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北外附校双语学校入学
分类：国际高中 | 更新时间：2022-03-04 | 来源：转载收藏 分享
北京市朝阳区北外附校双语学校
北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程建设”的全国重点大学之一，培养出400多位参赞，被誉为“共和国外交官的摇篮”。北京市朝阳区北外附校双语学校是由北京外国语大学创办的全日制国际学校。追求卓越，精益求精，作为语言的知识殿堂，北外以更旷阔的世界眼光放眼未来，致力于青年新一代的培养与发展。
学校发挥北京外国语大学科研、教学、和国际合作资源优势，基于STEAM跨学科教育特色，引进美、加、澳等院办国际高中课程。目前学校在校学生400余人，学校联合美国10大公立学区，400所优质私立学校及加拿大60所公立教育局，联合开通美国、加拿大、澳大利亚国际高中课程。引进国外原版教材，注重学生学术能力养成与知识结构均衡，让学生不出门就能接受优质国际教育，完成中西教育相结合留学的语言、文化、生活、心理适应。现主要开设数学、物理、化学、生物、体育、语文、ESL等主修课程，**基础核心课程、选修挑战课程、研究性学习课程和国际化社会实践与研学课程，实现国际课程校本化，国内课程国际化，为学校的长足发展奠定了坚实的基础。
教学副校长
负责课程设置，教师团队建设和教学评估等工作。曾在伦敦的中小学，大学任教两年。回国教授托福口语，雅思口语，北美历史文化，雅思听力等课程。有着丰富的教学经验，专业功底扎实，教学方法灵活多变，课堂生动活泼，深受学生喜爱。
教学主管
英国杜伦大学TESOL专业硕士，托福IBT认证教师。有多年的班主任管理和教学经验，在教育教学中遵循爱与尊重的原则，从学生的兴趣出发，逐渐培养学生的国际化的学习方法和国际化的学术思维，众多学生进入美国常春藤学校学习。
升学规划主管
中国出国深造服务中心多年工作经验，专注于为学生制定美国高中及本科的学习规划和申请方案。2014年曾参与俞敏洪老师到哈佛大学、麻省理工大学、耶鲁大学等名校讲座。擅长从职业愿景、专业兴趣、学业优势、个性特点和领袖魅力各方面因素为学生做学习规划及学校申请指导，有丰富的美国藤校申请指导经验。部分学生成功入学耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学等。
北外附校双语学校升学成绩怎么样
2021年北外附校朝阳双语学校（北京外国语大学国际高中）升学喜讯不断，至今共收获了385份珍贵的名校offer
在美国方向
在美国方向上，美国**50名校offer多达79份！美国**50名校录取率占74%！其中不乏有美国排名**20的范德堡大学和埃默里大学。除此之外还有北卡教堂山分校、佛罗里达大学……并且，在音乐方向上还收获了伯克利音乐学院offer；在艺术方向上还收获了芝加哥艺术大学、萨凡纳艺术设计学院、纽约视觉艺术学院等学院的offer。
在加拿大方向
在加拿大方向上，加拿大医博类**5名校offer多达85份！加拿大医博类**5名校录取率占比50%！其中不乏有麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦克马斯特大学、阿尔伯塔大学……
在英国方向
在英国方向上，英国**20名校offer多达37份！并且全员获得了英国**20名校录取！其中不乏有英国排名**10的杜伦大学、巴斯大学。除此之外还有华威大学、埃克塞特大学、伯明翰大学、布里斯托大学、爱丁堡大学……
在澳洲方向上
在澳洲方向上，澳洲**8名校offer多达44份！澳洲**8名校录取率占比98%！其中不乏有澳洲排名**3的墨尔本大学和悉尼大学。除此之外还有新南威尔士大学、昆士兰大学、莫纳什大学……
国际学校的入学要求介绍
从学校类型来看：
1、私立国际学校：适合的是无一线城市户口，家庭经济条件不错的学生，此类国际学校面向全国进行招生，对于户籍和国籍并没有限制。
2、公立国际学校：公立国际学校也是很多比较注重生源的家长会选择的一类国际学校，公立学校一般都是有中考成绩的学生会选择的一类学校。
3、外籍人员子女学校：外籍学校顾名思义就是针对外籍学生的一类学校，此类学校一般只招收的是拥有外籍的学生就读，学术要求也是比较高的。
很多家长都想要让孩子在北上广深进行择校，这些城市的国际学校一般都是比较不错的，至少学生可以享受到的条件还是一流的，设施齐全，有利于学生的全方面发展。
北京中加学校成立于 1997 年，是北京市**所实施中外合作普通高中教育的新型学校， 坐 落在北京市通州区丛林庄园，占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业，
中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区，专 注为 9-12 年级提供国际高中教育，始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民，帮助更多孩子走进世界名校。
北京八中是一所具有优良传统的百年名校，是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中，是北京市六所普通高中新课程新教材实施国家级示范校之一。八中也是北 京市**早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员，北京市汉语推广基地学校，西 城区国际交流示范校。
IB课程体系
IB是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IB有三套课程：
IBDP：为16-19岁的高中生设立的“国际预科证书课程”
IBYP：为11-16岁的学生提供的“中学项目课程”
IBPYP：为3-12岁的学生提供的“小学项目课程”IBDP是高中阶段为期两年的课程，课程十分挑战学生的学习能力、英文能力、思考能力及写作能力，并且课程压力较大。但IBDP项目是被全球教育界认为具有**学业水准的教育项目，被牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等顶级学校所重视。
IBDP课程三大核心板块：知识理论（TOK） 拓展论文（EE） 创造力、行动力和服务（CAS）
知识理论（TOK）：是跨学科的板块，教导学生在学习时从主观与客观、正面与反面等多角度去思考和分析问题，指导学生反思自己获得的知识与经验，以求在学习中尽快找到适合自己的学习方法。
拓展论文（EE）：IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，从事独立研究并按照大学学术论文的要求撰写4000字研究论文。
创造力、行动力和服务（CAS）：学生在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。
IBDP课程六大基础学科领域：语言与文化、第二语言、个体与社会、科学、数学、艺术。学生需要从6类里选择6门为期两年的课程。
IBDP分标准难度课程（SL）和较高难度课程（HL），每个学生需要选择至少3个（但不超过4个）HL的科目，其余科目在SL中进行选择。
每年5月和11月举行，满分45分，三个核心板块各占1分，六个基础学科每门课满分7分，TOK和EE都及格才有文凭，24分发毕业证。
值得注意的是，IB课程不适合偏科的学生，因为IB课程鼓励学生独立思考和自我学习，强调**发展第二语言帮助学生增强文化意识，未来可以更好的融入日益全球化、快速变化的世界。
