您的位置: 首页 > 深圳道尔顿新华公学
深圳道尔顿新华公学
分类:国际高中 | 更新时间:2021-01-18 | 来源:转载收藏 分享
深圳道尔顿新华公学
深圳道尔顿新华公学学校是南山区优质教育发展项目。学校位于深圳大学城,南山区留仙大道东段与学苑大道交汇处,毗邻南方科技大学、清华大学伯克利学院和南山智园。学校按小学、初中、国际高中12年制设计。有48个班,每个班20名学生。学校定位是建设一所具有国际先进水平的优质、国际化、特色化学校,满足高端社区对优质教育的选择性需求。
学校引进优质国际教育资源,是国际道尔顿教育协会在中国评估认证并授权的**所“国际道尔顿学校”,中国**所“国际道尔顿教育协会成员校”。学校创新教学组织形式,进行走班制的小班授课,实施契约式的教与学。学校创新课程实施模式,CIL融合型课程体系的实施,使学生既能适应中国教育体制下的学业考试,也能在国际化的考核中以独特的个性和能力脱颖而出。学校创新学生管理模式,实施混龄制家庭自主管理,使每一位学生个性更鲜明、思维更活跃、合作更和谐、学业更突出。让每一位学生成功融入世界,成为创造未来的卓越公民。
强大外教师资团队
混龄式家庭管理(亮点+特点)
加入混龄式家庭管理&道尔顿银行的内容
道尔顿新华公学没有行政班,取而代之的是社区式的“家庭”。每一个家庭由低龄段的小学生和高龄段的初中生,再加上中外方两位成长导师组成,每个家庭的规模为20个人左右。
家庭成员在一起就餐,参加晨省、甜蜜家庭时光以及各种学校活动,他们在一起成长,每一个家庭成员都能感受到来自其他家庭成员温暖、和谐、有爱的关怀。
将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划,按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类,并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。
中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程,构筑文化环境及语境,增进全球意识,学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力,提升融入世界的国际素养。
成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展,充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示:STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。
一、大学申请 AP成绩可以作为申请大学的一个重要筹码, 记得是可以预填分数的哦。目前已有40多个国家近 3600 所大学承认 AP 学分为入学参考标准。不同国家部分优势大学或优势专业,如普渡大学化工工程要 求学生必须在入学前完成一年 AP 化学学习。
二、保 offer 西方大学录取都为预录取,要求学生在录取后继续提供高三后成绩,大学更愿看到学生课程难度与 成绩都保持上升趋势。提供不了高三下学期成绩或该阶段成绩差,大学可撤销录取。而 AP 是大学普遍认 可的高难度课程。
三、提升英语 申请结束距开学仍有7—8个月时间,脱离英语环境,英文水平会下降。学习AP可继续提高英文能力、 增加对西方文化认识。美国高中生在完成申请后仍继续学习 AP 直至期末。对于英文不占优势的中国留学 生,显然没有理由停止前进。
四、转换学分 高AP成绩在美国许多大学可转换学分,降低成本,缩短时间。
五、得到与本土优等生相同的机会 即使申请美国以外的其他国家或一些不给 AP 转学分的美国大学,介于自由选课制度,学生有 AP 知识的积累才有资格跳过低级课程,直接选择高级课程,有利于避开中国留学生圈,有很大机会进入本地 的优秀学生圈,得到更好的教育资源,增加大学文凭的含金量,抓住各种稀缺机会。
相关推荐:深圳国际学校招生信息、深圳国际学校大全、深圳国际学校择校指南
目前国际学校数量繁多,家长该如何选择国际学校呢?
一类是纯粹意义上的国际学校,这类学校只面向外国人子弟办学;
第二类是中外合作办学的“准国际学校”,这类学校的国际化元素丰富,通常会引进国外的老师和国外课程。
第三类就是公办学校国际班,包括小学阶段的国际班和中学阶段的国际班。