您的位置: 首页 > 北京爱迪学校入学申请表
北京爱迪学校入学申请表
分类:国际高中 | 更新时间:2022-02-16 | 来源:转载收藏 分享
北京爱迪国际学校简介
北京爱迪学校于1999年创立,坐落于北京市朝阳区。学校为3-18岁中外籍学生提供K12一贯制系统国际教育培养及多元升学通道。学校下设国际幼儿园、爱迪外国语学校(小学)、国际初中、国际高中(包括澳洲高中、英国高中、美国高中、可以参加国内高考的双语高中、艺术高中及国际预科项目)。相比于其他学校,北京爱迪学校致力于“发现每个孩子的长板所在,量身定制其发展道路,让每个孩子都乐学善学,找到成才之梯和幸福之路”。建校22年以来,北京爱迪学校已向世界百所知名大学输送超12000名毕业生。2021届毕业生斩获佳绩,其中7%升入QS世界排名 Top20大学,75%升入Top50大学,95%升入T o p100大学。
北京这么多优秀的国际学校,爱迪学校**的特点是什么?
我们1999年就建校了。在我看来,爱迪学校**的特点是:它是一所大校,拥有一所大校所具有的特点。
我们的知识体系非常完善。那些小而美的学校,通常班主任即任课老师。我们爱迪这样的大校,则有很完备的知识体系。我们艺术中心、体育中心、创新中心、心理中心等这四大中心的老师负责所有年龄段的学生,可以对教学、管理、德育等方面提供更为专业、具体、全面的指导。这样的话,老师的工作量会大大减轻,他们可以有专门的时间、精力去做教研或班级管理,术业专攻,效果肯定好于兼职任课教师与班主任的学校。
爱迪学校还引进了全球**的 Kuder 职业规划系统,从小学开始,和学生一起探索不同的职业,让学生在寻找理想并为之奋斗的过程中,明确人生的目标和使命,激发自己内在的潜力,不断激励、完善自己,给人生创造更多机会,找到更适合自己发展的人生道路。这是爱迪赋能学生个性化教育与生涯发展的一项重要举措。
学校还举办工作坊,共有120余位教师参加 Kuder 高级职业生涯规划师认证培训,所有教师全部一次 性通 过考试并取得国际职业顾问协会(International Association of Career Advisors)认证的职业生涯规划师(Certified Career Advisor)证书,真正做到了全校联动,让每位老师都参与到生涯规划教育中来。
爱迪的这种职业规划能够给所有学生和教师成长、发展的机会与资源,我觉得这个是非常重要的。
国际学校如何选
第 一:是在自身的经济能力可承受范围内考察学校的硬件设施、师资力量、办学资质、课程设置、国外名校升学率等条件。
01了解学校的性质及管理模式
确认学校是外籍子女学校、民办双语还是公立国际班。如果是民办双语,具体的教育集团是什么,是否为中外合资、教育管理的权利划分具体如何。
02了解学校的课程体系
IB/AP/Alevel等具体选择的是哪种类型的课程,课程涉及幼儿园、小学还是高中以后。
03了解学校的师资配比
中籍与外籍教师配比、授课分工、外籍教师资质等等。
04了解学校获得过哪些国际认证
国际方面针对国际学校有比较成熟和**的认证体系,可以了解一下学校获得过哪些认证,比如CIS、NEASC、WASC。
05了解升学情况
对于教育成果的直观体现,便是升学情况了,所以这一点也需要大家格外关注。
第二:是要对学生的自身条件有一个清晰的认知,因为学生的自身条件不一样,那么**终可选择就读的国际学校也会有所不同。
自身条件包括学生的国籍、户籍、房产、家长社保情况、留学方向以及学生自身的成绩水平等条件。
北京市顺义区诺德安达学校将于 2022 年9月开学并迎来**批学生。学校位于顺义高丽营,地处中央别墅区、未来科学城、顺义临空区三区交汇之核,占地 53 亩,建筑面积约 35,000 平方米。学校可容纳1,440 名学生并满足 484 名学生的寄宿需求,为 6-18 岁的学生提供十二年一贯制的全新双语体验。
北京市力迈中美国际学校坐落于首都奥林匹克公园东侧,环境优美、交通便利,是北京创办**早的国际学校之一。目前在校学生1100余人,以美国籍为主的外籍教师和中方教师共270余人。
青苗国际双语学校(BIBS)致力于将学生培养成具备双语能力、多元文化视角和全球化意识的公民, 他们同时拥有广博的知识和正直的品格, 能够在不断发展的全球化环境中有担当,有作为,并较终取得成功。
普高 VS 国际高中,有何区别?
教育方式的选择没有对错,但是由于孩子的成长是一次性的,家长又难免会产生疑问:如果我给他选择了另一种教育,他会不会更好?
A:入学计划普通高中一般在学生的成绩上非常重视,一切为了将来考上好大学做准备;国际高中的学生毕业后大多申请国外大学,为了帮助学生实现留学目标,学校不仅仅提升学生的学术成绩,更重要的是培养学生独立的思想、团队协作的精神、兴趣特长等。
B:课程设置普通高中的课程分文科理科,课程上相对固定,学生只需按部就班的学习就好;国际高中开设的是国际课程,课程不仅多样,而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。三大主要国际课程为A Level、IB、AP。
C:师资结构普通高中的老师还是以国内教师为主,教育理念也多为应试教育理念;国际高中的老师会有一定比例的外教,这一定程度上让学生更直观地感受西式教育,同时在与外教的学习交流中沉浸英语语言环境,提升英语口语与思维能力。
D:成绩评定普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩;国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。学生的考试成绩仅占评价的一部分,而学生的出勤、课堂表现、作业情况等也在评定范围中,这就要求国际高中的学生不仅要尽可能取得好的成绩,同时还要具有良好的品格素养。
E:费用普通公立高中一年学费几千块左右,私立3-5万左右,这个费用是绝大多数家庭都能够接受的。但国际班/的学费相比普高是偏高的,决定走出国这条路之前,一定要衡量好家庭经济基础。