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备考广州亚加达国际预科学校
分类:国际高中 | 更新时间:2021-01-22 | 来源:转载收藏 分享
青腾学院作为未来教育的先驱者,本着让每一个学生成为** 好的自己之教育理念,一直在国际课程教育领域不断努力与创新,九年的教学经验与研发,我们成功将学生送进美国哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、范德堡大学、康奈尔大学、莱斯大学、华盛顿大学-圣路易斯分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、埃默里大学、史密斯学院、南加州大学、卡耐基梅隆大学、弗吉尼亚大学、帝国理工大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、麦吉尔大学、多伦多大学、澳洲国立大学、香港大学等众多美国综合排名前30、英国G5、加拿大前10、澳洲前5、中国香港前3的世界顶级院校,让学生成为**的自我。
亚加达国际预科青腾学院师资团队
亚加达青腾学院课程有三大特色
1、全员计算机:互联网物联网、人工智能和机器人的时代来了,我们希望我们的学生能够成为控制机器的“神人”而不是被机器控制的“智人”。
2、语言特长:我们培养学生在Junior 3的时候托福过90分, Senior 3的时候英语接近母语水平。每个学生必修第二外语,培养多元思维。
3、师徒制度:每位学生将配一个导师,导师不仅会启发学生寻找专业的方向和兴趣,同时会扮演mentor的角色帮助孩子解决在成长中伴随的心理变化问题。
1.国际学校的教学方法与注重培养学生思维能力和实践能力的语文"填鸭式"教学方法有很大的不同,因此,国际学校的学生更容易适应不同的环境,以充分发挥自己的能力,这也是学习国际学校的利弊之一。
2.国际学校一般有很多外国学生可以学习,国际学校可以有很多机会与不同国家的学生交流和合作,这有利于开拓中国学生的视野,增进他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索外国文化的热情。
3.在国际学校开设国际课程,不仅可以迅速提高学生的外语能力,而且有助于提高学生各方面的能力,有利于培养儿童的积极性和个性,使他们愿意学习,善于学习。
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看国际学校课程体系
其实光看课程体系不够,关键是看课程的系统性。相信不少有所了解的家长一定都知道IB、AP、A-Level,但是看课程绝不是看开设了哪些课程体系,而是要重点关注课程开设的系统性。
可以说IB是**成体系的课程,它从幼儿园到高中都是一贯制的课程设定。而A-level因为是相当于英国的高考,所以开设A-level的学校,一定要有IGCSE才能算是成体系的。而AP,就是美国大学预科考试,其实没有AP课程这一说,开设AP的学校,必须要有美国某个州的高中课程来做衔接才能算成体系。