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2022北京王府学校基本信息
分类:国际高中 | 更新时间:2021-10-14 | 来源:转载收藏 分享
北京王府学校基本信息
创建时间:1996年
接受学生年龄范围:2-18岁
年级包含:幼儿园托班至12年级
学校类型:中外合作制学校
校园面积:12万平方米
课程体系:AP课程、A-LEVEL课程、IB课程、加拿大课程
寄宿项目:初高为寄宿项目,小学可选择寄宿,幼儿园无寄宿项目
在校学生人数:3,000人
是否在教育部注册:是
是否接受外国国籍学生:是
是否接受中国当地学生:是
学生国籍:中国、美国、韩国、加拿大、比利时、匈牙利等
主要教学语言:英文、中文
其它教学语言:西班牙语、法语、德语、日语
平均班级人数:25人以内
师生平均比率:1:4
1
伊顿现代领导力课程是由世界名校伊顿公学官方研发
2
8年多的分层教学实践,将每一个学生视为独立的个体培养
3
告别沉重的书包,给予学生随时随地进入到学习状态的便利
4
设计综合素质课程,以便快速适应国外的生活和学术环境
北京王府学校办学特色
分层教学
王府教学团队8年多的分层教学实践,可以达到将每一个学生作为独立的个体培养,在综合评价学生知识储备、学习能力,以及预测学生潜能的情况下,将学生分配到合适的层级学习。为学生分层,能**限度地让不同学习基础、不同学习能力的学生获得与自己相适宜的成长环境,有益于自信心的培养,并从中体会学习的乐趣和享受收获的成就感。
走班上课
在王府学校,走班上课实现了任课老师在专业教室与学生的充分交流,促进了学科教学的发展,增强了学生学习的兴趣,学生逐渐在学习中找到将来发展的方向,真正达到了教学相长。同时也扩大了学生的交往范围,加大了学生间的相互影响,有利于培养学生们的团队协作能力。
移动学习
移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包,还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性数据分析,让学生掌握自己的学习效果,便于及时自我调整学习心态和方式。教师**移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度,在关注个体差异的同时,快速便捷地推送个性化学习解决方案。王府学校的移动学习打造以人为本、全面开放的学习平台,经过“大数据分析”,实现“学习个性化和定制化”,达到全员“智能学习”的目标。
卫星课堂
王府学校开设卫星课堂,打造全球优质教育资源共享平台。王府学子**卫星课堂与国外资源的互动,加强了王府国际教育的优势地位。同时,学校借助此平台将王府的国际教育,以及国外更多的教育资源输送给有需要的学生,尤其是义务帮扶偏远地区的学生,彰显王府教育的情怀。
是否符合招生入学要求
读私立国际学校需要不要提供中考成绩?
不需要中考成绩,而是需要学生参加学校的自主考试,成为入学测试,**后即为成功入学。
▲私立国际学校
1、没有户籍与国籍限制;
2、需要参加学校组织的入学测试,基本包括数学、英语测试;还有面试;
3、入学要求较低,并不用有多大负担;
▲纯外籍学校
1、需要有国外户籍;
2、英语能力强;
3、需要参加入学测试;
4、入学不容易
▲公立学校国际部
1、需要中考成绩;
2、个别地区对户籍有限制;
3、部分学校须参加加试测试
北京中加学校成立于 1997 年,是北京市**所实施中外合作普通高中教育的新型学校, 坐 落在北京市通州区丛林庄园,占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业,
中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区,专 注为 9-12 年级提供国际高中教育,始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民,帮助更多孩子走进世界名校。
北京八中是一所具有优良传统的百年名校,是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中,是北京市六所普通高中新课程新教材实施国家级示范校之一。八中也是北 京市**早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员,北京市汉语推广基地学校,西 城区国际交流示范校。
哪些国际竞赛项目能让学生报名:
美国数学建模竞赛 (High School Mathematical Contest)
参赛对象:高中生
考核内容:数学建模、编程等,建立数学模型,解决实际问题
参赛时间:2020年11月
奖项设置:在该竞赛中获得优异奖的团队将被邀请参加国际数学建模挑战赛