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广东实验中学国际课程一年多少钱
分类：国际高中 | 更新时间：2020-10-26 | 来源：转载收藏 分享
广东实验中学国际课程根据中国学生的特点和需求，注重英文基础阅读的同时，全面提升学生的听、说、读、写能力，在日常教学过程中 融入TOEFL、SAT等标准化考试的技能，并着重锻炼学生的批判性思维能力，使学生在标准化考试中能水到渠成地获得优异成绩。
广东省实国际学校-师资介绍
张亮
省实国际升学指导老师，从事国际班升学指导工作多年。熟知美国、加拿大、澳洲、香港等国高校申请要求和录取标准，擅长给学生进行长期规划指导，制定个性化背景提升方案，深挖学生亮点，并指导学生选择大学。
叶秀环
省实国际升学指导老师，善于跟学生沟通，耐心有条理，富有负责心，擅长根据学生的兴趣爱好、性格特点等为学生提供个性化以及科学合理的升学规划。
ROST
学术基本功扎实，教学经验丰富，耐心负责，善于培养学生独立思考能力和思维，能将枯燥的经济学知识点**结合实际变得更加具有吸引力。
Yohan
拥有扎实的学术基础，多年物理教学经验，教学思维严谨、清晰。课堂上善于**将生活实例与书本知识点结合进行授课，生动有趣，锻炼学生理性思维，学以致用。
2007年至2014年，广东实验中学参加全国青少年科技创新大赛，共获得奖牌12金11银9铜，23名同学获得保送全国重点大学的资格，是全省获奖**多的学校，是首批荣获“全国科技教育创新十佳学 校”称号的学校。参加第六十四届、六十五届纽伦堡国际发明展，共获2金3银3铜，是中国代表团成绩**的学校。广东实验中学共获得国 际奖项金牌1枚、银牌11枚、铜牌4枚，获得 30多项全国一等奖；在环境教育领域，共获得26项国际大奖，180多奖项；参加信息学竞赛，共获得国际奖项4金2银，国 家奖项60余项，有10余人获得重点大学保送资格；参加机器人比赛，共获得世界金奖11枚，全国金奖12 枚，银奖21枚。
采用国外原版教材，打造纯正英文环境。每个班级人数不超过25人，分层教学，走班授课
用GPA作为成绩评分体系。学生出勤、阶段性作业、小组项目及期中、都将按约定的比例计入GPA
升学指导部没有地域、国别限制，一切都以学生利益为中心，尽可能满足学生及家长的升学选择
美国大学申请标准化考试： TOEFL 、 SAT 、 AP 。
TOEFL考试由阅读，听力．口语．写作四部分组成，每部分满分 120 分。 整套试题满分120分。TOEFL 是申请美国大学的必要条件之一。一般的学校都要求达到80分以上。如果要申请高端院校，要达到 90 分以上。
考试分 SATⅠ和 SATⅡ . SATⅠ考试总分 1600 分，分为阅读、文法和数学三部分，写作改为选考。 SATⅡ是单科专项考试，有数、理、化、生、法语、德语、历史等二十门考试，每门考试满分 800 分。大部分美国前 50 名大学都要求提供 SATI 成绩，大部分前 30 名大学要求或建议提供 2 -3 门 SATⅡ 成绩。
AP 课程是美国大学先修课程。在保证优秀的下 TOEFL 和 SAT 成绩的情况下，优秀的 AP考试成绩可以提高申请美国名校的成功率。
实验班是以进入美国前10和常青藤大学为培养目标，拥有“南山班、格致班、省创班”双班籍，三年一对一升学规划指导，专属的美国大学活动和实践项目，毕业奖学金（美国前10录取）10万元。
省实国际从高一开始设置严谨、多样化、具有挑战性的顶尖美国高中课程，包括数学、科学（物理、化学）、人文社科（人文地理、经济学、心理学等）、历史（美国历史、世界历史、艺术史等）、英文（ESL、批判性阅读、小说阅读、文学，学术写作等）、语言（法语、西班牙语、日语、韩语）、体育艺术（美术、苜乐、体育）、升学规划课程等。
如果是一直在国内体系就读的学生对于国际课程的适应需要大概三个月左右的时间，之后学生可以与外教进行相对顺畅的学术交流和探讨。
是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。
是广东省佛山市以所纯粹的国际高中课程学校，遵循“美于至善，伦谊国际”的校训，本着“乐学、创新、协同、求真”的育人理念，努力培养“有中华情怀、国际视野、适应未来、出的去回的来”的国际化人才。
我们与美国著名私立学校菲拉古特中学（Admiral Farragut Academy）和北美国际教育学会（NAEI）联合办学，以菲拉古特高中课程为基础，融合中国高中九大学科及其他优秀中国元素，输送学生进入美国前100名的大学。
A-Level证书可以进入的大学有：
1、英国：剑桥大学、牛津大学、帝国理工大学、伦敦政治经济学院、曼期斯特大学、拉夫堡大学、利兹大学、布里斯托大学等英国所有大学。
2、加拿大：多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、女皇太罕、西安大略大学、劳伦西大学、蒙特埃里森大学、特伦特大学等大学。
3、澳大利亚：悉尼大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、西澳大学、蒙那什大学、卧龙岗大学、墨尔本大学等所有大学。
4、新西兰：奥克兰大学、梅西大学、林肯大学、怀卡托大学、马努卡理工学院等所有大学。
5、爱尔兰：都柏林大学三一学院、爱尔兰国家大学梅努斯学院、科克学院、戈尔威学院、都柏林学院、利默里克大学、都柏林城市大学等所有大学。
6、新加坡：新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等所有大学。
7、香港、南非：所有大学。
8、美国：美国一些大学需要SAT成绩，但也有部分大学接受A-Level成绩，而且A-Level成绩在美国大学可以兑换学分。
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国际高中的课程、生源及出口
就国际高中开设的课程来讲，主要有三种形式：
**种，是国内课程再加上语言培训，有的学校称其为出国语言班。这种形式缺乏课程整合，其入学门槛也较低，从培养结果来看也不适合国外大学的录取要求。
第二种，是全移植的课程模式，也就是直接引进国外的教学体系，拿到中国来开设。在课程学习的广度上相比国内普高课程要更广，但深度上稍有欠缺。这些教学体系包括AP、A-Level、IB、IGCSE、VCE、PGA等。
第三种，是融合式的课程模式，主要在一些课程研发能力强、师资有稳定保障的学校开设。其课程理念是保持中国学生的传统竞争优势的前提下，也强调国外大学的要求，兼顾课程的广度和深度。
