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北京四中国际课程佳莲校区难考吗
分类：国际高中 | 更新时间：2021-11-26 | 来源：转载收藏 分享
北京四中国际课程佳莲校区
北京四中的教育理念是：以人育人、共同发展。具体可以概括或表现为：以(教师的)行为影响(学生的)行为;以(教师的)品德培养(学生的)品德;以(教师 的)能力培养(学生的)能力;以(教师的)理想培养(学生的)理想;以(教师的)情操陶冶(学生的)情操;以(教师的)境界提升(学生的)境界;以 (教师的)人格塑造(学生的)人格。四中大力倡导以“爱岗、敬业、爱生”为核心的“北京四中教师职业精神”，以教师的行为、品德、能 力、理想、情操、境界、人格去影响、感化、培养和教育学生，促进学生“自主发展”与“和谐发展”。 自主发展：**有效的教育教学活动，不断激发学生的潜能和内驱力，使学生树立理想和目标，产生自我认知、自我教育和自我设计的主观要求，形成主动学习和终 生学习的意识和热情，并获得必要的知识与能力。和谐发展：在全面发展的基础上形成健康的个性特长。使学生根据其自身的特点，来构建**适合自身特点的知识与 能力结构。
教学校长
北京大学博士
中国教科院首席专家
人工智能课程与教学导师
美国加州大学伯克利分校
电气工程与计算机科学系博士后研究员
北京科技大学教授
博士生导师
美籍教师
巴黎高等研究实践学院博士
学校为学生开设的课程是经北京市教委批准的高中实验项目。该项目结合中西方教育的优势和特色，由北京四中科学设计课程，不仅精选了高标准的美国高中科目，同时涵盖了北京四中的学科优势，尤其体现了中国优秀传统文化教育。佳莲校区就沿用四中的课程体系，包括：基础性文理课程和AP课程，使学生逐渐适应国外课程，适应国外教育模式。
学校拥有一个优秀的，具有专业经验的名 师团队。每一位教师都有上岗资格证书，都受过专业教育行业培训，每年都会到国外与名 校教师进行教学研讨，不断努力，提升自己，致力于给学生高端专业的教育，帮助他们考取好成绩。
学校专门为学生设置升学团队，专门为学生提供升学指导、规划、申请等服务，学生和家长随时都可以升学办公室咨询学习的个方面问题、疑惑，为即将毕业的学生提供升学保障
北京四中国际课程佳莲校区课程质量怎么样？
课程体系：
一、四中佳莲校区课程体系--初中阶段
1. 北京四中义务教育课程：国内数学、语文等主要课程。
2. 人工智能特色课程：人工智能各方面课程。
3. 国际特色课程：纯英式教学的数学等课程。
二、四中佳莲校区课程体系--高中阶段
1. 北京四中中文高中课程：由中文教学的高中语文等课程。
2. 国际AP课程：AP数学、AP英语等课程。
3. 中国教育科学研究院人工智能特色课程：人工AI智能等系列特色课程。
注：四中佳莲校区是封闭式住宿管理模式，无论初中还是高中各班级都必须住宿。
由四中佳莲校区两个学段课程体系介绍得出，北京四中佳莲校区的特色就是培养学生对人工智能课程的学习，若是有这方面意向的学生家庭千万不要错过。
北京中加学校成立于 1997 年，是北京市**所实施中外合作普通高中教育的新型学校， 坐 落在北京市通州区丛林庄园，占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业，
中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区，专 注为 9-12 年级提供国际高中教育，始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民，帮助更多孩子走进世界名校。
北京八中是一所具有优良传统的百年名校，是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中，是北京市六所普通高中新课程新教材实施国家级示范校之一。八中也是北 京市**早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员，北京市汉语推广基地学校，西 城区国际交流示范校。
加拿大课程体系
国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。加拿大课程学制为三年，突出强化培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力，确保毕业生能很快融入西方社会的学习和生活。
BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要**会考；体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。学生必须在三年课程学习中至少获得80学分，其中：48分必修课程学分，28分以上的选修课程学分，4分教育与职业目标的计划， 至少16个学分应在12年级课程获得。
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