北外附校双语学校(原北外国际高中)简介

北京外国语大学附校朝阳双语学校是由北京外国语大学创办的全日制国际学校。追求卓越，精益求精，作为语言的知识殿堂，北外以更广阔的世界眼光放眼未来，致力于青年新一代的培养与发展。

北京外国语大学简介

北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种**多、办学层次齐全的外国语大学。

学校现设英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、马克思主义学院、专用英语学院、网络与继续教育学院、艺术研究院、国际新闻与传播学院、德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机系、体育教研部、中国海外汉学研究中心、北京日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所等教学科研机构;另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。

学校开设本科专业73个，覆盖文学、法学、经济学、管理学和工学五个学科;有1个一级学科博士学位授予权(外国语言文学)，13个二级学科博士学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，32个二级学科硕士学位授权点，4个专业学位授权点，1个外国语言文学博士后流动站。4个国家重点学科(含培育学科)，即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学。7个北京市重点学科，即俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究、西班牙语语言文学、欧洲语言文学、法语语言文学。

学校发挥北京外国语大学科研、教学和国际合作资源优势，基于STEAM跨学科教育特色，引进美、加、澳等原版国际高中课程。**基础核心课程、选修挑战课程、研究性学习课程和国际化社会实践与研学课程，实现国际课程校本化，国内课程国际化，为学校的长足发展奠定了坚实的基础。

学校在“崇德尚礼，求是创新”的校训精神指导下，挖掘优秀中国传统文化与当今世界的契合点和相通性，倡导符合人类文明共性和共同价值追求的普适性理念，致力于培养具备良好习惯、优秀品格、有能力、敢担当的世界公民。

北外附校双语学校有何升学保障？

北外附校双语学校在升学保障方面团队优秀，并且合作资源广。在团队方面，学校具有教师、留学申请、境外服务管理3大团队。分别从学术、申请、留学生活3方面为学生提供升学保障。这3大团队具备足够丰富的经验，能够为学生带来优质的教学、完整的升学规划以及完善的留学生活保障。除此之外，在合作方面，学校同美国、澳大利亚、英国多所学校建立了合作关系，并且还与加拿大政府公立教育局直接对接。

国际学校和体制内学校差异对比

一、学校概况

关于体制内学校的就是国内一般的教育，国内的学生一般都会选择此种学校进行就读，为学生提供九年义务教育，之后学生可以到国内的大学就读；而国际学校提供的是国际教育，对学生的培养会更加国际化，**终学生要到国外的大学进行留学的。

二、教育理念

不同的学校的教育理念都是不同的，两种学校的教育就有差异，而每一所学校之间有更大的差异，学生的培养方式不同，国际学校的教育理念一般都是为培养国际化留学生为目标的，因此适合将来到国外留学的学生进行报读。

三、课程差异

两种学校的教育理念不同，课程开设也就是不同的，国内的学校的课程都是差不多的，基本上包括语文、数学、英语、政治等，而国际学校的课程会更加丰富，不同的课程就有不同的留学国家，常见的国际课程有AP课程、IB课程和A-Level课程，每个课程适合的学生不同，根据自己实际情况进行选择。

四、教学语言

国际学校的教学语言大多数是以英语为主的，就读国际学校的学生需要具备不错的英语能力，要想方便交流和上课，没有好的英语能力是很难适应老师的教学的，体制内学校就并不需要多好的英语能力，只要学好英语课程就好。

五、评分标准

体制内学校一般都是以学生成绩为主，学习成绩的说服力是很大的，而国际学校需要的是学生的全面发展，不仅需要好成绩，还需要很强的能力，这样才能更好的适应学校，为的就是对学生进行全面培养。

六、升学方向

关于将来的升学，体制内学校当然是主抓国内的大学，而国际学校的升学目标是国外的大学，当然体质内学校毕业后也是有机会到国外留学的，那就需要具备更好的条件了，难度会比在国际学校毕业的学生大些。

双语学校的优缺点

首先家长们要想清楚选择双语学校的目的，双语学校的优势是兼顾中文教学和英文教学，也能做到小班化教学，在校本课程的基础上结合国际教育的理念增设特色课程，全面培养孩子的能力。

但同时，在应试方面与传统学校比会有差距，建议更倾向走中高考路线的家长慎重选择此类学校。而且，双语教学课程更多元，对孩子课程的接受能力也提出更高的要求。