上海民办斯代文森中学初中

分类：国际高中 | 更新时间：2019-05-20 | 来源：转载

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上海斯代文森国际学校

上海斯代文森国际学校始于2004年，全日制美国高中国际课程于2006年正式接收中国学生，斯代文森国际学校经过十年的发展，现有美国硅谷校区和中国上海校区，并且与美国洛杉矶名校阿奎那高中深度合作办学已长达7年之久。斯代文森国际学校的美国高中办学，不仅仅超越国内传统意义上的"美国高中中国分校"那么简单的形式主义，更重要的是我校多年国内美国高中教学实施经验得到了美国高校的充分认可，并成为中美合作的主导者！

国际学校新趋势受欢迎，但高考还是不如国际考试！

国际学校的存在可以更好的促进中西交流，让更多的学子出国留学，见识更多的事物。而越来越多的国家承认中国高考，也意味着此举的重要性。

2018年6月，美国的新罕布什尔大学正式宣布认可中国学生的高考成绩；10月，英国伯明翰大学宣布接受中国学生使用高考成绩申请本科课程。随后，英国莱斯特大学、邓迪大学、肯特大学、西英格兰大学等也陆续宣布接受中国高考成绩。

另外，加拿大医博类排名前8位及综合类排名前3位的名校本科申请，也把中国高考成绩作为录取参考条件；澳大利亚24所高校认可并接受中国高考成绩，“八大”名校中已有7所接受中国高考成绩申请本科课程。这表明，越来越多的学生可以选择出国留学继续深造，中国的留学热正在以快速的势头蓬勃发展。

虽然越来越多的大学开始承认高考成绩，但我们都知道想要**高考出国留学绝非易事。正因为如此，国际学校迅猛发展。根据京领新国际数据显示，2018年中国国际学校达到800余所，2021年预计再增长1000所，达到1800所。

根据《2018中国国际学校藤校录取统计表》数据显示，获得中国藤校录取的国际学校，呈现出明显的共同趋势，学校集中在北京、广东、江苏等地，且大多为全国“名校”。

高中教学质量与水平在很大程度上影响着大学**终的录取成绩，名校往往会聚集更多的文化、师资等国际资源。

教育国际化不代表照搬西方教育制度与体系，过分模仿欧美发达国家的教育体制，会导致本国的教育发展失去自主性。因此，在我国教育国际化发展中，应该将目光聚焦在探索符合本国特色的国际化教育上，促进中西文化的双向流动与融合。

国际学校的教育方式，正是未来人才的培养模式！

科技和社会的发展明确的告诉我们，中国需要更多的国际化人才。现在的教育已经无法适应未来社会对人才的需求，如果我们的孩子还在用刷题来学习，大概率会被时代抛弃。而国际学校正在**国际教育改变现状，让更多的人从本质上得到提升。

中国需要更多的创新型科技人才，这是时代发展的必然，而这样的人才可以**自己的探索找到答案，不断思考，不断创新，不断促进整个社会的进步和发展。而人才的培养就需要对学生们的教育方式做出改变。事实证明，国际学校的教育模式做到了，培养了一批又一批出色的人才，虽然有些学生选择留在国外，但据数据显示，近几年留学生选择回国就业越来越多。

未来人才关键素养包括：学会学习、实践创新、批判性思维、信息化素养、责任担当、跨文化沟通、团队合作。在国际学校的学术类课堂上，你会发现课程教学是这样的：学生**“发现问题，团队合作，实地调查，设计方案，验证方案，失败，再测试，报告”等等步骤，掌握学术研究的基本方法，同时获得能让他们一生带着走的能力。

优秀的教师永远是**稀缺教育资源，教学大纲可以做得尽善尽美，但老师的经验、能力、热情等等，绝对可以学生在一门课的收获天差地别。国际学校的老师会结合中国的教育方式以及西方的教学方法，而这两种方式的融合很难一个人实施，因此你还可以发现很多国际学校的班级都是双班主任制度，而且这里的班主任和我们传统意义上的班主任并不一样。

不管是中籍教师还是外籍教师，都是采用以学生为中心、问题为中心、现象教育法这些先进教学方法，如果没有好的老师去落实，就是一个空虚的理论。优秀的教师激发学生的热情、挖掘学生的兴趣。而兴趣挖掘和发展，正是参与营地重要的目的之一。

然而事实上优秀的美国一线老师非常稀缺，肯来中国长期任教更为难得，也因此为了留住更多优秀的外籍教师，费用会偏高一些，这也是为何国际学校学费偏高的原因之一。