北京市朝阳区北外附校双语学校学校简介

全称：北京市朝阳区北外附校双语学校

简称：北外附校朝阳双语学校或北外国际高中

英文名称：Beijing Chaoyang International School Affiliated to BFSU

北京市朝阳区北外附校双语学校是北京外国语大学直属的全曰制双语国际学校，与北京外国 语大学一脉相承。学校传承了北外的红色基因和国际化办学特色，发扬了北外附校基础教育 的优势。学校致力于培养具有民族情怀、人类理想、博文约礼、厚知笃行、承旧维新，具有 良好的全球胜任力基础的优秀中学生。

项目/课程简介

学校发挥北京外国语大学科研、教学和国际合作资源优势，基于STEAM跨学科教育特色， 引进加、美、澳、英等原版国际高中课程。课程设置从国内学生在义务教育阶段的英语语言水平、知识水平和认知能力出发，参考英国、澳大利亚、北美高中学术要求，以及英国 A-Level CCSS全美教育标准、加拿大BC省、澳大利亚WACE学术标准，建立独具特色 的课程体系。**基础核心课程、选修挑战课程、研究性学习课程和国际化社会实践与研学课程，实现国际课程校本化，国内课程国际化，为学校的长足发展奠定了坚实的基础。

国际学校和体制内学校差异对比

一、学校概况

关于体制内学校的就是国内一般的教育，国内的学生一般都会选择此种学校进行就读，为学生提供九年义务教育，之后学生可以到国内的大学就读；而国际学校提供的是国际教育，对学生的培养会更加国际化，**终学生要到国外的大学进行留学的。

二、教育理念

不同的学校的教育理念都是不同的，两种学校的教育就有差异，而每一所学校之间有更大的差异，学生的培养方式不同，国际学校的教育理念一般都是为培养国际化留学生为目标的，因此适合将来到国外留学的学生进行报读。

三、课程差异

两种学校的教育理念不同，课程开设也就是不同的，国内的学校的课程都是差不多的，基本上包括语文、数学、英语、政治等，而国际学校的课程会更加丰富，不同的课程就有不同的留学国家，常见的国际课程有AP课程、IB课程和A-Level课程，每个课程适合的学生不同，根据自己实际情况进行选择。

四、教学语言

国际学校的教学语言大多数是以英语为主的，就读国际学校的学生需要具备不错的英语能力，要想方便交流和上课，没有好的英语能力是很难适应老师的教学的，体制内学校就并不需要多好的英语能力，只要学好英语课程就好。

五、评分标准

体制内学校一般都是以学生成绩为主，学习成绩的说服力是很大的，而国际学校需要的是学生的全面发展，不仅需要好成绩，还需要很强的能力，这样才能更好的适应学校，为的就是对学生进行全面培养。

六、升学方向

关于将来的升学，体制内学校当然是主抓国内的大学，而国际学校的升学目标是国外的大学，当然体质内学校毕业后也是有机会到国外留学的，那就需要具备更好的条件了，难度会比在国际学校毕业的学生大些。

双语学校的分类

很多家长会觉得双语学校就是多学一门语言，其实远不止这么简单，更重要的是培养了学生们的思维能力和西方先进教育理念的衔接，对将来留学非常有帮助。但是双语学校之间也会有差别，大致分为两个方向。

英文教学比例较高

这类双语国际学校以IB课程体系、或美式/英式课程体系为主，英文教学和国际课程占比例较高，招收中外籍学生，外教比例大约在70%以上。适合有一定的英文基础、希望接受西方教育理念和价值观、无国内学籍要求，且有明确出国意向的学生。

中外课程体系结合

这类学校在教委规定的课程基础上，增加英文比重。英语老师多为海归研究生，外教整体比例约为30%-50%。适合希望保留国内学籍的同时提升孩子的英文水平、为出国做准备的家庭。