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广东实验中学AP国际课程

分类:国际高中 | 更新时间:2020-10-22 | 来源:转载

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广东实验中学AP国际课程

广东实验中学国际课程有机地融合学校优质教育资源和美国AP课程,AP课程由具有丰富教学经验的外籍教师和海归教师任教,任课教师及课程规划均**美国大学理事会认证,中国文化、艺术、体育等课程由省实一流教师主讲。师资质量、教学质量由省实严格把控。

招生信息
广东实验中学国际课程招生简章
招生对象:
优秀初三毕业生或高一优秀在读生
课程介绍:
从高一开始,全面系统地引进美式 高中课程,浸入式全英文教学,给学生提供完整的美高课程和学习环境。课程全面涵盖语言能力、批判性思维模块、文理通识教育和 AP 高阶课程等四大模块,提前与美国名校的学习接轨。
费用标准:
国内学费:178,000人民币/学年

广东省实国际学校-师资介绍

  • 何雪琴

    省实国际课程主管,国际部升学指导团队负责人,中科院硕士,留美博士,曾担任美国加州大学尔湾校区新生入学资料审阅人,美国协和大学兼职教授和硕士生导师,天津科技大学教师

  • 孟百思

    省实国际荣誉顾问,菲尔丁研究生学院人力资源系统博士,任深圳市南山区教育局教育国际化高级顾问。研发实施伟大原著教学法,与所有学科教师一同发挥创造力,催生“第三种课程”。

  • Scott

    十多年的工作经验,曾在大学和国际学校任教多年。教学能力突出,致力于激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的探索精神。课堂之外,时常引领学生对生活的积极思考,深受学生尊重。

  • Jena

    多年国际教育教学经验;善于根据学生的特点采用有针对性的教学方法和授课方式;课堂气氛活跃,能够充分激发学生的学习兴趣,是典型的“女神老师”。

学校优势
纯正美式课程体系
从高一开始,全面系统地引进美式 高中课程,浸入式全英文教学,给学生提供完整的美高课程和学习环境。课程全面涵盖语言能力、批判性思维模块、文理通识教育和 AP 高阶课程等四大模块,提前与美国名校的学习接轨。
逻辑思维与批判性思维培养
省实国际对学生逻辑思维与批判性思维能力的培养贯穿于每个年级的教学。培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为有独立思考能力的人。
优质省实本土资源
充分利用享誉海内外的省实优质社团资 源,鼓励学生积极参与科技发明、艺术表演和体育竞技等国际比赛, 不断问鼎国际大奖和世界金奖,充分展示学生全面发展的综合素质, 让学生在海外大学申请中得以大放异彩、独树一帜。
广东省实国际学校课程设置
课程设置:学校引进美国贵族高中优质教学体系,开设广东实验中学国际课程(简称“省实国际”)。该课程有机融合学校优质教育资源,在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上,对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,为有意出国深造的学生提供优质的教育资源及进入顶尖海外名校的平台。

广东实验中学AP国际课程办学特色

1、纯美国高中课程:省实国际引进美国名校优质教学体系,以英语授课,为学生提供三年完整的课程和学习环境。课程包括语言与人文模块、AP模块、精品课程模块和个性化学习模块。

2、语言能力和批判性思维的培养:根据中国学生的特点和需要,在注重基础英语阅读的同时,全面提高学生的听、说、读、写能力,在日常生活中整合托福、sat等标准化考试技能教学过程中,注重培养学生的批判性思维能力,使学生在标准化考试中取得优异成绩。

3、优质教育资源:作为省级实践的一部分,省级真正国际拥有各种优质资源。目前,学校注册社团有管弦乐团、机器人学会、科学考察学会、天文学会、动画学会等51个社团。在国际科技发明、艺术表演和体育竞赛中,学生获得了国际奖项和世界金奖,充分体现了学生全面发展的综合素质,并使海外高校申请省属实践性学生的旗帜更加鲜明和独特。

为什么选择广东实验中学A-Level课程?


  • 英文原版教材,走班授课模式

    采用国外原版教材,打造纯正英文环境。每个班级人数不超过25人,分层教学,走班授课


  • 课程内容丰富,评估体系多元化

    用GPA作为成绩评分体系。学生出勤、阶段性作业、小组项目及期中、都将按约定的比例计入GPA


  • 留学指导及职业规划,导师责任制

    升学指导部没有地域、国别限制,一切都以学生利益为中心,尽可能满足学生及家长的升学选择

校园环境
截至2014年,广东实验中学形成了 “一校五区” 的办学规模:初中校区位于广州市中山四路,高中校区位于广州市荔湾区龙溪大道省实路1号,占地面积为188亩,建筑面积78000平方米。

常见问题【Q&A

  • 课时安排以及学生的作息时间是怎样的?

