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上师大附属浦东国际中学高中国际部
分类:国际高中 | 更新时间:2019-05-21 | 来源:转载收藏 分享
上海师范大学附属第二外国语学校的生活着眼于培养学生的生活习性、品德和集体归属感。剑桥双语部的宿舍由老师管理,同时每一个寄宿生都有一个导师,时刻准备为学生提供帮助。学生和老师在课堂内外的生活中建立起互相尊重的关系。学生就像生活在一个大家庭里,既能学会互相关心、互相爱护、互相帮助;又能学会独立自主、自尊、自爱、自强、自信、自律。
在种类繁多的国际学校中选适合自己的真的有点难,着这种情况之下,家长们可要理清头绪做好择校前攻略,看资质、看课程、看环境、看师资、看规模,方方面面都要考虑周全,比较国际学校学费高,钱可得花到刀刃上。
首先要看学校本身配备硬实力,其中,办学资质是政府认可是一所国际高中生存和办学的基础,国际高中的办学资质主要有:国内普通高中的办学许可证,国外课程的教育主管部门的备案文件,国外合作单位的政府主管部门许可的海外高中办学文件,与国外合作单位的直接合作办学协议。
关于课程和学分体系。国际高中由于和不同的国际和地区合作,加上国家对国际高中没有课程规范,各办学单位引进的课程各自为政,没有统一体系,再加上一些机构的有意包装,很多家长对国际高中的课程体系云山雾海,难辨真容。
不管AP、A-Level或SAT还是IB,家长要考察的内容主要有四点:有没有当地教育主管部门教材备案;学分体系是不是明确(没有学分体系一定不是真正意义的国际高中),学分中有没有包含中方课程学分;国外大学申请的学分标准;外方校长和教师有没有相应的课程资格证书。
办学历史决定着办学品质,课程、学分、育人体系的建立和完善是一个不断融合和优化的过程,没有一定的时间,很难形成自己独立的被政府、社会、家长认同的教育体系。国际化教育是一个融合性的教育,融合就需要时间,没有历史的所谓名校一般都是自说自话。
办学规模的大小是家长是否认可该国际学校的主要表现,大多数的家长选择,说明该校办学质量和学生出口较好,家长认同度高。同时,规模大的学校现金储备多,方便配置教学资源,抗风险能力强,生均成本低,适合学校良性发展,不会出现学生还未毕业,学校就倒闭的情况。
一个学校的成功与否**核心的部分是办学团队。有懂国际教育融合的中方校长和外方校长,有资格证书的外籍桥梁课程和学术课程教师,是国际学校开设课程的基础,看看相关证书是家长要做的功课。
而且有必要和校长们谈谈,看看他们的教育思想和观念,是不是适合孩子的发展,国际教育** 强调的是学生个性发展,看看他们有没有为你孩子的发展作好准备。
外国专家证很重要!外教需要有外国专家局颁发的外国专家证才能上岗任教,获得外籍人员专家证的条件是大学本科毕业,并有2年教学经验可以聘为外教;或者获得硕士学位,并有3年及以上教育相关从业经验可以聘为专家。
而且,外籍人员任教也是需要教师资格证的,从事语言教学的外教,如果没有教师资格证书,也应取得国际通行的语言教学资格证书。例如TEFL(通用英语教师资格证书)、TESL(第二语言的英语教学资格证书)、TESOL(对外英语教师资格证书)、TKT(剑桥英语教学能力证书)、CELTA(英语语言教师证书)等。
为了使家长们在选择国际学校的时候能够更加有思路和有效率,国际高中学校为大家分享五步择校法,以供家长们参考。
想要了解一所学校怎么样?
第 一步:学校的创始人
学校的创办人是谁,他为什么要办学校?学校的创办人要办学校的原因其实和学校的办学理念其实可以说得上是不谋而合的。在国际学校如雨后春笋的今天,家长们可以**关注这所学校背后的故事来综合判断这所学校适不适合你的孩子。
第二步:学校的办学宗旨
学校的办学宗旨与教育理念决定了这所国际学校以什么样的理念去治校,用什么样的方法去实施教育,旨在培养什么样的人。
第三步:学校的师资
国际学校师资这一块是由外教、中教、管理团队构成,外教的背景实力、中教老师都是从哪所学校毕业的。他们是怎么进入学校的,平常又怎样备课?除了正常的上课是否还接受接其他的培训?
第四步:学校的管理模式
一个学校能够让学生正常上课、老师正常授课,还有课外实践活动、出国留学申请等流程完善,**离不开的就是学校良好的管理。
第五步:学校的教学环境
国际学校让学生们在这里享受和国际接轨的教育,就是为了在自己的国家学到国外的教育以及更加容易接轨外国教育。对于我们出国留学是有很大的帮助。
报名咨询电话:18988787165(微信同号)
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