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上师大附属第二外国语学校报名

分类:国际高中 | 更新时间:2019-05-20 | 来源:转载

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上师大附属第二外国语学校

上海师范大学附属第二外国语学校满足学生们个性化学习的需要,充分发挥他们的兴趣爱好、特长和技能,为他们将来的学习、成长尽可能提供一切所需。学生公寓配有独立卫生设备,空调、个人衣厨,全天候饮用与生活用热水;学生食堂提供中式、西式各类餐食;校园无线网络已经全覆盖。此外,本校配有阶梯教室、电子阅览室以及物理、化学、生物、自然科技等各类实验室,陶艺室、烹饪厨房、园艺苗圃、剧场、礼堂等活动设施以及国际标准跑道、室内体育馆、专业的网球、足球、篮球场等运动设施。

国际学校的氛围对孩子学习生活很重要

为了让孩子将来能够到国外接受国际教育,成为国际化人才,很多家长都会选择在孩子高中阶段就送他们到国际学校就读,从教育理念、学习生活等等方面开始帮助孩子们适应,也就是做好出国准备。

在择校中,家长关心的问题通常主要集中在国际课程、师资结构及质量上。对于想送孩子上国际学校的家长来说,他们经常也会产生误区和疑问。其实,需要考虑不仅仅是这些内容,还有很多,比如学习氛围。

A-LEVEL、IB、AP都是什么?怎么选?

由于A-level课程侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习3、4门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易、快速一些。另外,由于有些Alevel科目与SATⅡ考试科目相同或相似,对学生顺利**SATⅡ考试非常有帮助。

IB文凭学习的课程相对多一些,非常注重学生的素质教育与能力培养,有些中国学生会感觉课业负担重、压力大,对其教育理念初期也会感到有些不适应。据IBO的统计数据,每年大约80%的毕业生可获得IB文凭。

而AP课程已属美国大学层次的课程,学习难度当然要大的多。需要强调指出的是,AP课程并非是获取入读美国大学资格必考的一种大学入学考试项目。在申请美国大学时,AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。而且,如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,从而免修相应大学课程,从而缩短学习时间。

适应这里的学习氛围非常重要

在国际学校,老师不会强迫所有学生的成绩达到同样的标准,功课上的要求也没有普通学校那么严格。所以,学生的学习要靠自己,取决于学生的主动性。

很多家长认为,国际学校为孩子提供了另一种选择,能够从国内升学考试等激烈的竞争中脱离出来。然而,如果真想申请进入国际顶尖的学府,即使在国际学校读书,学业也并没有想象的那么轻松。而且,虽然国际学校学生不用参加国内的高考,但并不意味着可以顺利毕业。

申请国外大学要“拼实力”,在国际学校读书也同样需要付出努力,如果家长和学生因为逃避高考,受不了国内学校的学习压力而选择去国际学校读书,可能也会遇到困难。因为,国际学校的压力更多来自于学生的自我要求。


与其低龄出国读书,不如选择国内国际学校

随着人们的生活水平逐渐提高,孩子的教育问题成了一个家庭的重中之重,很多家长不遗余力的花费大笔费用将孩子送出国,而这些出国孩子的年龄也逐渐低龄化。国际学校觉得这些出国的孩子中相当一部分孩子的教育效果早已违背预期。孩子既没获得中国式灌输教育的课业知识和考试技能,也没能获得国外高素质教育带来的成长。

相应的,美国家庭在教育上绝不是输给中国家庭的。大学申请季来临的时候,孩子不仅要跟同班同学去竞争,甚至要跟美国本土或者全世界优秀的孩子去竞争,难度并亚于中国的高考,要想在这样的形势下脱颖而出,想必一定要下一番苦功夫。

国外学校和国内国际学校对比

多数家长让孩子过早出去考虑了以下几点:

1、提高英语水平,在国外的语言环境下,**熏陶耳濡目染英语水平自然就提高了。

2、国外学校的课业相对国内比较轻松,孩子可以远离应试教育,高考相应比较简单。

然而,真实情况并不是如此,有些孩子在国外学校不仅语言没学好,还有相当一部分学生染上不良习惯,在国外考一个知名大学并不比在国内考清华北大复旦难度低。

因此,相对把低龄孩子送出国不如在国内上国际学校,国内国际学校相对来说已经比较成熟了,在国内国际学校就学相对国外的学校来说有以下优点:

1、老师素质高,很多年轻老师以前是留学生,比较见多识广

2、师资力量强大,其中不乏很多外教,很多国际学校都是英文授课,对孩子英文发展有很好的语境

3、学校自主性强,可以培养孩子多方面兴趣,学生之间互动性强

4、没有美帝那么强的种族歧视,几乎都是亚洲人和华裔,对孩子成长有很大帮助

5、孩子家庭和素养比较高,学校也非常注重学生的综合素质培养

6、在学校就读的孩子家庭条件都相对不错,所以大多数人都比较低调不会互相攀比,不会歪曲孩子的价值观

7、考试面前人人平等,不会像中国式教育课业繁重,学习氛围好,注重培养孩子自主学习的能力


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