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关于广州亚加达国际预科介绍
分类：国际高中 | 更新时间：2021-01-21 | 来源：转载收藏 分享
青腾学院的**个合作项目始于2009年与州外国语学校共同建立的广州外国语学校国际课程中心，针对中学生国际教育需求开设的全新国际教育体系，多年的共同努力我们取得了卓越的成果，现倾力打造广州亚加达国际预科校区。
亚加达国际预科青腾学院领导团队
姜彬霞Water亚加达国际预科青腾学院执行院长
2012年-2019年就职于广州外国语学校国际课程，担任国际课程驻校负责人，精通国际课程的课程设计，招生咨询，升学顾问等各项工作。是广州外国语学校国际课程资深元老，亲身教学广州外国语学校**届至2019届国际课程学生，所教学生遍布全球知名大学，深谙国际学生学情，能够快速准确地把脉学生学习状况，根据学生情况设定合理高效的学习和活动规划，合理开设适合学生水平的国际课程。同时负责研发广州外国语学校国际课程初三升高一暑期衔接课程，课程丰富精彩，广受学生，家长一致好评。
谢梅香Iena亚加达国际预科青腾学院学科负责人
亚加达国际预科青腾学院学科负责人，ALeve|项 目负责人华南师范大学物理化学双硕士，拥有多年丰富国际教育经验，可教授AP及Alevel化学、'物理、统计、微积分等多学科，教学成绩突出。教学和教研能力强，8 对AP、: ALevel和IB课程体系有独特的研究和见解，带领团队撰写和编汇国际课程数学、物理、化学、经济、STEAM、系统学科竞赛等课程教材和教参，不断完善梯度师资队伍，。完成老师从授课、出分到学术研究的成长和培养，同时兼任国际课程优秀学生培优小组组长。
亚加达国际预科青腾学院办学特色
要想创新国际，首先要根植中华。为此，天润国际教育集团提出了“天道自然·润物无声”的教育理念与“滋养自由生长的现代中国人”的办学目标，将学生国际视野的拓展，文化自信的培养，社会意识、国家责任和全球使命的唤醒熔铸在课程体系的研发之中。
在集团的引领下，亚加达青腾学院致力培养兼具中国灵魂与国际视野、通晓中国国情与国际规则、投身中国实践与国际事务、奉行万邦协和与国际竞争的全球化未来人才。
培养植根中国的全球公民，首先就要让中国文化渗透进校园生活的日常。在学院日常的课程安排中，语文课、书法课按部就班，同学们可以在中华文明领域进行深入探究……在中国文化周，同学们会延续课程主题，在专业老师的带领下制作中国传统美食，绘制国画。当然，也少不了爱国、感恩等中国仁义礼智信的优良传统学习。
广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源，在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上，对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求，为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外名校的通道，**终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
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象贤中学校园环境幽雅，师资队伍精良，校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育，突出学科素养，推动课堂教学模式的变革与质量的提升，已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖，在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位，被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”，2018年“综合实力突出国际部”。
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广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年，隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO（国际文凭组织）批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531）。广东省教育研究院授权的全省**家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地；学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向，为学生提供两种均衡的课程体系，致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神，探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
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广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。
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国际学校课程中单一课程的难度：由于AP课程属于大学前课程，学习难度与大学一年级基本相同，单一学科的难度较高，其次是A级，IBDP相对简单。
国际学校课程综合难度：a级和AP级仅为考试要求，IBDP不仅要进行学术学习，而且要参与社会实践，学生需要花费更多的时间和精力，综合难度较高。
国际学校灵活选课的程度：IBDP课程学习六个科目组，每个科目不能选修，要求150小时的社会实践和完成延长的试卷是不可避免的，相对灵活性**；第二学年的A级至少需要完成三门选修课，才能申请更多的优势；AP不做选课要求，一到两个可以，灵活性很高。
留学国际课程的方向：这三门课程在世界上得到高度认可，其中IB课程被高度接受，有些学校认为它们具有优越的入学资格。a级和AP级课程一般被英语国家的大学接受，但对于申请国而言，如果目的地国是英国、澳大利亚，A级优势就更明显；如果你想申请美国大学，IB和AP更受欢迎。此外，虽然AP和IB在申请美国大学方面有自己的优势，但它们不能替代SAT/ACT考试。
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不一定非重点班不可
重点班看起来光鲜亮丽，学生成绩优异，是各路学霸的集中地。
但在实验班的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。学习进度快，学习难度深，学习竞争激烈......
甚至有些还采取滚动制或淘汰制，这些并不是所有的孩子和家长都能承受的。
