每一位入读中黄（世界）书院的学生在学业规划上都具有一份独特的个性化成长方案。这包括基本的美国高中GIA课程（含美高必修课、选修课和大学双学分课程）、针对不同升学目标的标化考试内容（含托福、SAT、AP等）、以及结合学生性格、特长、爱好和升学要求所设计的课外活动计划。

这份成长方案覆盖学生入学后三至四年的学习时间，并根据学生的实际学习情况和具体升学目标进行调整和完善。

IB课程由世界文凭组织认可的通用课程，IB是一套从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求**。包括6组课程：中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术，3个核心课程：知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，旨在培养**面人才，难度较大。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

国际学校高中如何处理学籍问题?

首先，目前国际学校主要有以下几类：

纯外籍子女学校——入读此类国际学校学生需要持有外籍身份

公办学校的国际部——入读此类国际学校也需要外籍身份，但也有可能是外籍华人

公办民办学校国际部——这类国际学校走的是国内会考 国际考试的路线，也就是说学生毕业后可以同时拥有中外双重学籍，同时获得中外两国政府教育机构分别颁发的毕业证书。不过他们的毕业证书和传统体制内证书有区别，会备注“中外合作“或”融合课程“等。

私立/民办国际课程学校——大多数国际学校是这种类型，入读这类学校的学生都是没有国内学籍的。学校会直接注册海外学籍或报名海外考试资格，保证**终学生可以拿到国外的毕业证或考试证书，确保入读海外大学。