IB K12 国际学校
致力于为3-18岁的学生提供符合IB哲学和教育学的概念驱动的探究性课程,旨在将中国传统价值观、国际框架与适合他们的标准和教学方法相结合。S是一个K-12男女同校的教学环境。我们鼓励好奇心、创造力和批判性思维,崇尚多样性和国际化思维。学生总容量为3000人。
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东莞哪所好的国际学校
分类:国际高中 | 更新时间:2021-03-25 | 来源:转载收藏 分享
K-12是Kindergarten through 12th grade 的简写。K-12教育是现在教育时代的新宠,美国、加拿大等北美国家的教育体系也是K-12学制的。一般可以从学前教育到高中教育分为四个递进的阶段:幼儿园课程、小学课程、初中课程、以及高中课程。
东华文泽学校
东华文泽学校(TWIS),在2017年启动建设,于2019年正式落成的校区位于东莞松山湖高科技园区,校区涵盖小学、中学以及高中部。
学校为每个学习阶段的学生提供优质的国际教育,还有寄宿服务。每间宿舍有4张床,附有床上用品,替代,椅子和其他生活设施。
校园设有50多个STEAM学习专用空间,包括15个单独的音乐练习室、12个科学实验室和8个MakerSpace室,让学生可以随时随地亲身体验并学习。
学校的多用途体育馆内设有一个奥林匹克标准游泳池、室内篮球场、及可容纳1,000多人的礼堂。学校还有超过10个户外运动场地,包括400米跑道的田径场、标准11人制足球场、篮球和排球场。
科学 (中学)
教学情况13年教学经验, 包括9年在菲律宾和4年在印度尼西亚万隆的国际学校
中文语言文学
教学情况香港国际学校教授中文20年包括IB和IGCSE共出版17本有关IB和IGCSE中文
体育 (中学)
教学情况6年教学经验,包括4年在球队和两年在学校。专业游泳教师,欧足联职业教练证
音乐 (小学)
教学情况从2012年起担任私人钢琴老师,并在韩国多所学校担任音乐教师
具体学科:英语和汉语语言文学、英语、中文和法语、人文社会学(历史、地理、经济和政治)、数学、科学(生物、化学和物理)、艺术(视觉艺术与音乐)、设计(数码科技及产品设计)、体育与健康教育
具体学科:英语和汉语语言文学、英语、中文和法语、人文社会学(历史、地理、经济和政治)、数学、科学(生物、化学和物理)、艺术(视觉艺术与音乐)、设计(数码科技及产品设计)、体育与健康教育
具体学科:语言、数学、科学、社会课程、艺术、个人、社会和体育教育
课程设置:STEAM 蒙氏教育理论。招生对象:小、中、大班
东华文泽学校办学优势
致力于为3-18岁的学生提供符合IB哲学和教育学的概念驱动的探究性课程,旨在将中国传统价值观、国际框架与适合他们的标准和教学方法相结合。S是一个K-12男女同校的教学环境。我们鼓励好奇心、创造力和批判性思维,崇尚多样性和国际化思维。学生总容量为3000人。
了解详情依托校园内遍布的快速可靠的无线和有线网络,TWIS充分利用云技术、物联网技术、数字资源技术,将学校所有的信息管理和教学系统整合为一个整体,向教职员工和学生提供两个关键的价值主张:实现21世纪教学,提升教学效率。 学校在1,000,000平方米的校园内设计和建造包括体育健身房、科技实验室、艺术和音乐工作室、表演厅、学生和员工图书馆、健康诊所等在内的现代化基础设施,为孩子们提供安全、健康、有趣的学习环境。 每栋建筑都拥有视觉、听觉和温度适宜的空间,并具有出色的室内空气质量。
了解详情东华教育集团成立于2001年,以孩子们的学术成就和全面发展为目标。目前在东莞有四所学校和两个校区,为3至18岁的孩子们提供以中国核心课程为基础的课程; 以及为国际分部的高中生提供A级课程。 东华教育集团目前拥有45,000名学生和2,100名员工,目前是一个声誉卓著、获奖无数、有众多杰出校友和专业人士的组织。
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在学校各进出口和学生宿舍都安装了带摄像头的人脸识别系统。
视频监控和入侵报警系统覆盖学校外围围墙、各教学楼(幼儿园、小学和中学) 和宿舍楼出入口。
门禁管理不仅能管制TWIS的出入权限,还可以取得学生的刷卡记录,实时考勤。
校园一卡通连接着一个安全高效的身份管理和校园支付系统,**内联网无缝整合学校,员工和学生的各种资料数据,实现校园内的全方位管理。
东华文泽学校的K-12教育
TWIS 的 K-12 教育计划由八项课程指南指导。在课程、学科领域和年级水平方面,指南中的八项代表了学校的8种主要教学方法:探究性学习、21世纪学习、大学和职业预备课程、全球能力、性格培养、动态双语学习、整体学习和体验式学习。它们共同构成了一种全面、有意义且与众不同的方法来实现学校既注重发展学生智力品质,又注重培养学生道德操守的使命。
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国际学校的各自利弊
当我讲国内学校的价值和弊端时,我是以海外对高中作为比较视角的。这有利于突破国际学校的圈子,看东西会新颖一点。公立学校国际班认为他们的学生在中国文化这块已经做的很好,所以特别注重引进课程,引进老师,但实际上,国际班出来的孩子在本土文化上反而可能是**弱的。但 国际班也有自己的优势,费用低;升学率,结果很好,生源很不错。所以说如果家长更看重短期利益,那国际班是个不错的选择。
私立背景的国际学校我**推荐中外籍一起上课的学校,这种学校在将来也将会是****吸引家长的学校。中外籍一起上课这种经验对中国孩子会是一个很好的提高。另外有一定中国学生,是好事情。因为这样学校会关注这一群体,孩子也会更有自信心,觉得自己是主导地位。
诺达国际教育让你更全面地了解国际学校:
1、了解学校的性质和管理模式
确认学校是外国儿童学校、私立双语班还是公立国际班。如果是民营双语,具体的教育集团是什么,是否是中外合资企业,如何正确划分教育管理。
2、了解学校的课程体系
选择Ib/AP/A-level和其他特定类型的课程,包括幼儿园、小学或高中后的课程。
3、了解学校教师的比例
中外教师比例、教学分工、外教资格等。
4、了解学校的国际认证
国际学校的认证体系在世界范围内比较成熟和**。你可以知道学校获得了哪些证书,如CIS、NEASC和WASC。
5、了解升学情况
对于教育成绩的直接反映,就是升学的情况,所以我们要特别注意这一点。