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北京市顺义区诺德安达学校联系方式

分类:国际高中 | 更新时间:2022-02-16 | 来源:转载

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北京市顺义区诺德安达学校

北京市顺义区诺德安达学校学校简介

让学生精通自己的母语,拥有文化自豪感和文化传承,同时在世界舞台上脱颖而出,成为充满自信、德才兼备的双语新生代,开创更加美好的未来。这是北京市顺义区诺德安达学校深信需要赋予孩子们的力量。

学校将严格实施国家九年义务教育课程标准,同时融入受到全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质的教育资源,凭借其别具匠心的沉浸式双语学习环境,为学生提供融合中西教育理念精粹的全新多元教育

招生信息
走进北京市顺义区诺德安达学校
招生对象:

小学:G1-G6学生年级

初中:G7-G9学生年级

高中:G10-G12年级学生

入学要求:

通 过学校入学测试

考试科目:

数学、语文和口语表达

北京市顺义区诺德安达学校办学优势

  • 丰富课外拓展活动

    我们希望在课堂之外为学生提供各种拓展学习的机会,因此设计了丰富多彩的课外活动供他们选择。这些课外活动不仅富有趣味,而且促进学生的全面发展,使他们能够在课余探索自己的兴趣,提高社交能力,结识志同道合的朋友。课外活动还能够增强学生信心,让他们尝试新事物,教会学生有效管理自己的时间,以及在学习和生活之间达到良好的平衡。这些技能对于末来的学习、生活和工作都至关重要。

  • 英式寄宿生活

    北京市顺义区诺德安达学校的高品质寄宿项目结合了当地文化和现代化教学等方法。健康和平衡的生活方式,温馨积极的生活环境,正是我们寄宿制教育的核心。寄宿的经历,我们的学生能够学会自我管理、探索集体生活和勇于承担责任等技能。

  • 学院制管理

    “诺“德”“安”“达” 不仅是我们学校的名字,还代表着学校里四所不同的学院。,学校沿用古老寄宿学院的传统,建立 “学院制”来丰富学生的课外生活,管理学生的日常。同一个学院中拥有来自不同年级的学生,此举打破了以年级分层的传统校园管理模式,纵向的社区化管理,提升学生的团队合作精神和友好竞争意识,为培养集体荣誉感和归属感建立了必不可少的平台。“学院制 让学生能与不同年龄的同学交往和学习,培养社交能力,提升实践能力与智力。

北京市顺义区诺德安达学校师资团队

  • 辛国岚 Helena Xin

    辛国岚校长,深耕国际教育近20年,曾在中国众多一线城市的知名国际学校及双语学校担任教学主管、国际教育负责人,以及校长等职务,拥有非常丰富的学术以及管理运营经验。辛校长对中国双语教育的发展拥有切身的体会和独到的见解,致力于为中国学生提供创新式的融合型双语教育和个性化教学指导,帮助学生在学术成绩、个人品质和社会交往三个方面都取得成功。

  • Julie Terry

    Julie学监来自于英国,毕业于圣安德鲁斯大学。这是继牛津大学和剑桥大学之后,英国历史**为悠久的菁英学府。她拥有古典文学学士学位,后又以优异的成绩获得美国新泽西学院教育领导专业硕士学位。Julie学监曾先后在埃及、中国台湾、越南及杭州等地的国际学校担任过教学主管和校长工作。她坚信教育系统内部需要创新,并一直为此而不懈努力。

发展创造力、坚韧性和全球视野

(1)丰富的课外拓展活动-发现更好的自己

在课堂之外,我们为学生提供多样的课外活动选择,以拓展他们学习的机会。学校开展的课外拓展活动涵盖多个领域,包括文化、学术、运动和表演艺术等门类,满足不同学生的兴趣爱好和优势特长。

(2)高品质的寄宿体验-学生的家外之“家”

北京市顺义区诺德安达学校

学校的高品质寄宿项目结合了本土文化和现代教育的理念。健康和平衡的生活方式,温馨积极的生活环境,正是诺德安达寄宿制的核心。寄宿生活不仅可以培养学生自理自立的能力,增强学生的社交技能和合作意识,丰富的隐性课程浸入及群体效应,更有利于学生知识的扩充和软性能力的提升。

(3)“全球校园”与世界联结

我们为学生打造了专属的“全球校园”在线学习平台。学生是“全球校园”的核心,他们可以**线上平台向特邀专家学习,开展丰富多彩的项目活动和挑战、参与各类竞赛和全球考察活动,彼此联系、学习和互动。借此,我们全方位打造纯正的国际体验,多维度地培养学生们的国际化视野。

北京市顺义区诺德安达学校课程

课程介绍

小学:小学一至六年级课程在严格执行国家义务教育课程大纲和教学内容的基础上,采取探究式和跨学科主题学习相融合的教学模式。

初中:初中七至九年级作为国家义务教育的延续,融入优质的国际教育理念和教学方法,为衔接高中阶段的学习打下扎实的基础。

高中:高中十至十二年级学校采用广受全球认可的国际文凭大学预科项目 (IBDP),并进行全英文教学。

双语学校的升学优势

那么,双语学校有何升学优势?双语学校可以适当地帮助孩子顺利度过留学的“不适应期”,架起国内教育与国外教育之间的桥梁,如果突然让孩子出国留学,是一个非常大的挑战,不仅是语言问题,还有生活习惯、学习习惯的适应问题。

而双语学校的课程体系能够衔接国际课程,还有外教老师进行授课,能够帮助孩子适应国外的教学模式,并为大学的学习打好基础;还有与国外类似的寄宿制、食堂饮食,都是在帮孩子进行适应。

同时,引进海外高中课程的双语国际高中还会为学生注册国外高中学籍,等同于用国外本地学生的身份申请大学,而且成绩是受国际认可的,可见,升学优势非常明显。

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关于北京国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)

国际高中又该如何选择?

看入学考试

无论选择哪种课程体系的国际学校,学生首先面对的就是入学考试!

一般来说,越顶尖的国际学校入学门槛越高,而且对学生英语能力的要求更为严格,可能需要学生提交雅思或者托福考试的成绩,考试科目上更加重视数学和英语的表现。

如果意向一梯队国际学校,在2022年春招入学考试之前建议大家做好以下方面的准备:1)英语语言能力根据去年的招生情况来看,优质国际学校会对学生的语言能力有一定要求,比如托福(80 )、雅思(6 )或者多邻国(100 )。2)国际学校入学考试根据以往的经验,国际学校的入学考试主要是重点考察英语、数学和口语面试这三方面。其中数学的考卷又可以分为英文版和中文版两种形式。

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