超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大名校,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
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国际高中新哲国际书院怎么报读
分类:国际高中 | 更新时间:2021-04-08 | 来源:转载收藏 分享
新哲书院
新哲书院(原讯得达国际书院)隶属于深圳市讯得达教育发展有限公司,引进美国高端优质的教学体系和教学资源,对接国际精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,秉承“做更好的自己,建更好的社会”的教育理念,激励每个人发挥所长去造福社会和人类,为学生提供纯正一流的美式中学教育,从而培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
深圳新哲书院(原讯得达国际书院)师资
Jared
University of Massachusetts 理学学士,化学教师,四年国际课程教学经验,教学认真负责,善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生,获得了学生一致的喜爱和尊敬。
Robert
University of York 文学学士,学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验,教学严谨,能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学,并开发出适合学生教学方式,深受学生喜爱。
Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士,就读期间获UCLA研究生院奖学金。学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训,获AP化学暑期课程证书。
Jenni
Houghton College 文学学士,小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验,擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合,引导学生形成批判性思维,拓展学生理解阅读能力,受到学生一致认可与喜爱。
新哲书院优秀毕业生
杨依霖
杜克大学
林子钧
宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
王子天
加州大学洛杉机分校
邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭
卡内基梅隆大学
齐悦然
芝加哥大学 (综合大学Top3)
谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
1
书院为学生提供二十多门AP课程,**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上,我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程,以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
2
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识,奠定学生在未来可持续发展的基础。
3
书院铺设丰富的英语语言课程,引入分级英文原著,选取合适的英语环境真实试听案例,为学生构建一个良好的英文学习环境,从而全面提高学生英语能力。
4
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。
新哲书院年级课程安排
课程介绍:·侵入式英语学习,夯实语言基础·音体美课程占比高,全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力):英国ESL(听力、口语、阅读、写作);听力技巧;英语语法
Libreal Arts(博雅教育):语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
课程介绍:课程特点:·批判性思维培养贯穿整个教学课程,成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程,面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程(美国大学先修课程),充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾;分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
“北大-哈佛-牛津”学术团队
为实现书院课程进一步的系统化提升,书院在学术团队中引进毕业于牛津大学的成侃博士。北京大学、哈佛大学、牛津大学各是中美英三国的**学府之一,书院学术团队刘博士、Mr. Gibson、成博士分别毕业于这三所世界顶级名校,他们学贯中西,秉承“做更好的自己,建更好的世界”的办学理念 ,未来将帮助更多优秀毕业生进入世界一流名校。“北大-哈佛-牛津”强大的学术管理团队对学术体系的不断打磨,保障着书院学生们持续获得高质量的教育!
和蔼亲切的成博士常怀感恩之心,他感谢过去二十多年时间里,在澳大利亚求学、从教以及回国办学过程中遇到如此之多优秀而勤奋的人,为同窗、为同事的经验成为了自己成长的养分。成博士作为中国**代移民家庭的一员,早在90年代初就接受海外大学顶级教育资源,当他成为一名教师为来自世界各地学生授课时,他心中不禁思考:中国的学生需要怎样的教育?于是他回到这片**热爱的祖国大地,把自己的所有精力都奉献给中国教育事业。
回国后,成博士曾两次成功实现了兴办万人大学,来自全国的准大学生得以在此追寻知识本质。成博士回忆办学所遇到的困难:教学、科研、基建、行政、人事、财务、资产.......要考虑的事情方方面面,办学并不是一件容易的事,但他很欣慰有超过250位教职工跟随自己超过10年以上的时间,他们是给予对教育事业的热爱,更是基于对成博士本人的信任才愿意追随至今。
讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大名校,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。
讯得达国际书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
这个阶段,如何选择国际学校?
如果是6到8年级的学生,要先明确下自己孩子的留学大目标,将留学国家分为美加与英联邦两类,因为这两类国家本科申请的要求区别较大,这直接关系到课程类别选择与逐年背景提升的方向。
同课程类型如何区分?
国际学校的课程,基本可以分为三大类,IB,A Level,AP,但请家长们注意,这一般指的是高中阶段课程,如IBDP为11、12年级共两年课程,A Level为英式12、13年级共两年课程,AP其实是大学先修课,一般称为AP课程的学校实质开设的是美国高中课程。高中阶段的课程选择,通常需根据孩子能力以及留学国家来选定。
孩子什么时候进入国际学校**?
6到8年级的群体,孩子已经到了这个阶段,答案肯定是越早越好,咱们前边已经说了,如果您想选择IBDP的课程类别,至少要给孩子2到3年的时间进行适应,那么**晚9年级入读对孩子来讲是**容易适应的,毕竟很多孩子从小学就已经在体系里学习了。
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私立国际学校
1、只招收外籍学生,采用全英文授课,不参加高考,只参加国外的AP、A-Level或SAT考试,即可直接申请国外大学。
2、招生生源地不限,采用全英文授课,不参加高考,学习国际课程。一旦拿到国际通用的高中文凭,即可以直接申请全世界数以千计的**学府,不需再参加当地的大学会考即可直接入学。
3、招生生源地不限,部分课程采用双语授课,不参加高考,学习部分中国传统高中课程和国际课程,**参加AP考试、SAT考试和托福考试,申请到国外大学就读。