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北京致知学校报名方式

分类:国际高中 | 更新时间:2021-12-02 | 来源:转载

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北京致知学校

北京致知学校

学校秉承格物致知的文化精髓,借鉴中国及全球先进教育理念及实践成果,汇集来自本土及世界优秀的教师及管理团队,与学生、家长通力合作,创建一个中西文化和谐共生,中西教育相得益彰的学习者社区。

致知学校中外籍管理及教学团队成员,既有来自中国基础教育领域的优秀人才,又有国际教育领域的翘楚。他们对创建中西方文化融合的学习社区拥有深刻的认知与理解,在以学生为中心的教学活动中拥有丰富的实践经验。他们在致知学校中达成共识,帮助每个学生成为**的自己。
招生信息
走进北京致知学校
招生对象:

小学:招收KG-G5的学生;初中:招收G6-G9的学生

入学要求:

经过学校入学测试

考试科目:

笔试+面试

北京致知学校师资团队

  • 张 晔

    创始校长、北京师范大学文学学士

    美国工商管理硕士学位、20年 K12学校管理经验

    首位引进哈佛大学教育研究院教育项目全球胜任力

    深耕国际教育领域多年IB MYP PYP DP IGCSE OSSD A-Level VCE Advanced Placement熟谙多种国际课程优势和特点

  • Dr. Michael Cacianelli

    学术校长、英国剑桥大学教育学博士、美国工商管理硕士、荷兰皇家音乐学院音乐学士

    英国剑桥大学国际考试委员会授权考官

    曾任意大利罗马知名双语学校校长全面负责学生和教师管理工作

    任音乐教育项目及天赋教育项目主任曾执教于英国高中担任授课老师

    “天赋教育”领域专家出版教育丛书《理解天赋教育-父母与教育者必读》

  • 陈金荣

    小学校长、首都师范大学汉语言文学学士

    新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士

    任朝阳区劲松四小校长 北京市知名校长、超过25年教学 15年校长经验

    荣获众多北京市级教育奖项 教育部全国艺术教育论文二等奖

    《探索提高艺术教育质量的有效途径,做尚美的我》 于2016年教育科学出版社出版

    《深入挖掘资源,打造“五我”特色,提升育人品质》

北京致知学校办学优势

  • 社会与情感学习

    致知SEL培养计划,不仅体现于一节课或课后活动中,还渗透于学校生活的各个方面。我们与学生紧密合作,激发他们的学习兴趣,帮助他们找到适合自己的学习方法和途径,提升他们自我控制、人际关系发展、高效学习与工作的技能,从而与他人愉悦相处、感知幸福、获得快乐。

  • 艺术与审美

    艺术与审美学习为每个孩子成为终身学习者赋能。致知坚信视觉艺术、音乐艺术、戏剧表演艺术及舞蹈艺术领域的融合学习是至关重要的。在致知,我们将艺术作为跨学科教与学的媒介,充分借助视觉及表演艺术课程实现美育教育。我们的目标是帮助学生获得感知美、欣赏美与创造美的能力,培养学生成为创造性的学习者。

  • 数字素养

    致知积极应用大数据及互联网为标志的新型教学模式,引导并鼓励学生主动学习与探究,去获取信息、筛选信息、独立思考并得出结论;提升学生在快速变化的时代中,学习并掌握科技与应用的意识及能力;创造性解决问题,以响应未来的全球性挑战。

致知学校核心优势

学校的成功开办得益于创立之初学校核心团队制定了具有前瞻性的教育理念和课程搭建,学校以社会情感学习和天赋教育为特色,实施在中国国家课程的基础上,创造性融合IB课程理念、教学策略、评估方式。我们帮助孩子发展对自我的认知,自我学习规律的了解,同时着重在全校范围内帮助孩子培养如何与别人建立良好关系和自我情绪管理的能力。

(1)天赋教育

(2)社会情感学习

(3)艺术与审美

(4)数字素养

北京致知学校课程设置

课程体系:

中国国家课程,IB PYP,MYP融合课程

课余活动:

游泳、高尔夫、马术、冰雪运动、棒球、主持、播音、航模、机器人、数学思维、 编程、STEAM、生物种植、打击乐、舞蹈、声乐、戏曲、工艺美术、数字绘图、中文阅读 与写作、DIY、服装服饰、戏剧、书法、国际象棋、模拟联合国、一对一学科教学、传统文 化等多种社团及选修课。

国际学校的学生出国留学有哪些优势?

