广东实验中学越秀学校

广东实验中学越秀学校“Guangdong Experimental Yuexiu School”，简称“省实越秀”，位于中国广东省广州市直属于越秀区教育局的一间多校区公立全日制完全中学，是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成，校务由广东实验中学管理。

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全年国际学校择校计划表，不容错过

【择校全年计划表之上半年】

3月-6月：

1. 更进一步了解学校

前一段时间的工作重心围绕在春季插班，有不少家长打算在中旬时候正常升学。那么，不妨在上一阶段努力获取各种学校信息，经比对讨论之后，确定好几所目标校。

确定好之后，接下来要进一步了解这几所学校的具体信息：学校的招生流程、招生要求及准备、入学测试、是否寄宿等学习生活问题、甚至诸如社保、租房等信息。

2. 招录

这一时期，国际学校会组织越来越多的开放日，说明会。主要内容有让家长参观学校、校长演讲、了解学校课程、学校升学率等等。

有的学校开放日可以直接面试，有的学校进行登记再单独约面试或面谈。学校也会在这一时期开始大批量地招录学生，所以如果已经决定意向校，一定要趁早。

3.4月份幼升小、小升初政策公布

一般教委在4月底左右公布入学政策（东城已公布），各区再根据本区的实际情况出台政策，包括入学条件、入学方式、非京籍学生安排、民办学校入学等内容，尤其非京籍家长在这一时期应该准备好“五证”，以帮助孩子进行下一步的学籍信息采集等。

4.5月份-6月份学籍办理（国内学籍）

虽然走国际教育路线的家长，但是根据今年的** 新招生政策，小学初中阶段学生也需要满足五证，并注册学籍才能入学，高中阶段暂不需要。所以有关转学的学籍应该怎么办，刚刚上学的学籍怎么注册，什么时间注册，都需要家长去一一进行了解。

民办学校的学籍信息采集一般比公办学校晚一些，大概在6月初，学籍信息采集完了需要家长打印表单，去目标学校提交申请资料。

【择校全年计划表之下半年】

一、9月-10月：

关注各国际学校招生信息，或许会有插班名额。

因为大部分学校在这一阶段已经完成了招生及入学，但还有学校并未招满。所以，想要让孩子插班入学的家长，这段时期当关注各国际学校，或者拨打学校的招生电话，留意是否会有插班名额。

二、11月底-2020年2月

1. 招生简章的发布

一般国际学校会在这个时间段，安排有关本学年的招生计划，包括学校的项目介绍、招生名额、招生年级、招生学费、奖学金等等，并将信息发布在网上或者公众号上。

也会有部分学校开始考试或者设置开放日，确定来年春季的插班学生，或者9月入学的学生人选。

这一时段可以做的是：关注国际学校和公众号，向意向国际学校打电话咨询，确定自己要选择的国际学校，并搜索了解有关国际学校孩子的笔试面试经验，做好笔试面试准备。

2. 择校信息战

因为国际学校大多都会在这一时段发布简章，而我们知道，民办国际学校数量多且教学质量参差不齐，那么如何择校也会成为这一时期的工作重点。择校信息该重点关注什么？有没有好的择校技巧或经验？我们推荐如下：

7个核心关注点依次：教学理念、课程体系、费用情况、毕业去向、师资力量、入学标准、教学设施。

5个择校技巧：问在校学生教学方面的信息和感受；问老师教学理念和课程体系等方面的信息；问学校领导费用情况及学生的毕业去向；亲自在校园内进行观察；当然校长这一关有机会的话，一定要摸清楚：一位校长有怎样的办学理念，有怎样的教育情怀，将对学校、老师、孩子有至关重要的作用。

国际学校终极目标的培养与各课程的关系

国际学校的优势就是培养一批能够认识现代世界的复杂性的学习者们，不仅注重自身的培养，还要考虑自身与外界之间的联系，这种联系既体现不同学习者之间，也体现在学习者与外在的自然与社会之间以及不同学科之间。有人认为IB课程更适合未来有志于从事社会工作的个体，因为个人与社会课程同时关注课程的个体与社会价值，从人之所以为人的基本问题出发，对个人有效地参与社会以及政治生活进行积极探索，从而成长为负责任的“全球公民”。

丰富的社团活动以及合作学习是国际学校的优势，除此之外课堂上的数学和科学课程在学习者与真实的世界之间建立起强有力的联系，使学习者掌握知识，运用知识解释和解决问题，你是否了解文学语言与艺术课程在学习者与文学艺术作品之间建立的联系呢？

那就是通 过对作品的批判性分析和思考帮助学习者理解作品的意义，培养学习者的阅读沟通以及表达能力，使学习者能够理解他人的思想并提出自己的观点。自我成长才是国际学校的终极诉求。致力于培养自主积极的终身学习的学生，这就要求学习者具备良好的自我约束和自我管理能力。

积极的学术心态从明确的学术目标和浓厚的学术兴趣出发，才能产生积极的学习过程。三大核心课程和六大学科群赋予学习者高度的自主权选择自己感兴趣的问题领域，学校鼓励学习者尝试具有挑战性的任务，重视培养学习者的自我学习能力。在IBDP课程实施过程中，学术持续性高的学习者都具备良好的时间管理能力，不会浪费时间或者为未完成任务寻找借口。

未来是不确定的，人类学习的方式也会有所改变，但始终保持这样的心态是不会错的，国际教育之所以这样受欢迎，就是因为找到了学生们学习的困难点，让孩子更容易接受，更能发挥潜在的能力。