亚加达青腾学院课程有三大特色

1、全员计算机：互联网物联网、人工智能和机器人的时代来了，我们希望我们的学生能够成为控制机器的“神人”而不是被机器控制的“智人”。

2、语言特长：我们培养学生在Junior 3的时候托福过90分， Senior 3的时候英语接近母语水平。每个学生必修第二外语，培养多元思维。

3、师徒制度：每位学生将配一个导师，导师不仅会启发学生寻找专业的方向和兴趣，同时会扮演mentor的角色帮助孩子解决在成长中伴随的心理变化问题。

1.AP课程

AP是advanced placement的缩写，一般翻译成中文的美国大学预科课程和美国大学预科课程。由大学董事会提供的大学课程，在高中教授。美国高中生可以选修这些课程，完成课程后参加AP考试，取得一定成绩后获得大学学分。

2. IB课程

IB课程不是建立在世界上任何一个国家的课程体系之上，而是有自己的体系。它广泛吸收了许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要内容。因此，IB课程体系不仅具有与世界主流教育课程体系的兼容性，而且在教育理念的发展下具有自己独特的特点。

3. Alevel课程

A-level（普通教育证书高级水平），英国高中课程，是英国国家课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的高考课程。

在几乎所有的英语教学大学中，A-level课程证书都是新生入学的标准。在中国开设A-level课程的目的是为国内学生进入国外大学提供有效途径。具体目标是：培养我国初中、高中成绩优秀的学生进入世界一流大学；培养我国初中、高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养全国初中、高中平均成绩的学生进入本校大学。