优势一:GPA成绩认可度高

GPA是申请国外大学**为重要的指标之一,它代表着一个学生高中时期的平均成绩,而且也能够**为直观地反映出其学习能力和努力程度。除此之外,GPA的算法相对来说比较公平,不会像高考那样“一考定终身”。

并且国外还出现过几次中国学生GPA造假事件,都是由于国内无良的中介和一些普高造成的后果,所以部分大学对于中国普高的学生成绩产生了不信任。

不过国际高中都是会定期接受国外的机构审查,在GPA方面是没法改动的,所以国外大学更偏爱国内的国际学校。

优势二:外籍教师推荐信

在申请国外大学的时候,推荐信也是很重要的的一份材料。

国际学校中的很多授课教师都是来自美国、英国、加拿大等国家的外籍教师,这对于推荐信的编写来说是具备优势的:一是他们更了解国外大学,能更容易写出国外大学能够接受的点,二是他们有地道的英语水平,写出的信也更具有优势。

优势三:国际学校拓展活动

国际学校很注重学校的综合能力,也是因为国外大学也很注重这一方面,所以学校会组织很多拓展活动,以用来提高学生的各方面能力。

国外大学更看重的是学生的全面发展情况,高中阶段的活动,对于学生申请大学有着很好的辅助效果。

国际学校推荐

  • 中育贝拉国际高中

    贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一,在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年,秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念,坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准,为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。

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  • 清华志清中学国际部

    清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹,自创并引进西方优秀的教育形式,交融了中西方优秀文化的教育内容,充沛思索学生的开展特性,引入具有高度国际认可度的AP课程,并加设托福和SAT英语强化课程,为学生发明一个绿色、安康,中西分离的学习环境,培育具备国际视野的跨文化人才。

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  • 北京市中关村外国语学校

    北京市中关村外国语学校成立于2004年,是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校,目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部,面向全市(部分国际班面向全国)招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理,教师接受海淀区教研科研指导,教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。

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  • 北京达罗捷派学院

    达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校,全面承袭母校小而美的办学宗旨,采用1:5师生比的英文教学模式,引进同步课程,以全球前沿的项目式学习(Project-Based Learning)、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展,为其制定专属学习计划,真正做到因材施教,发掘学生自身特质,培养综合性能力。

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北京优质国际学校
格瑞思国际学校 海淀区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立国际学校
课程体系: AP
留学国家:美国
学校介绍:北京格瑞思国际高中为学生们开设了美国AP课程、中美高中大学连读国际班、美国大学AP国际课程等,努力于培育学生的国际化思想,为完成学生的出国梦不断努。
新桥外国语高中 丰台区
招生对象:
高中
学校性质: 私立国际学校
课程体系: AP课程、中韩课程
留学国家: 美国 韩国 日本
学校介绍: 新桥外国语高中学校设有普通高中班、美加国际高中班、英澳国际高中班、韩国国际高中班、国际部(留学生部)等项目,努力让每一个学生都体验适合高中教育的体验。
爱迪国际学校 朝阳区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: A-LEVEL课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲等
学校介绍: 北京爱迪国际学校做到了升学率100%,名校率80%。爱迪的学生已遍布剑桥大学、麻省理工、斯坦福大学、悉尼大学、墨尔本大学等顶尖学校。
国际学校专业顾问-在线答疑

关于北京国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)

备考国际学校,不同阶段入学考试难度如何?

国际学校小学阶段

小学阶段的国际学校入学考试科目分为英文、数学和中文。从小学二年级开始,就有国际学校入学的笔试。考试难度根据年级来分,年级越高,难度也越高。小学阶段的入学考试用英文注解,各个科目的考试内容不难,**重要的是能看懂英文题目,并能用英文进行个人自述,这需要学生掌握基本的英语读写能力。

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