俱乐部(3D打印社)、无人机社团、模拟联合国、戏剧表演、动画动漫微电影、义工和职业体验等。

    双文化通

    中国优秀传统文化 西方优秀文化;充分利用CLA(中国语文)教学资源拓展中华优秀传统文化教育,利用西方特色节日学习和体验西方传统文化,在提高中英两种语言能力的同时,学生还能体验中美两种文化。

常见问题【Q&A

  • 孩子是否需要TOEFL等语言测试成绩?对方学校是否对我方学生进行考核、筛选?

    作为中国** 大的民办教育集团,由为明教育集团推荐到美国的学生,暂可以不要求TOEFL成绩,但是,在学生报考对方高中后,将会由对方学校**远程测试、委托为明测试等方式,对学生进行选拔。

  • 是否出国前要进行语言集训?

    是的。集团计划在2013年7月左右,对集团各校准备赴美学习的学生进行集中培训,培训内容主要是基础生活语言,以及跟集团赴美教师的彼此熟识。

  • 我发现为明美国高中项目中的学校都在密西根州的城镇,为什么?安排在美国繁华的大都市不好么?

    有的家长可能会问,既然都去美国了,就应该生活在市中心或者大城市。其实,这样做并不利于孩子的发展。首先,不利于保障学生的安全,大城市过于繁华嘈杂,各种不稳定的因素较多,社会中各方面诱惑也较多,对学生的生活产生不良影响。其次,为明美国高中的目的是让孩子能够融入美国,在于让学生体会“真正的美国”,项目挑选的都是原指原味的美国本土生活区域,让孩子体会到美国家庭生活的轻松和谐,社区生活的丰富和精彩。

国际课程主要分为四个方面

A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。


A-Level课程是英国一般中等教育证书高档水平课程,是英国的全民课程体系,就是相当于英国大学的一门入学考试科目,只有获得A-Level证书才能进入读英国学校。


AP课程即美国大学先修课程,是由美国大学理事会供给的在高中授课的大学课程。AP课程是优异学生进入世界一流大学的首选课程之一。高中生能够选修这些课程,在完结课业后参与AP考试,得到必定的成果后能够获得大学学分。


BC课程指加拿大BC省高中课程,是依据加拿大BC省教育法,选用BC省的高中教学大纲,供给的三年制课程。终究可依据学生意愿和本身状况,协助学生挑选加拿大或其他英语国家高校。


IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程,其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处,涵盖了其主要的中心内容。

广州热门国际学校
广州大学附属中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大
学校介绍: 广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
广东实验中学 荔湾区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大、澳大利亚
学校介绍: 广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批国家级示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源,在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上,对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外名校的通道,**终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
象贤中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港
学校介绍: 象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。
广东实验中学越秀学校 越秀区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: a-level/艺术
留学国家: 美国/英国/加拿大/澳大利亚/法国/德国/意大利/新加坡/韩国/日本/港澳/新西兰/马来西亚
学校介绍: 广东实验中学越秀学校简称“省实越秀”,位于中国广东省广州市直属于越秀区教育局的一间多校区公立全日制完全中学,是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成,校务由广东实验中学管理。省实越秀是广州市示范性高中,广州市国际化教育试点,是教育主管部门批准国际教育的公办中学,国际部下设多个留学方向试验班。
中大附属外国语实验中学 黄埔区
招生对象:
初中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年,隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO(国际文凭组织)批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531)。广东省教育研究院授权的全省**家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地;学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向,为学生提供两种均衡的课程体系,致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神,探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
中黄外国语小学 黄埔区
招生对象:
小学
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 中黄外国语小学创办于2003年,是广州**早的国际化学校,是IB PYP(国际文凭)候选学校,全国校园足球示范学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究十三年,致力于培养博文善思的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者。

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