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北京爱迪学校录取分数
分类:国际高中 | 更新时间:2021-12-15 | 来源:转载收藏 分享
北京爱迪国际学校
【学校简介】
北京爱迪(国际)学校,经北京市教委批准、国家教育部备案、澳大利亚政府认可,是中国与澳大利亚政府级教育合作项目,是中国唯一一所采用全英文授课完全与国际接轨的澳洲同步课程、学历广受国际认可的中外合作学校。
学校现有在校学生3100多人,包括来自澳大利亚、美国、加拿大、英国、俄罗斯、南非、韩国、港澳台等十几个国家和地区的150多名外籍学生,是中国目前人数**多、规模**的国际学校。
学校投资方于1997年进入中国,创建了占地556亩的北京爱迪国际教育园区。园区内现有集团投资创办的北京爱迪学校、北京澳大利亚国际学校、北京市朝阳区爱迪外国语学校及北京朝阳中澳英语学校四所不同类型的国际学校,为中外籍学生提供全英文和双语两种授课模式的学前、小学、初中、高中、大学转学分课程以及英语培训课程。
北京爱迪(国际)学校位于北京市朝阳区楼梓庄,占地556亩,前湖后河,全欧式风格建筑,环境优美、交通便利、设施先进、师资一流。
为实现我们的目标,全体师生将付出我们的勇气、智慧和勤劳,打造出中国一流的教育、实践、培训专业等具有国际一流水准的学校。
严谨和诚实的治学态度是教学的核心,并切实贯彻在整个的校园文化之中。
一座高品质的学校,核心的精神和品质是引导学生的学习态度,积极地鼓励学生探索新的知识和帮助学生做好准备,在国内和国际舞台上迎接各种挑战。
读北京爱迪国际学校毕业后留学方向有哪些?
留学国家
学生就读北京爱迪国际学校,将来可以选择的留学国家有美国、英国和澳洲等主要国家,还可以选择艺术高中进行学习,很多学生对艺术方面情有独钟,爱迪为大家提供艺术高中进行教学,将来可以升入国外多所不错的艺术大学。
国际课程
国际十二年级为中国的高二、高三学生开设了与美、澳、英、加世界大学接轨的**课程。北京爱迪为学生设置了与大学专业紧密相关的商科及理科课程,包含商务沟通,市场营销,商法,计算机基础,会计,经济学,商务数学,计算机编程,微积分,物理,化学,等科目。该课程得到全世界100多所知名院校认可,完成该课程,成绩合格可直接进入合作大学就读。
美高留学与读国际高中后出国有何不同?
现在有很多家长想要让孩子就读国际学校,而有一部分家长却说,读国际学校不如直接出国留学来得痛快,那么二者究竟有何不同?该如何选择呢?
很多时候直接留学美高并不是一件好事,但是也不是一件坏事,很多人都会有一种观念,就是国内的国际学校不纯正,就会导致这一类国际学校受到歧视,感觉这样的学校不读也罢直接出国读美高多好,接受纯正的国际教学,**终对留学会更加有利。
国际高中是现在比较热门的教育方式,如果你就读国际高中,就会在国内离家比较近的地方进行就读,在国内接受国际教育,其实选择了比较不错的学校还是很好的,可以提前适应国际环境与学习,并且认识很多的同学,扩宽社交,有利于将来的留学。
就读国际高中会让很多的国外大学更加认可GPA成绩,因为在国际高中就读,所参加的活动和所学习的知识都是学校与国外学校的联合开设,面试官还是比较信任的。
直接到美国高中学习,很多名牌的美国高中费用都是非常昂贵的,如果学生来自普通的美国高中,也许就会被招生官歧视,从而受不到重视。
总之就是优质的、排在前列的美国高中都是更受美国招生官喜欢的,还有一部分就是国内的国际班,开设美高课程的国际班教学也很不错,这类国际学校会更受欢迎。
普通美高对于成绩单,推荐信和课外活动的背书,也会让普通美高的申请者比起普通国际班的申请者更加脱颖而出,如果没有能力去就读顶尖的美高学校,还是在国内选择一所适合自己的,**真正的努力出国留学更好。
北京中加学校成立于 1997 年,是北京市**所实施中外合作普通高中教育的新型学校, 坐 落在北京市通州区丛林庄园,占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业,
中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区,专 注为 9-12 年级提供国际高中教育,始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民,帮助更多孩子走进世界名校。
北京八中是一所具有优良传统的百年名校,是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中,是北京市六所普通高中新课程新教材实施国家级示范校之一。八中也是北 京市**早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员,北京市汉语推广基地学校,西 城区国际交流示范校。
高中读国际班有什么优势吗
国际高中和国内高中的区别,国际高中与国内普通高中的区别的是,国际高中课程的内容基本相同:
1、高二学生的学习内容基本相同:国内高二学生的学习内容基本相同:国内高二学生的英语、思维能力、思维方式等。
2、高三学生的英语基础较好:学习习惯较差:语言能力不错,学习能力强,时间充裕,适应能力强,有较强的自控能力和较强的组织能力。
3、大部分中国学生高三毕业后可直接申请美国大学本科或者国内高中,但是由于中国学生在国内就读的时候,会选择美国高中,所以美国高中的英语学习会比较好。
4、国内学生高二毕业后可以申请美国大学的本科,但是需要在国内完成高三的学习,这个对于大多数学生来说并不是很难完全掌握。