南海区华师大附属南海中学学费

分类：国际高中 | 更新时间：2019-05-20 | 来源：转载

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华师附中南海实验高中

华附南海实验高中始终坚持“育人为本、德育为先”的原则，以教学质量树品牌，以各种活动为载体，全面实施素质教育，为同学们施展才艺、发展兴趣搭建广阔的平台。学校现已登记成立的各类社团多达30个，包括有模拟联合国社、天文社、科研社、心理社、汉服社、街舞社、足球社、书法社、文学社、羽毛球社、摄影社等等。广大学生的个性特长得到充分的发展，综合素质得到全面提高，在各级各类文体活动比赛中充分展示了不凡的实力, 取得了丰硕的成果。

中国化美式教育如何在国际学校呈现？

国际学校卖点在于“国际化教育”、“美式教育”、“培养孩子综合能力”等等，其中备受瞩目的国际学校课程，主要就是针对准备出国的学生所准备，而且这些课程几乎都是对于中国学生留学有相应的帮助的。

“2 2 2”、“3 4”、“2 1 4”等等国际学校教学模式，基本思路于中国教育模式相同，即为三年高中四年大学，三年高中在国际学校度过，毕业后持有中国高中毕业证，大学则在美国就读，其中，高中阶段使用美国本土高中教材，学校老师都是从美国、加拿大等国聘请，全力为学生模拟出美式教育环境。

对于学习成绩一般的学生，国际学校采用“2 2 2”的方式，第一个2指的是国际学校就读的两年，第二个2是指在美国社区大学就读，第三个2是进入美国大学读书，从表面上来看，成绩不好的学生，反而比选择“3 4”项目成绩好的学生要提前一年完成大学教育，但事实上，能够真正实现的人不是很多。

上面说到的这个模式，是很多国际学校都有安排的，**先就读社区大学再往美国大学转的方式，成功入读美国名校，这个项目，由于社区大学比普通大学学费低廉，能够为众多中产阶级家庭节约了不少教育资金。

从上文看，感觉这样的教育方式，取得国际文凭，还是挺划算的，但是与真正的美式教育还是存在着差距。在美国，即便是高中阶段，学生也会在下午两点准时下课，开始参加各种社团活动，而这个社团活动直接影响了美国大学的申请结果。而在中国，即便是国际学校，也还是没有这样的宽泛。

美国高中生之间的竞争比你想象的激烈

分层教学，从进校那一刻开始

不只中国高中生读书辛苦，美国的高中生也很辛苦。他们一年要背超过104斤重的课本，要熬夜，泡图书馆写论文，努力学习，在分班考试中表现突出，进入“提高班”。

竞争，始于开学第一天

在这里需要拿一位高中留学生举例。2010年，田田进入斯卡斯代尔中学高中部。进校第一天，分班考试！原来，学校将对数学、科学、第二外语(课程)等科目实行分层教学，光数学就有五个等级的班，自幼成绩突出的田田每个科目都考上了** 高等级。尽管如此，这种分班考试是她始料未及的，倒是她的母亲左贞觉得似曾相识。

“我们总认为美国教育很轻松。老实说，美国的小学教育几乎是让孩子在玩乐中度过的，但到了中学，压力一下子变大。从分班举措看，谁能否认，竞争其实早在孩子上高中前就开始了。”

和许多美国高中类似，斯卡斯代尔中学要求学生必修数学、英语、科学（包括生物、化学、物理）、历史等。尽管下午3点就放学，但学生要花大量时间完成作业。有一次，田田花了整整3天完成一份17页纸的小论文。起因是历史老师在课上播放了关于“奴隶制”的三部电影，并据此布置论文：“这三部电影是如何反映美国奴隶制这段历史的？”

中学生写论文要达到什么水准？曾有学生洋洋洒洒地就某一事件写了很多认识，结果被老师痛批。“没有自己的观点，仅仅是材料的堆砌！”

有时老师甚至不上课，让学生泡在图书馆查资料、写论文。“答案没有正确或错误，只是你的有见地，并且自成逻辑！”田田重复着老师的口头禅，美国教育从小强调批判思维，学生压力巨大。

除了必修课，美国的中学生还须应对大量的选修课。相较国内课堂，美国的中学给学生提供选课自由度更大。比如二外，就会开设法语、西班牙语、拉丁语等多个语种，供学生选择。

有人就在3年里学了三种不同的语言，目的是为了每学期都得到好成绩语言入门时总是简单的。

虽然不是所有人愿意吃苦，但这不妨碍少部分人会连续三年选择艰深的拉丁语。事实上，当大学招生官拿到成绩单时，不仅看“分数”，也看“科目”，看学生是否选择了所在学校**难的课程，是否愿意挑战自己，并获得好成绩。