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北京海淀凯文学校的食堂
分类：国际高中 | 更新时间：2022-02-25 | 来源：转载收藏 分享
北京海淀凯文学校介绍
北京海淀凯文学校占地260,000平方米，建筑面积42,000平方米，水系面积3,940平方米，绿化面积140,000平方米。校园重视生态保护，拥有雪松、国槐、法桐、银杏、白腊、龙柏等100余树种，共1,500余株景观植物，是一所集自然气息、人文底蕴和时尚感于一体的花园学校。
北京海淀凯文学校分别建有中小学独立的教学楼、艺术中心、报告厅、综合体育馆、校园餐厅、学生公寓、外教公寓与湖心岛咖啡厅等形态各异的建筑群落。丰富的建筑语言和时代印记，使得校园具有浓郁的艺术气质和学院风格，人民大学徐悲鸿艺术学院曾坐落于此地。在此基础上，设计师融入了国际元素，并针对中小学生的行为特征进行了特殊的空间处理，形成了独特的校园风貌。
北京海淀凯文学校校长、凯文教育副总。从IB经济学教师、SAT教学**到国际化学校管理者，在国际教育领域耕耘多年，是著名的学校课程建设和留学规划专家，并出版过多部相关著作。曾参与北京、深圳多所公立学校高中国际部课程设计和教学管理。亲自培养出多名进入哈佛、耶鲁、斯坦福等知名大学的学子，收获美国多所大学及文理学院感谢信，是深受学生欢迎的有人格魅力的导师。近年来研究并创造性实践传统学校的转型之路，推动效率型和活力型改革，是坚定的理想主义者。
副校长、Reid先生在国际教育领域有着20多年丰富的教学和管理经验。他曾经在加拿大、中国、韩国和越南的多所国际学校任职。Reid先生的教育职业生涯起始于教师岗位，**教育教学经验的不断累积，他曾先后在不同的国际学校担任教学总监、学校创始人和校长职务。Reid先生拥有英语和教育学学位，熟悉加拿大和美国的课程及教学体系。Reid先生非常注重团队建设，主张以学生为中心，培养学术、艺术、体育等方面全面发展的学生。
副校长，马德玲女士 北京师范大学教育学硕士学位。在首都师范大学附属中学任职二十二年，先后任教师，高级教师，校长助理兼国际部主任。1996-2008年间从事普通高级中学教育教学管理工作、2009-2018年任中美课程合作项目主管（期间曾在美国私立Germantown Academy（K-12）学校工作一年），多次获得海淀区“优秀教师”荣誉，深受学生欢迎。在国际教育领域，创新开展中外课程融合与研发、AP课程管理、教育教学监督与管理以及外籍教师聘任与管理等工作，同时管理美国大学升学指导工作。马女士倡导“关注学生一生发展”、“家校合力共建社群助力孩子健康成长”的教育理念、帮助学生做**自己，培养出来的学生就读于哈佛、MIT、斯坦福、康奈尔、杜克等世界知名大学。
北京海淀凯文学校成立于2016年，是一所由凯文教育集团举办，提供K-12年级中英双语教学的海淀区旗舰国际化学校。
海淀凯文坐落在风景优美、历史悠久的玉泉山脚下，占地面积26万平方米（近400亩），是一所集自然生态、人文底蕴和时尚气息于一体的花园式校园。
北京凯文学校的教师团队拥有国内外顶尖的师资力量。在学术背景上，教师毕业于哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、加州大学伯克利分校、帝国理工等世界名校，以及清华大学、北京大学、香港科技大学等国内顶级学府，教学及教辅人员硕士学历占比85%以上，具有双语教学能力教师在90%以上。
北京海淀凯文学校为学生提供高质量的升学指导。完善的升学指导平台体系，为学生从始至终地、全方位地提供专业指导与规划。升学指导教师经验丰富，受到海外院校的极高认可，为学生们的升学保驾护航。
北京海淀凯文学校的课程科目设置是怎样的?
小学：数学课程、科学课程、中文课程、英文课程、艺体类课程、拓展类课程及俱乐部课程。
初中：数学课程、英文类课程、中文类课程、科学类课程、艺体类课程、拓展类课程、俱乐部课程及浸泡式小学期。
高中：语言课程、数学课程、科学课程、社会科学课程、AP课程、艺体类、选修课、拓展类课程、俱乐部课程及浸泡式小学期。
贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一，在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年，秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念，坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准，为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。
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清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹，自创并引进西方优秀的教育形式，交融了中西方优秀文化的教育内容，充沛思索学生的开展特性，引入具有高度国际认可度的AP课程，并加设托福和SAT英语强化课程，为学生发明一个绿色、安康，中西分离的学习环境，培育具备国际视野的跨文化人才。
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北京市中关村外国语学校成立于2004年，是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校，目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部，面向全市（部分国际班面向全国）招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理，教师接受海淀区教研科研指导，教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。
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达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校，全面承袭母校小而美的办学宗旨，采用1：5师生比的英文教学模式，引进同步课程，以全球前沿的项目式学习（Project-Based Learning）、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展，为其制定专属学习计划，真正做到因材施教，发掘学生自身特质，培养综合性能力。
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国际学校课程那么多，家长和学生应怎样选择？
从课程难度上
IB > AP > A-Level
IB 含金量大，但难度也**，不光课程科目多，而且文理科目都是必修，适合综合能力特别强、或者是成绩平平没有突出科目但是想要挑战自己的学生。另外 IB 强调启发性教学，对学生和老师都有很高要求，一方达不到要求，**后的教学效果都很受影响。
AP 课程难度低于 IB，但也不简单。因为 AP 是大学预修课程，难度达到美国大学水平，AP 的理论知识难度相对较大。如果想为大学申请加分**学习 4 门左右的 AP 课程，而且成绩必须要足够高才可以，理科的物理、化学、微积分很多学生都能达到 5 分，竞争压力非常大。
A-Level 由于是英国全民中学课程，难度中等。英国教育体制跟国内相比，具有很大相似性，比较容易上手。另外 A-Level 没有必修课程，偏科的学生也有机会获得好成绩，进入好学校。
（3）从受全球高校认可度上
IB课程在全球认可度高，孩子学习该课程体系后可以申请全球千余所高校，比如斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学等知名院校，或者哈佛、耶鲁、普林斯顿等一级常春藤系列大学，留学国家的选择更加广泛。
AP课程已有40多个国家的近3600所大学承认其学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学，尤其对去美国留学的学生认可度很高。
读A-Level课程体系，可申请包括剑桥大学、牛津大学、帝国理工大学在内的英国所有的大学，也可以申请美国的哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院等，同时还可以申请欧盟、新加坡、澳洲、加拿大、中国香港等160多个国家和地区的1万多所大学。
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国际学校与公立学校有何区别？
入学方式大不同
公立学校义务教育阶段公立学校大多是按区划分入学，高中阶段入学公立学校则根据中考分数入学。
国际学校因为国际学校大多是民办的，入学主要是参加学校自行组织的招生考试，一些民办国际学校也支持中考成绩入学；
剩下的公立国际学校很多开设的都是高中部，一些中考成绩 面试入学，一些参加学校的自主招生考试就可入学，具体要看学校公布的录取要求。
