诺达国际教育
实地探校/入学测试/学位申请/校长面对面
您的位置： 首页 > 北外附校双语学校费用多少钱
北外附校双语学校费用多少钱
分类：国际高中 | 更新时间：2021-11-24 | 来源：转载收藏 分享
北外附校双语学校
北京外国语大学附属外国语学校(简称：北外附校)，创办于1959年，是由北京外国语大学唯一投资举办和直接领导管理的外国语学校。学校占地7.53万平方米，建筑面积6.98万平方米，目前为包括小学、初中、高中三个阶段的12年一贯制外语特色学校。北外附校秉承北京外国语大学“兼容并蓄、博学笃行”校训，以“打造双复型外语特色学校”为办学目标，积极培养“外语特长、文理兼优、素质全面的复合型国际化英才”。
目前，北外附校共有在校学生3900多人，教师340多人，这是一支由博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的教师队伍，拥有北京市特级教师、北京市紫禁杯优秀班主任、北京市及海淀区教师、骨干教师、高级教师50余人。另有外籍教师20余人。
北外附校高中部设有多种班型，包含高考方向和国际方向，确立了从单一办学走向多元办学的发展思路。
授课教师
毕业于北京外国语大学。11年一线英语的教学经验，拥有剑桥大学颁发的英语教学TKT证书和纽约城市大学颁发的TDI证书。对重点知识的强调清晰明确，对知识难点的讲解深入浅出，帮助学生在枯燥的备考过程中感受到英语的实用性和重要性，**终帮助学生达到目标分数。擅长托福输入性课程的教学，即托福阅读和听力。
授课教师
英语专业八级，剑桥商务英语BEC高级，托福考试112分。擅长教授托福口语课程、语音课程以及双师课堂中方教师角色。性格活泼开朗，热爱英语教学。
升学指导老师
毕业于华东师范大学，在加拿大温哥华公立教育联盟有三年就职经验，熟知加拿大公立高中申请、教育、管理与服务体系。在学生升学指导过程中注重衡量学生的个性特征、学业兴趣与职业规划，擅长从生涯发展的角度给予加拿大低龄深造生**适恰的升学指导方案
北外附校双语学校有何升学保障？
北外附校双语学校在升学保障方面团队优秀，并且合作资源广。在团队方面，学校具有教师、留学申请、境外服务管理3大团队。分别从学术、申请、留学生活3方面为学生提供升学保障。这3大团队具备足够丰富的经验，能够为学生带来优质的教学、完整的升学规划以及完善的留学生活保障。除此之外，在合作方面，学校同美国、澳大利亚、英国多所学校建立了合作关系，并且还与加拿大政府公立教育局直接对接。
普高、国际高中、公办国际部有什么区别?
升学方向和选择范围不同普高一般的升学途径是国内大学，虽然现在有些国家和地区接受国内高考成绩申请海外院校，但是世界顶尖大学（排名靠前的院校）并不接受中国的高考成绩，即使剑桥宣布接受中国学生的高考成绩申请本科，但是**高考成绩申请到剑桥的中国学生为0。剑桥大学校长说过：“高考成绩不是剑桥大学入学申请中唯一的参考指标，在剑桥的入学申请系统中，还有很多其他的指标。
相对而言，国际高中（班）的课程设置和参与的国际考试成绩是全球通用的，可选择的范围非常广泛，能直接申请海外名校。
本科选拔方式不同高考一年只有一次出成绩的机会，如果考不好，就只能选择复读一年。而国外本科申请的标化成绩，如SAT、托福等，一年有多次考试的机会，可以不断尝试到自己认为**的成绩。
国内高考是强调规范的，总分考得高基本就能选择你想去的学校。但是国外的本科没有一个明确的指标可以保证你被顶尖大学录取，除了标化成绩要达到一定的要求，还要考察软实力，比如学生的文书，学生时期的经历和面试的表现等，**后综合考虑是否录取。
教学风格不同普高都是大班教学，国际学校多为小班教学，一个班人数在25以内，老师可以充分照顾到每一个学生。相比起普高单一的文化背景，国际高中有外国的同学和老师，学习环境更加多元化。
课程设置不同普高的课程是围绕高考设计的，科目有限，但是国际高中的课程是可以自由选择的，以美国方向的AP课程为例，共有22门专业和34门课程，课程的选择更加多样。
贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一，在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年，秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念，坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准，为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。
立即咨询
清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹，自创并引进西方优秀的教育形式，交融了中西方优秀文化的教育内容，充沛思索学生的开展特性，引入具有高度国际认可度的AP课程，并加设托福和SAT英语强化课程，为学生发明一个绿色、安康，中西分离的学习环境，培育具备国际视野的跨文化人才。
立即咨询
北京市中关村外国语学校成立于2004年，是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校，目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部，面向全市（部分国际班面向全国）招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理，教师接受海淀区教研科研指导，教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。
立即咨询
达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校，全面承袭母校小而美的办学宗旨，采用1：5师生比的英文教学模式，引进同步课程，以全球前沿的项目式学习（Project-Based Learning）、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展，为其制定专属学习计划，真正做到因材施教，发掘学生自身特质，培养综合性能力。
立即咨询
IB课程体系
IB是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IB有三套课程：
IBDP：为16-19岁的高中生设立的“国际预科证书课程”
IBYP：为11-16岁的学生提供的“中学项目课程”
IBPYP：为3-12岁的学生提供的“小学项目课程”IBDP是高中阶段为期两年的课程，课程十分挑战学生的学习能力、英文能力、思考能力及写作能力，并且课程压力较大。但IBDP项目是被全球教育界认为具有**学业水准的教育项目，被牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等顶级学校所重视。
IBDP课程三大核心板块：知识理论（TOK） 拓展论文（EE） 创造力、行动力和服务（CAS）
知识理论（TOK）：是跨学科的板块，教导学生在学习时从主观与客观、正面与反面等多角度去思考和分析问题，指导学生反思自己获得的知识与经验，以求在学习中尽快找到适合自己的学习方法。
拓展论文（EE）：IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，从事独立研究并按照大学学术论文的要求撰写4000字研究论文。
创造力、行动力和服务（CAS）：学生在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。
IBDP课程六大基础学科领域：语言与文化、第二语言、个体与社会、科学、数学、艺术。学生需要从6类里选择6门为期两年的课程。
IBDP分标准难度课程（SL）和较高难度课程（HL），每个学生需要选择至少3个（但不超过4个）HL的科目，其余科目在SL中进行选择。
每年5月和11月举行，满分45分，三个核心板块各占1分，六个基础学科每门课满分7分，TOK和EE都及格才有文凭，24分发毕业证。
值得注意的是，IB课程不适合偏科的学生，因为IB课程鼓励学生独立思考和自我学习，强调**发展第二语言帮助学生增强文化意识，未来可以更好的融入日益全球化、快速变化的世界。
