上师大附属第二外国语学校

上海师范大学附属第二外国语学校满足学生们个性化学习的需要，充分发挥他们的兴趣爱好、特长和技能，为他们将来的学习、成长尽可能提供一切所需。学生公寓配有独立卫生设备，空调、个人衣厨，全天候饮用与生活用热水；学生食堂提供中式、西式各类餐食；校园无线网络已经全覆盖。此外，本校配有阶梯教室、电子阅览室以及物理、化学、生物、自然科技等各类实验室，陶艺室、烹饪厨房、园艺苗圃、剧场、礼堂等活动设施以及国际标准跑道、室内体育馆、专业的网球、足球、篮球场等运动设施。

挑选国际学校那些重要小点指南

【了解清楚学校的师资情况】

优质的教师资源是国际学校成功的基石，事实上，国际学校有个情况就是流动性很强，美国英国可以问教龄，但在国际学校这点很难做到。所以，这个时候我们可以从给老师的待遇当作重要的考虑因素去判断，或是询问已经就读本学校的学生家长，了解师资方面的详细情况。

【学校升学率】

一个学校的毕业升学率，是一个国际学校教学结果的主要表现。国际学校往届毕业生，在申请国外名校的比例多少，也决定着该学校的教学力量与学习氛围。

【了解孩子实力，找合适的学校就读】

都说好的生源是学校成功的前提，但不是**牛的就是** 好的，合适才是** 好的。送孩子去一个毕业生全部申请前20的名校，看上去感觉不错，但要考虑自己的孩子和班级那些孩子的学习方式和基础是不是水平相当。

所以在此之前，家长需要考察学校的整体水平，了解学校的入门门槛有多高，从那些方面的考虑来录取学生。有些学校是升学率很高，特别有名，但可能孩子进去是垫底的，如果选择不当，很可能让孩子压力很大，导致学习效果不够好。

【家长圈】

家长圈文化的形成是至关重要的，有些学校要面试家长，就像美国寄宿的学校，面试要看家长对教育的认知，期望是否与学校办学理念相符。事实上，家长们虽然有各种各样的背景，但还是有一定的共性的。私下里，或者家长会上就可以多观察家长们的行为举止，都谈论什么样的话题。

【学校的课程体系】

国际学校现在的课程大抵就是四种：A-Level、IB、AP以及BC等。

就普遍认知来讲，IB是**难的，但是难不一定就适合孩子将来的发展，要结合孩子的实际学习情况正确选择。

A-Level，大多数人认为它是英系课程，但实际上，读A-Level也是是可以去美国的，美国的录取很开放。所以，家长对于这一点可以向学校的老师了解具体的情况。

AP比较灵活，是美国大学预修课程，可以根据孩子的爱好和擅长科目选择课程，不过这种灵活性在中国是不存在的，学校只提供那么几门，特别是公立学校。

加拿大BC课程，加拿大不列颠哥伦比亚省教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生将会获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。

三个理由告诉你普通班和国际学校差在哪

1.国际学校语言环境好

就语言环境来说，小学就选择国际学校还是很有必要的。因为国际班的学生大多是要出国留学，所以，国际班的语言学习在所有学习中占据的比重较大，而国际班对语言上的学习也很重视。

国际班的英语水平不只是拿分数来说话，反而更加注重学生平日里的交流以及学习方式。另外，国际班有专业的外国教师，老师会为孩子制定专属于孩子的学习计划。这样的交流和学习方式能保证孩子在未来出国能更好的适应环境。

2.国际学校学习内容丰富

和普通的公立小学不同，国际学校会更注重孩子的多方面发展，而不仅仅局限于关注孩子成绩的提高。每个在国际班上课的小朋友，都要完成一定量的学习任务，也许有的家长会认为这样学习压力非常大，但其实不然。

老师这样安排是为了让孩子独立完成，自己收集资料，进行整理，长期以往这样学习，孩子们的探究意识和独立思考的能力都会有很大的提高，在潜移默化中提高孩子们的学习成绩。

3.特色的课堂教育方式

国际班的课堂教育风格多变，老师不会使用传统一致的教育方式帮助小学生学习，而是结合中西方的教育特点，让每一位小学生，都能根据自己喜爱的方式方法找到学习方向，同时，也能够让每一位小学生都能够爱上学习。

当然，虽然国际学校和公立学校相比有以上的优势，但并不是所有的孩子都适合上国际学校，家长要根据家庭和孩子的实际情况进行考虑和斟酌，有针对性的选择，不能盲目和一概而论。

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