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上国际学校学费
分类:国际高中 | 更新时间:2021-01-15 | 来源:转载收藏 分享
近年来,随着教育观念的转变和教育水平的提高,越来越多的家长选择国际双语学校。双语学校吸引家长主要是因为它们的这些优势:
1、 培养目标更国际化,孩子的起点更高;
2、 儿童在两种语言环境中同时渗透,因此他们未来发展的可能性更大;
3、 孩子们可以认识来自不同国家的人,接受和理解多元化的价值文化,开阔视野,拓展思维。
基于这些优势,有人提出了双语教育是面向未来的全人教育的观点!
诺德安达双语学校师资团队
Timothy
Timothy在教育行业拥有超过25年的工作经验。他在美国密歇根州**著名的预备学校-底特律乡村走读学校开始了教职生涯。在学校管理上经验丰富。
National Principal
刘望校长从事教育30余年,他拥有多年国际教育与行政管理经验,管理运营世界顶尖国际课程,其中包括IB、IGCSE/A-Level、IMYC及IPC等。
王佳妮
王老师毕业于华中师范大学汉语言文学专业。曾在新加坡和北京的国际学校进行语文教学,有着超过13年的一线海外教学、双语教学和合作教学经验。
刘娟娟
刘老师拥有首都师范大学和意大利威尼斯大学的双硕士学位,对中国古典文学和欧洲文学有着深入的研究。在中西文化的理解上也有着独到的见解。
深圳诺德安达优质的双语课程
作为一所双语学校,学校的双语课程也是学校的一大亮点。诺德安达教育集团中国区教育总监何维佶表示:双语教学不是简单地在母语学习上叠加第二语言的学习,而是在深耕母语的基础上,从听说读写各方面培养学生的第二语言的综合能力,包括交际语言能力以及学术语言能力的发展,培养学生用第二语言思考、解决问题的能力。
诺德安达双语学校**融合东西方教育的精粹,以双语教学的模式来补充、丰富、完善本地课程,并无缝衔接高中的国际课程(IBDP)。
在基础型课程中融入拓展和探究的国际课程元素(IPC/IMYC),同时利用丰富的国际教学资源使国家课标所要求的拓展型和探究型课程得到**程度的落实,并采用CLIL(学科内容与语言融合的教学方式)让学生在沉浸式的语言环境中学习英语,并用英语进行学科学习和研究,为今后的学习深造做好语言基础的铺垫。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
IB课程阶段(4个阶段)
小学教育(Primary Years Program)即PYP;
中学教育(Middle Years Program)即MYP;
高中教育(Diploma Program)即DP;
职业教育(Career-related Program)即CRP。
目前国内国际学校主要涉及PYP,MYP,DP三个阶段。
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盲目相信公立学校不可靠
国际学校和公立学校的教学理念确实不同,但它们也不是二元对立。在国际学校的家长圈里,很多高年级的家长选择让孩子在小学的公立学校学习,养成良好的学习习惯,然后转学到国际学校来提高英语能力。而且,由于国际学校确实有宽松的管理和自由,更适合自律意识强的孩子。在某种程度上,家长应该督促孩子独立学习。