IB K12 国际学校
致力于为3-18岁的学生提供符合IB哲学和教育学的概念驱动的探究性课程，旨在将中国传统价值观、国际框架与适合他们的标准和教学方法相结合。S是一个K-12男女同校的教学环境。我们鼓励好奇心、创造力和批判性思维，崇尚多样性和国际化思维。学生总容量为3000人。
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东莞的国际学校
分类：国际高中 | 更新时间：2021-03-30 | 来源：转载收藏 分享
东华文泽学校
作为享有声望的东华教育集团旗下一员，东华文泽学校(TWIS)致力于为3-18岁的学生提供全面的K-12国际教育，并以符合IB教育哲学和理念来设计概念驱动的探究性课程。2017年启动建设，校区位于东莞松山湖高科技园区，占地97,000平方米，设有幼儿园、小学、初中和高中。
科学 （中学）
教学情况13年教学经验, 包括9年在菲律宾和4年在印度尼西亚万隆的国际学校
中文语言文学
教学情况香港国际学校教授中文20年包括IB和IGCSE共出版17本有关IB和IGCSE中文
体育 （中学）
教学情况6年教学经验，包括4年在球队和两年在学校。专业游泳教师，欧足联职业教练证
音乐 （小学）
教学情况从2012年起担任私人钢琴老师，并在韩国多所学校担任音乐教师
具体学科：英语和汉语语言文学、英语、中文和法语、人文社会学(历史、地理、经济和政治)、数学、科学(生物、化学和物理)、艺术(视觉艺术与音乐)、设计(数码科技及产品设计)、体育与健康教育
具体学科：英语和汉语语言文学、英语、中文和法语、人文社会学(历史、地理、经济和政治)、数学、科学(生物、化学和物理)、艺术(视觉艺术与音乐)、设计(数码科技及产品设计)、体育与健康教育
具体学科：语言、数学、科学、社会课程、艺术、个人、社会和体育教育
课程设置：STEAM 蒙氏教育理论。招生对象：小、中、大班
东华文泽学校办学优势
致力于为3-18岁的学生提供符合IB哲学和教育学的概念驱动的探究性课程，旨在将中国传统价值观、国际框架与适合他们的标准和教学方法相结合。S是一个K-12男女同校的教学环境。我们鼓励好奇心、创造力和批判性思维，崇尚多样性和国际化思维。学生总容量为3000人。
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依托校园内遍布的快速可靠的无线和有线网络，TWIS充分利用云技术、物联网技术、数字资源技术，将学校所有的信息管理和教学系统整合为一个整体，向教职员工和学生提供两个关键的价值主张：实现21世纪教学，提升教学效率。 学校在1,000,000平方米的校园内设计和建造包括体育健身房、科技实验室、艺术和音乐工作室、表演厅、学生和员工图书馆、健康诊所等在内的现代化基础设施，为孩子们提供安全、健康、有趣的学习环境。 每栋建筑都拥有视觉、听觉和温度适宜的空间，并具有出色的室内空气质量。
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东华教育集团成立于2001年，以孩子们的学术成就和全面发展为目标。目前在东莞有四所学校和两个校区，为3至18岁的孩子们提供以中国核心课程为基础的课程; 以及为国际分部的高中生提供A级课程。 东华教育集团目前拥有45,000名学生和2,100名员工，目前是一个声誉卓著、获奖无数、有众多杰出校友和专业人士的组织。
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在学校各进出口和学生宿舍都安装了带摄像头的人脸识别系统。
视频监控和入侵报警系统覆盖学校外围围墙、各教学楼(幼儿园、小学和中学) 和宿舍楼出入口。
门禁管理不仅能管制TWIS的出入权限，还可以取得学生的刷卡记录，实时考勤。
校园一卡通连接着一个安全高效的身份管理和校园支付系统，**内联网无缝整合学校，员工和学生的各种资料数据，实现校园内的全方位管理。
寄宿服务
TWIS为从幼儿园到高中所有年龄和年级的学生提供寄宿服务。
区别于其它学校，TWIS是将寄宿计划作为整个学生培养课程体系中的一部分。
寄宿是给学生提供一个有包容性、挑战性，且能够受到良好照顾的环境，给予每一个孩子发展其独立性、责任感和自信心的机会，并且孩子有机会建立可能持续一生的友谊。
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目前国际学校类型可分为以下四种
1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生；
2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；
3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；
4、外国机构或个人开办的补习中心。
上国际学校就能够上海外名校吗？
国际学校是通往海外高校的一条道路。但是不能说是一条捷径。
想要成功，你所选择的任何一条道路都是充满挑战与挫折的，需要不断努力拼搏。
上国际学校能够让学生在国内完成一个过渡——适应国外的教学模式；熟悉国外的教学方法；利用国际学校的语言环境和外教资源，强化语言学习；清晰海外高校申请重心，并付出努力……
相对来说，国际学校学生申请海外学校更有优势。但每一所国际学校都不能保证，孩子一定能上名校。如果你抱着“我交了那么多钱，学校必须让孩子考上世界前50的名校”的想法，那么请您放弃国际学校这条路。
教育不是一件用钱就能购买的商品，教育是一个投入万千心血、时间、精力和情感的艺术品。
