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想考广州外国语学校国际部推荐培训机构
分类:国际高中 | 更新时间:2021-01-18 | 来源:转载收藏 分享
学校构建了以"博学、典雅、和谐"为核心价值观的学校文化体系,积极探索高雅道德教育模式,加强学科建设,构建积极、互动、灵活的教学模式,全面开放中学基础学科,突出文学科学基础学科优势,积极探索国际化办学理念。除英语外,学校还开放了德语、法语、日语、西班牙语和其他第二语言的所有学生。
2013年,与美国休斯顿明湖中学合作,在广州市率先引进美国高中课程,成立中美项目。学生修完之后可获得美国高中文凭,与本国公民无差别申请欧美澳等国高校。
1、升学指导
广州外国语学校国际课程中心有着完善的升学体系,贯穿三年的升学课程以及每学期的一对一家长学 生面谈;强大的升学团队,组建了专业的人生规划与升学指导团队,升学老师都是具有丰富的海外大学申请经验,
2、中美“2 1”国际班
2013年,与美国休斯顿明湖中学合作,在广州市率先引进美国高中课程,成立中美项目。学生修完之后可获得美国高中文凭,与本国公民无差别申请欧美澳等国高校。
是否符合招生入学要求
报名方式:现场报名
考试科目:英语、数学、面试
报名资料:暂未收录
考试内容:
笔试——数学 (100分)数学笔试为全英文试卷,题型为单选 大题。单选:题目较长较难理解,难度与SAT 1数学相似,基本上只要看的懂题都会做。大题(2题):考察初中数学内容,涉及几何代数,难度与中考倒数第2,3道大题相似。
笔试——英语 (100分)英语笔试为全英试卷,分为两大部分:词汇 综合(包括阅读、听力、语言写作)。阅读听力写作部分题目难度呈现梯度,由易到难,**难度稍低于托福题目。
笔试——英语 (100分)英语笔试为全英试卷,分为4个部分:词汇、阅读、听力、语言写作。各部分部分题目难度呈现梯度,由易到难,**难度稍低于雅思托福题目难度。
面试——英语 (10分)英文面试由两位考官与学生面对面提问,要求学生用英文回答考官的五六个问题。题型类似于雅思口语与托福口语的综合,例如:1. Can you describe a book you have read recently?2. Which city of the United States do you like the best? Why?3. Please talk about something that was the most unforgettable in your life?4. Which kind of friend do you prefer to have, one that makes you laugh and one that is serious but helps you when you are in difficulty?
面试——个人展示 (10分)用中文或英文展示个人的**亮点。可使用电脑播ppt、音乐等,并回答老师相关问题问题。 历年学生展示内容包括:演讲、推销自我研发产品、短暂攻陷学校网站、歌唱、舞蹈、乐器演奏…
相关国际学校是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
是广东省佛山市以所纯粹的国际高中课程学校,遵循“美于至善,伦谊国际”的校训,本着“乐学、创新、协同、求真”的育人理念,努力培养“有中华情怀、国际视野、适应未来、出的去回的来”的国际化人才。
我们与美国著名私立学校菲拉古特中学(Admiral Farragut Academy)和北美国际教育学会(NAEI)联合办学,以菲拉古特高中课程为基础,融合中国高中九大学科及其他优秀中国元素,输送学生进入美国前100名的大学。
首先介绍一下外籍子女国际学校,其实中国**早、**传统的国际学校是由各类合法外籍机构与合法居留外国个人开办,是为了给外籍人员在中国境内接受教育提供方便而成立的学校。而我们现在所说的国际学校往往是泛指开设了国际课程的中国学校。
根据中国法规,外籍子女学校只能招收非中国国籍学生,例如德威英国学校,惠灵顿国际学校,耀中国际学校等,协和国际学校和哈罗国际学校等。
以下两种情况的中国公民也可以上外籍子女国际学校:
(1)中国公民在境外出生的子女,持有海外合法出生证的子女。
(2)还在国外求学两年以上,全家已获得就读国家的永居身份,可以向该市教委申请外籍子女学校的入学资格。
需要注意的是,双重国籍身份是无法办理《外国人居留证》的,所以对于部分已经取得了他国护照的家长而言,如果选择不放弃中国居民身份,则无法正常就读这些学校。
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国际学校的优势:
1.汉语的重要性可以大大提高,可以保证汉语水平保持在较高的水平。
2.英语也受学校的影响,借鉴了欧美教师的教学方法和教学理念。
3.校长一般既懂中式教育,又懂西式教育,办学理念有效地结合了这两种制度。
4.学校以美国大学入学考试或英国大学入学考试为主,而英语教学的比例占主导地位,使儿童在具有国际视野的同时,不能忘记中国文化。