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顺义区诺德安达学校怎么入学

分类:国际高中 | 更新时间:2022-03-04 | 来源:转载

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北京市顺义区诺德安达学校

为什么选择我们?

北京市顺义区诺德安达学校都拥有一个宏大的目标:让学校、学生、教职工和社区获得**的成果,激励每个孩子突破自我,取得出乎想象的成就。

和每一位家长一样,我们竭尽所能为孩子提供**质的国际化教育。创新的教育方法,超越传统方式,帮助我们的学生取得出色的成绩。

招生信息
走进北京市顺义区诺德安达学校
招生对象:

小学:G1-G6学生年级

初中:G7-G9学生年级

高中:G10-G12年级学生

入学要求:

通 过学校入学测试

考试科目:

数学、语文和口语表达

北京市顺义区诺德安达学校办学优势

  • 丰富课外拓展活动

    我们希望在课堂之外为学生提供各种拓展学习的机会,因此设计了丰富多彩的课外活动供他们选择。这些课外活动不仅富有趣味,而且促进学生的全面发展,使他们能够在课余探索自己的兴趣,提高社交能力,结识志同道合的朋友。课外活动还能够增强学生信心,让他们尝试新事物,教会学生有效管理自己的时间,以及在学习和生活之间达到良好的平衡。这些技能对于末来的学习、生活和工作都至关重要。

  • 英式寄宿生活

    北京市顺义区诺德安达学校的高品质寄宿项目结合了当地文化和现代化教学等方法。健康和平衡的生活方式,温馨积极的生活环境,正是我们寄宿制教育的核心。寄宿的经历,我们的学生能够学会自我管理、探索集体生活和勇于承担责任等技能。

  • 学院制管理

    “诺“德”“安”“达” 不仅是我们学校的名字,还代表着学校里四所不同的学院。,学校沿用古老寄宿学院的传统,建立 “学院制”来丰富学生的课外生活,管理学生的日常。同一个学院中拥有来自不同年级的学生,此举打破了以年级分层的传统校园管理模式,纵向的社区化管理,提升学生的团队合作精神和友好竞争意识,为培养集体荣誉感和归属感建立了必不可少的平台。“学院制 让学生能与不同年龄的同学交往和学习,培养社交能力,提升实践能力与智力。

北京市顺义区诺德安达学校师资团队

  • 辛国岚 Helena Xin

    辛国岚校长,深耕国际教育近20年,曾在中国众多一线城市的知名国际学校及双语学校担任教学主管、国际教育负责人,以及校长等职务,拥有非常丰富的学术以及管理运营经验。辛校长对中国双语教育的发展拥有切身的体会和独到的见解,致力于为中国学生提供创新式的融合型双语教育和个性化教学指导,帮助学生在学术成绩、个人品质和社会交往三个方面都取得成功。

  • Julie Terry

    Julie学监来自于英国,毕业于圣安德鲁斯大学。这是继牛津大学和剑桥大学之后,英国历史**为悠久的菁英学府。她拥有古典文学学士学位,后又以优异的成绩获得美国新泽西学院教育领导专业硕士学位。Julie学监曾先后在埃及、中国台湾、越南及杭州等地的国际学校担任过教学主管和校长工作。她坚信教育系统内部需要创新,并一直为此而不懈努力。

2022年入学北京市顺义区诺德安达学校提供奖学金吗?

诺德安达学校的奖学金机制旨在培养一个品学兼优、文化多元且才华横溢的优秀学生团体。我们希望能**奖学金机制,发掘并鼓励在个人品性、学术水平、社会交往中拥有杰出表现的学生,并不断激励他们在学术领域中大放异彩。

一、奖学金类别

北京市顺义区诺德安达学校为学生提供多样的奖学金申请选择,涵盖学术、艺术、STEAM及体育四大类别,以更好地支持学生在不同领域的杰出表现及志在高远的理想。

1.卓越学术奖学金

2.表演艺术奖学金

3.STEAM 奖学金

4.体育运动奖学金

二、申请流程及奖学金筛选机制

①完整填写北京市顺义区诺德安达学校入学申请表格

②完整填写奖学金申请表格

③已支付**学期学费

④提供任何支持性文件和材料以证明在相关领域的能力

⑤申请卓越学术奖学金者,还需额外提交过去2年学习成绩单复印件

奖学金申请将于2022年6月30日下午5点截止。学生可**填写线上奖学金申请表格(link)并提交相关文件进行申请 (相关文件也可发送至邮箱scholarshipshunyi@nashunyi.cn)。

奖学金评审委员会在申请截止后一周内对所有申请进行初评,并决定参加面试学生名单。奖学金评审委员会成员会在面试中向学生提问有关奖学金申请及过往经历等问题。面试时间定在申请截止后一个月内。

奖学金评审委员会将**评估面试表现及学生过往经历,决定奖学金获得者名单。**终名单会在面试结束后一周内公布。

北京市顺义区诺德安达学校课程

课程介绍

小学:小学一至六年级课程在严格执行国家义务教育课程大纲和教学内容的基础上,采取探究式和跨学科主题学习相融合的教学模式。

初中:初中七至九年级作为国家义务教育的延续,融入优质的国际教育理念和教学方法,为衔接高中阶段的学习打下扎实的基础。

高中:高中十至十二年级学校采用广受全球认可的国际文凭大学预科项目 (IBDP),并进行全英文教学。

双语学校的优缺点

首先家长们要想清楚选择双语学校的目的,双语学校的优势是兼顾中文教学和英文教学,也能做到小班化教学,在校本课程的基础上结合国际教育的理念增设特色课程,全面培养孩子的能力。

但同时,在应试方面与传统学校比会有差距,建议更倾向走中高考路线的家长慎重选择此类学校。而且,双语教学课程更多元,对孩子课程的接受能力也提出更高的要求。

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招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)

初升高插班可能面临的问题:

在中学阶段转学,要考虑的一个方面就是:如何选择课程体系,如何适应课程体系。要从国内教育模式一下子转到IB、AP、A-level课程体系的话难度其实还是比较大的。

很多国外名校,除了对学生学习有着硬指标外,还会考察学生的综合素养,而这种综合素养绝对不是短时间内就能培训出来的。且孩子在高中这三年里,也不会有更多的时间投入到培养综合能力的活动中,因为他要面对的三年的GPA成绩,以及更多的标化考试。

为帮助学生将来申请到心仪的大学,国际学校一般采用英语授课与考试模式。这就要求学生熟悉更多的专业词汇并适应国外一些题目的表述方式。

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