    07:40-7:55早自习——08:00-17:05八节正课——17:05-17:45辅导课/活动课——19:30-22:00晚自习。晚自习时间是周日至周四,学生周五下课即可回家,周日晚上回校参加晚自习。

  • 学校是要求住宿的吗?住宿条件如何?

    省实高中校区配备了3000多个学生床位,学生公寓10人间或7人间(每年开学前由学校统一安排),宽敞明亮,室内配备两卫浴、电话、空调和热水设备,楼层有洗衣房,有专门的生活指导老师和物业管理公司负责管理。如需住宿,要在新生注册时提出申请,经过学校审查、同意后可入住学校。如果住在学校附近或地铁1号线沿线地区,也可以向学校提出走读申请。

  • 想参加国际课程的学习,怎么报名?怎么录取?

    可以**电话方式报名或者到校现场报名。报名成功后,参加统一入学考试,考试成绩达到录取分数线,且面试成绩和综合考评优异者获得录取。

相关国际学校
  • 衡水一中马来西亚分校

    办学类型:私立国际学校

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  • 广东省实国际学校

    办学类型:民办学校

    点击咨询
  • 广州为明国际学校

    办学类型:民办学校

    点击咨询
  • 广州市第六中学国际部

    办学类型:公办国际学校

    点击咨询
国际学校推荐
  • 广州大学附属中学国际班

    是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。

  • 美伦国际教育

    是广东省佛山市以所纯粹的国际高中课程学校,遵循“美于至善,伦谊国际”的校训,本着“乐学、创新、协同、求真”的育人理念,努力培养“有中华情怀、国际视野、适应未来、出的去回的来”的国际化人才。

  • 华南师大附中南海实验学校

    我们与美国著名私立学校菲拉古特中学(Admiral Farragut Academy)和北美国际教育学会(NAEI)联合办学,以菲拉古特高中课程为基础,融合中国高中九大学科及其他优秀中国元素,输送学生进入美国前100名的大学。

A-Level课程体系

完整英国高中课程为四年,分别是GCSE阶段(9-10年级)与 A-level阶段(11-12年级)。在英国,完成GCSE的学生(除去英国本土,其他国家的GCSE课程被称为IGCSE)就结束了义务教育的学习,如果学生选择上大学,会继续读A-Level。

IGCSE课程是目前世界上公认的**成熟的初中课程体系,学生学完IGCSE课程能够良好地衔接A-Level课程,甚至IB、AP课程。这就是为什么一些IB学校在IBDP之前会开设IGCSE课程,一些学校会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年,也是为了让学生更好地衔接A-Level课程。

A- Level阶段学制为两年:

**年称为AS水准,学生通常选择自己**檀长且**有兴趣的3-4门课,**考试后获得AS证书。

第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,**考试后获得A-Level证书。它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,于1951年在英国正式启用,是英国学生的大学入学考试课程。

A-Level课程包含70多门以供选择,学生可根据自身特点和兴趣,从中选择3-4门课来学。课程包括:数学、进阶数学、物理、化学、生物学、会计学、商业学、经济学、英国文学、心理学、计算机学等科目。

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名校入学备考攻略

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择校小贴士

入读国际高中的优势:

国外高中比较注重学生学习的广度而不是深度,这是中外高中教育的**根本差异,中国留学生在国外大学就读过程中,遇到** 大的瓶颈就是知识面比较窄,只能应对数学、物理等自然科学的基础课程,在人文、社会等学科方面,中国学生缺乏与国外大学生的竞争力;中外高中教育还有一个比较明显的差异就是学习能力的差异,学习能力不是单指考试能力,学习能力包括阅读、理解、表达、批判等等。在这些方面,中国学生在现有的考试制度下比较偏弱,例如,国际高中课程在论文写作上,在课堂讨论上着重开发学生的独立思考与批判能力,这些能力都是国外大学生必须具备的。

具有这些能力才能应对国外大学的学习要求,因此国际高中学生在知识面和独立学习能力上要比普通高中的学生强,比普通高中的毕业生更能适应国外大学的学习。

另外,国际高中的毕业生在英语应用能力上要强于普通高中,普通高中的学生没有使用英语学习的经验,在这一点上要远远落后于国际高中的学生。

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