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广州外国语学校国际班
分类:国际高中 | 更新时间:2021-01-22 | 来源:转载收藏 分享
广外国际部
2020年毕业生逾八成毕业生被美国排名前三十大学、英国G5超级精英大学、加拿大排名前三大学录取。
美国排名前三十大学录取量稳居广州第二,跻身全国顶尖梯队。
其中,埃默里大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、佐治亚理工大学、塔夫茨大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校录取人数均位列华南区前三、全国前十。纽约大学录取人数名列全国前五。
2013年,与美国休斯顿明湖中学合作,在广州市率先引进美国高中课程,成立中美项目。学生修完之后可获得美国高中文凭,与本国公民无差别申请欧美澳等国高校。
我校着力打造“雅育”品牌,根据各年级学生特点设计团队活动,着力培养学生博雅、儒雅的气质品质。
立足“雅育”,我们积极打造校园文化精品,**雅育班会课、读书节、科技节、体育节、中外文化艺术节系列活动构筑校园活动主体格局,为学生个性发展、特长发展搭建展示平台。
德育寓于实践,体验促进成长。因此,我们大力推进学生社团建设,现有学生社团共50多个,涵盖学术类、科技类、艺术类、体育类和综合类五大类别,拉丁舞、健美操、美式辩论社、PG街舞社、国旗班、模联社、凤凰诗社、广播社等都是具有较大校内外影响力的社团。
是否符合招生入学要求
报名方式:现场报名
考试科目:英语、数学、面试
报名资料:暂未收录
考试内容:
笔试——数学 (100分)数学笔试为全英文试卷,题型为单选 大题。单选:题目较长较难理解,难度与SAT 1数学相似,基本上只要看的懂题都会做。大题(2题):考察初中数学内容,涉及几何代数,难度与中考倒数第2,3道大题相似。
笔试——英语 (100分)英语笔试为全英试卷,分为两大部分:词汇 综合(包括阅读、听力、语言写作)。阅读听力写作部分题目难度呈现梯度,由易到难,**难度稍低于托福题目。
笔试——英语 (100分)英语笔试为全英试卷,分为4个部分:词汇、阅读、听力、语言写作。各部分部分题目难度呈现梯度,由易到难,**难度稍低于雅思托福题目难度。
面试——英语 (10分)英文面试由两位考官与学生面对面提问,要求学生用英文回答考官的五六个问题。题型类似于雅思口语与托福口语的综合,例如:1. Can you describe a book you have read recently?2. Which city of the United States do you like the best? Why?3. Please talk about something that was the most unforgettable in your life?4. Which kind of friend do you prefer to have, one that makes you laugh and one that is serious but helps you when you are in difficulty?
面试——个人展示 (10分)用中文或英文展示个人的**亮点。可使用电脑播ppt、音乐等,并回答老师相关问题问题。 历年学生展示内容包括:演讲、推销自我研发产品、短暂攻陷学校网站、歌唱、舞蹈、乐器演奏…
广州国际学校
Shenzhen International School
中黄外国语小学小学
广州市黄埔中黄外国语小学(原中大附属外国语实验小学)创办于2003年,是广州**早的国际化学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究,
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:IB课程
招生对象:2-5年级少量插班生名额
中大附属外国语实验中学初高
隶属于中黄国际教育。是IBMYP候选学校、广东省教育研究院授权的全省第1家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地。
留学方向:不限制留学方向
学校性质:民办学校
学院课程:IB课程 AP
招生对象:小升初、七八九年级插班生
中黄书院国际高中高中
中黄书院美国GIA国际高中是中黄集团与美国GIA(格瑞国际学院)共同创办的一所全外教全英文授课的美式高中。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:GIA课程
招生对象:有意向出国读高中或本科的初二、初三、高一的学生
公办学校国际班是国内公办学校引入国际课程教学的国际教育项目,例如复旦附中、交大附中、格致中学等。目前这些国际班以高中为主,课程以IB课程和AP课程为主。
公办学校国际班入学条件:
报考公办高中国际班需要获得中招报名资格且参加初中毕业统一学业考试的初中毕业生,分数要达到市统一划定的高中“提前招生录取”**控制分数线方可被正式录取。此外学校还会按统一组织英语能力测试和面试,根据学生的综合素养表现进行筛选与评定。
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以为进了国际学校就一了百了
有的家长给孩子择校,只是觉得国际学校比较宽松,不会限制孩子的创造力,又能感受国外教育的精华,但自己英语却不过关。结果孩子上了学才发现,平时开家长会、期末报告之类都是英文,想问老师吧开口只能蹦单词的水平,想看老师写的评语吧,也只是看到老师一些鼓励的话,根本不能了解孩子真实的学习水平。
再加上国际学校各式各样的需要家长参与的活动特别多。什么慈善日义卖日运动会音乐会,如果语言不过关,去那里也没法很好融入各个国籍的家长圈,就傻眼了。
还有的家长觉得进了国际学校,接下来都是孩子的事情,自己可以忙事业,但你真的太天真了。我知道的真实案例是,很多妈妈在孩子去了国际学校后反而转全职妈妈的倒是不少,因为发现学校的活动对家长参与度要求很高。